2022年教師資格《小學教育教學知識與能力》考題猜想：教學實施（五）_第1頁
2022年教師資格《小學教育教學知識與能力》考題猜想：教學實施（五）_第2頁
2022年教師資格《小學教育教學知識與能力》考題猜想：教學實施（五）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

年教師資格《小學教育教學知識與能力》考題猜想：教學實施（五）單選題

1.衡量各科教學質量的重要標準是()。

A.教學方案

B.課程標準

C.教育目的

D.教學目標

2."授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮'說明教學中應重視()。

A.學問的傳授

B.進展同學的力量

C.培育同學樂觀的心理品質

D.培育同學良好的思想品德

3.實現(xiàn)教學任務的保證是()。

A.課堂管理

B.良好的班風

C.良好的師生關系

D.老師

4.把課程用于教育科學的特地術語始于()。

A.朱熹

B.孔穎達

C.夸美紐斯

D.斯賓塞

5.夸美紐斯指出："凡是需要知道的事物，都要通過事物本身來進行教學;就是說，應當盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓同學去看看、摸摸、聽聽、聞聞等。'烏申斯基進一步指出："一般來說，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。'"規(guī)律不是別的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映。'這就要求我們在教學中要重視運用()原則。

A.循序漸進

B.因材施教

C.直觀性

D.鞏固性

6."教學相長'"循序漸進'等教學原則最早出自()。

A.《學記》

B.《論語》

C.《尚書》

D.《孟子》

7.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課的依據(jù)是()。

A.教學任務

B.教學內容

C.教學規(guī)律

D.教學原則

8.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科總體，是我們所稱的()。

A.教育學

B.教育科學

C.一般教育學

D.教育原理

9.教育活動中兩個最活躍的因素是()。

A.老師和同學

B.教科書和教學媒體

C.教學內

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論