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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)第七周考試語(yǔ)文試題卷考試時(shí)間:2023年3月23日8:00-10:30注意事項(xiàng):.答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào);..必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效;.答題時(shí),請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示;.請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;.本學(xué)科試卷共23個(gè)小題,考試時(shí)量150分鐘,滿分120分。一、積累與運(yùn)用(18分)1.下面是小鑫在閱讀經(jīng)典名著時(shí)對(duì)字音字形進(jìn)行的一些記錄,其中有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.因方言而容易產(chǎn)生的誤讀:“頃(qing)亥廠不要讀成“頃(qing)刻",“筵席”不要讀成“筵(ydn)席”。B.注意人名、地名的誤讀:“契(qi。)訶夫”應(yīng)讀成“契(qi)訶夫”,“瑯哪(y6)”應(yīng)讀成“瑯珊(yd)”。C.因形近而容易誤寫:“雷霆”不要寫成“雷庭”,“旁鷲”不要寫成“旁鷲”。D.注意成語(yǔ)的誤寫:“無(wú)精打采”應(yīng)寫成“無(wú)精打彩”,“矯揉造作”應(yīng)寫成“嬌揉造作”。2.下面是從同學(xué)們的作文中摘抄的一些句子,其中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.宿舍墻腳下有些許小草,不過(guò)都毫無(wú)生機(jī),在下水道的熏陶下,已經(jīng)失去了它的本色。??B.書法課上,老師展示的那副文人畫的山水圖景與書法印章相得益彰,巧妙絕倫。????C.長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園中水中漫步的栩栩如生的猴子,瞬間吸引了我的眼球。????D.我的腸胃有些許不適,同桌幫忙從食堂打來(lái)飯菜,勉強(qiáng)下咽,竟有種味同嚼蠟的感覺(jué)。????3.下面是小堯在看了電影《滿江紅》之后寫下的一段話,其中表述有誤的一項(xiàng)是(2分)()①《滿江紅》雖無(wú)抗金戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,卻是難得的愛(ài)國(guó)主義電影。②影片中哪怕是一個(gè)小兵,一個(gè)馬夫,都會(huì)起來(lái)反抗以秦檜為代表的投降派,并不惜肝腦涂地,以死報(bào)國(guó)。③未出場(chǎng)的岳飛之所以受國(guó)人敬仰,是因?yàn)樗猩嵘×x的鐵血丹心。④影片弘揚(yáng)與傳承了岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”的精神,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。C.片段三中“責(zé)備女兒不知好歹”一句,可以看出匡超人的娘子確實(shí)不是一位通情達(dá)理之人。D.片段四中的匡超人再婚場(chǎng)景的夸張描寫,更能凸顯匡超人的唯利是圖。.片段中的匡超人前后性格發(fā)生了很大的變化,請(qǐng)結(jié)合(儒林外史)全書,探究他出現(xiàn)這種變化的原因。(6分)答:三、表達(dá)與寫作(56分).萬(wàn)物復(fù)蘇,植物精靈容顏煥發(fā),湖南省植物園又迎來(lái)了賞櫻季,下面是同學(xué)們的談?wù)摚杭淄瑢W(xué):省植物園的櫻花數(shù)量多,遍布的區(qū)域也比較廣,櫻花大道、櫻花園、蝴蝶谷以及櫻花湖畔都有成片的櫻花樹。乙同學(xué):櫻花品種也很豐富,有紅葉櫻、垂枝櫻、染井吉野櫻等,不同的品種,開花的時(shí)間有先后。丙同學(xué):我認(rèn)為櫻花湖畔的染井吉野櫻是最能讓人感受到浪漫春意的,盛開的時(shí)候,微風(fēng)過(guò)處,漫天白色精靈如蝴蝶般在空中翻飛,只是綻放的花期很短,需關(guān)注“湖南省植物園公眾號(hào)”消息,以免錯(cuò)過(guò)。丁同學(xué):是的,省植物園的櫻花花期一般在2月下旬到4月中旬,但染井吉野櫻的觀賞期就那么幾天。戊同學(xué):櫻花綻放的時(shí)候,湖南省植物園也會(huì)迎來(lái)客流高峰,入因須提前一天在公眾號(hào)預(yù)約,當(dāng)天憑預(yù)約碼掃碼入園。小陽(yáng)沒(méi)去過(guò)湖南省植物園,他很思去省植物園看染井吉野櫻,為了讓他能有一個(gè)愉悅的賞櫻體驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們的討論內(nèi)容,寫一段說(shuō)明性文字向他介紹。(6分)要求:(1)說(shuō)明順序合理;(2)符合說(shuō)明類語(yǔ)言要求;(3)150字左右。寫作(50分)在班級(jí)活動(dòng)中,有的同學(xué)很想積極參與,但每次都礙于內(nèi)心的膽怯和不自信,不敢在同學(xué)們面前表現(xiàn),而在活動(dòng)之后,又總會(huì)后悔懊惱。面對(duì)這樣的情形,你有怎樣的思考?請(qǐng)你寫一篇文章,可以是你自己的親身經(jīng)歷,也可以是你身邊同學(xué)或朋友的經(jīng)歷,還可以是你內(nèi)心的看法或感悟,讓這些同學(xué)看到之后受到啟發(fā)。要求:(1)題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外);(2)不少于600字;(3)不得抄襲、套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和校名等信息。A.①B.②C.③D.@.大課間跑操,小勝不小心踩到了小軒的鞋子,小勝連忙道歉。下面是小軒的回應(yīng),最得體一項(xiàng)是A.①B.②C.③D.@A.你眼睛看清楚好嗎?踩得好疼。B.沒(méi)事兒,踩都踩了!C.你自己沒(méi)受傷吧!我們都小心一點(diǎn)。D.下次注意點(diǎn)!再踩到別人不不好了!.下面是小雯對(duì)傳統(tǒng)文化常識(shí)的判斷,其中有誤的一項(xiàng)是(2分)()八.蘇軾的《水調(diào)歌頭》中有“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向時(shí)〃等詞句,由此可以判斷中秋節(jié)有賞月、祈求團(tuán)圓的習(xí)俗。B.范大《梅雨五絕(其二)》中的詩(shī)句“乘除卻賀芒種晴”“插秧先插蚤釉稻”,表明在芒種時(shí)節(jié),人們要開始忙碌的田間生活了。C.杜甫有詩(shī)日:“酒債尋常行處有,人生七十古來(lái)稀J可見七十歲又可稱為古稀之年。D.古人喜歡用干支紀(jì)年,“慶歷四年春”“丙辰中秋”均屬于這種紀(jì)年法。.身處逆境,古人往往借詩(shī)詞傳達(dá)情思。面對(duì)挫折,李白始終保持“①②”(《行路難》(其一))的樂(lè)觀人生態(tài)度;面對(duì)死亡,文天祥發(fā)出了“③?④/'(《過(guò)零丁洋》)的錚錚誓言,(4分)【綜合性學(xué)習(xí)】回首過(guò)去,歡樂(lè)猶在;三年即逝,不舍縈懷。班級(jí)準(zhǔn)備開展“歲月如歌-我的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成任務(wù)。.【精選對(duì)聯(lián)】為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,班級(jí)擬選一副對(duì)聯(lián)懸掛在教室,下面最適合的一項(xiàng)是(2分)()A.窮而有志思?jí)雅e,學(xué)不自滿求創(chuàng)新.敬老尊賢道德好,愛(ài)少惜才風(fēng)尚新C.看今日甘露灑桃李,盼明朝雨露潤(rùn)群芳D.胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng),無(wú)端直奔筆下來(lái).【誠(chéng)摯邀請(qǐng)】九(一)班將于3月26日下午三點(diǎn)召開“花季情,良師恩”主題班會(huì),請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給英語(yǔ)老師張老師寫一份邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)她參加。(只寫正文)(2分)邀請(qǐng)函尊敬的張老師:您好!二、閱讀與理解(46分)(-)古詩(shī)文閱讀(18分)寓居吳興曾幾①相對(duì)真成泣楚囚②,遂無(wú)末策③到神州。但知繞樹如飛鵲④,不解營(yíng)巢似拙鳩。江北江南猶斷絕,秋風(fēng)秋雨敢淹留⑤?低回又作荊州夢(mèng),⑥落日孤云始欲愁?!咀ⅰ竣僭鴰祝簝伤沃H詩(shī)人。此詩(shī)作于宋室南遷之后。②楚囚:指囚犯或處境窘迫的人。《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》載:晉室南渡后,士大夫多聚會(huì)新亭相視流淚,只有王導(dǎo)說(shuō):“當(dāng)共勃力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對(duì)!”③末策:下策。④語(yǔ)出曹操《短歌行》:“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”⑤淹留:逗留。⑥荊州:在今湖北。這里當(dāng)用漢末王粲見天下大亂,遂去荊州依托劉表事。.下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.首聯(lián)的“真成”“遂無(wú)”起到了加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用,凸顯詩(shī)人內(nèi)心情感之濃烈。B.頷聯(lián)借盤旋繞枝的飛鵲和不會(huì)營(yíng)巢的拙鳩,喻指詩(shī)人自己的處境。C.頸聯(lián)寫國(guó)家淪亡后的江北江南,音訊斷絕,眼前凄清的秋風(fēng)秋雨,正是國(guó)家局勢(shì)的象征。D.尾聯(lián)以景結(jié)情,詩(shī)人放眼遙望天空,只見夕陽(yáng)西下,孤云飄浮,深感自己也猶如黃昏中的一朵云彩,愁緒頓時(shí)得以排遣。.劉勰在《文心雕龍》中詮釋“用典”:據(jù)事以類義,援古以證今。詩(shī)人往往借用典故含蓄地表達(dá)豐富的內(nèi)容和情感,請(qǐng)分析詩(shī)歌內(nèi)容,完成表格。(4分)典故情感新亭對(duì)泣①曹操《短歌行》顛沛流離的傷感,無(wú)處棲身的惆悵。王粲投靠劉表②曾幾入太學(xué),有聲①。試?yán)舨靠脊佼惼湮闹脙?yōu)等賜上舍出身除校書郎。林靈素得幸,作符書號(hào)《神霄錄》,朝士爭(zhēng)趨之,幾與李綱、傅松卿稱疾不往視。久之,為應(yīng)天少尹,庭無(wú)留訟。高宗即位,改提舉湖北,又改浙西。會(huì)兄開為禮部侍郎,與秦檜力爭(zhēng)和議,檜怒,開去,幾亦罷。逾月,除廣西轉(zhuǎn)運(yùn)副使,徙荊南路。復(fù)為廣西運(yùn)判,固辭,僑居②上饒七年。檜死,起為浙西提刑,知臺(tái)州,治尚③清凈,民安之。金犯塞,中外大震。有欲遣使詣敵求緩師④者,幾疏言:“增幣求和,無(wú)小益而有大害。為朝廷計(jì),正當(dāng)嘗膽枕戈,專務(wù)節(jié)儉,經(jīng)武⑤外一切置之。且前日詔諸將,傳檄⑥數(shù)金君臣如叱奴隸,何辭可與之和耶?”帝壯之。孝宗受禪,幾又上疏數(shù)千言。將召,屢請(qǐng)老,乃遷通奉大夫,致仕⑦。【注】①聲:名聲。②僑居:寄居。③尚:崇尚。④緩師:延遲進(jìn)軍。⑤經(jīng)武:經(jīng)略武事。⑥傳檄:傳布崔文。檄文,用于曉諭、征召、聲討等的文書。⑦致仕:辭官退休。.下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的理解,有誤的一項(xiàng)是(2分)()“固辭”中的“固”與《陳涉世家)中“固以怪之矣”一句中的“固”均是“堅(jiān)決”之意?!熬弥敝械摹爸焙汀短砌虏蝗枋姑分小疤熳又敝械摹爸钡挠梅ú煌?。“計(jì)”有“計(jì)算”“計(jì)謀”“謀劃”等義項(xiàng),“為朝廷計(jì)”中的“計(jì)”應(yīng)為“謀劃”之后、OD.“屢請(qǐng)老”中的“屢”和成語(yǔ)“屢試不爽”中的“屢”含義相同。.下列對(duì)文中畫波浪線語(yǔ)句的斷句,正確的一項(xiàng)是(2分)()A.試?yán)舨靠脊?異其文/置優(yōu)等/賜上舍/出身除校書郎B.試?yán)舨?考官異/其文置優(yōu)等/賜上舍出身/除校書郎C.試?yán)舨靠脊?異其文置/優(yōu)等賜上舍/出身除校書郎D.試?yán)舨?考官異其文/置優(yōu)等/賜上舍出身/除校書郎.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中的畫線句。(3分)起為浙西提刑,知臺(tái)州,治尚清凈,民安之。譯文:.陸游曾評(píng)價(jià)曾幾“剛毅直指,篤于為義,勇于疾惡,是是非非,終身不假人以色詞”,有村甫之遺風(fēng)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在本文和曾幾的詩(shī)《寓居吳興》中,哪些地方能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)。(5分)(二)非文學(xué)作品閱讀(6分)材料一2022年11月29日,中國(guó)申報(bào)的“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”成功列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,再次體現(xiàn)出中華文明對(duì)人類文化多樣性的重要貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記重要指示強(qiáng)調(diào):“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,對(duì)于弘揚(yáng)中國(guó)茶文化很有意義。要扎實(shí)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù),更好滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求,推進(jìn)文化自信自強(qiáng)。要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和中華文化影響力,深化文明交流互鑒,講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事動(dòng)中華文化更好走向世界。”湖南的千兩茶制作技藝、茯磚茶制作技藝、君山銀針茶制作技藝3個(gè)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目參與聯(lián)合申報(bào)一并入選。(摘自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》)材料二剛剛過(guò)去的這個(gè)冬季,“圍爐煮茶”成為不少年輕人的社交消費(fèi)新方式?!皣鸂t煮茶”最早源于中國(guó)古代文人茶事。古樸的茶桌椅、精致的茶器,三五好友飲酒煮茶、圍爐夜話,這是歷史記載中的冬天生活。茶,講究的是“一杯一盞品人生”。茶文化真正令人著迷的是一半煙火、一半詩(shī)意的中式慢生活。隨著社交平臺(tái)的進(jìn)一步破圈,越來(lái)越多的人開始嘗試用更接地氣的方式來(lái)品味茶文化,通過(guò)茶與年輕人對(duì)話,以求重新喚醒古老而傳統(tǒng)的茶文化,于是“圍爐煮茶”這一新興吃茶方式逐漸風(fēng)靡,成為年輕人社交的新寵。“圍爐煮茶”是持續(xù)火熱的傳統(tǒng)文化回歸生活的又一例證,也是當(dāng)代年輕人賦予傳統(tǒng)文化新內(nèi)涵、嘗試新玩法的生動(dòng)體現(xiàn),彰顯了傳統(tǒng)茶文化對(duì)國(guó)人生活美學(xué)的深刻影響。(摘自《中國(guó)旅游報(bào)》)材料三很多研究證明喝茶具有一定的降脂減肥功效,除此之外飲茶還有抗輻射、調(diào)節(jié)血脂、強(qiáng)健骨骼、抗氧化等健康益處。但無(wú)論是沉醉于茶香的愛(ài)好者,還是渴望利用喝茶達(dá)到保健目的的養(yǎng)生達(dá)人,喝茶都是要講究方法的。喝茶的水溫和量都有一定的標(biāo)準(zhǔn)喝茶的水溫是至關(guān)重要的事情,茶水溫度介于56℃~60℃,對(duì)健康較為有利。因?yàn)槭彻莛つと菀资艿铰詿釗p傷,損傷后會(huì)增大癌變風(fēng)險(xiǎn)。尤其是愛(ài)好抽煙喝酒的人,如果喝熱茶(65℃以上),則會(huì)損害食道抵御酒精與尼古丁毒素的能力,患癌風(fēng)險(xiǎn)更高。除了水溫,喝茶的量也是值得關(guān)注的一點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于有喝茶習(xí)慣的健康人,每日用茶可在12克左右,分3?4次沖泡較合適。愛(ài)喝茶或是飲食油膩的人可適當(dāng)增加。孕婦、兒童及神經(jīng)衰弱、心動(dòng)過(guò)速的人要少飲茶或不飲茶。喝茶因人而異因時(shí)而異不同體質(zhì)的人群所喝的茶也不盡相同。未發(fā)酵茶(綠茶,如龍井茶、碧螺春、毛尖等)具有清熱、利尿、生津等作用,但因?yàn)槠珱觯圆惶m合胃寒或者有慢性胃病的人群飲用。而半發(fā)酵茶(也就是青茶,如鐵觀音、烏龍茶等)、全發(fā)酵茶(紅茶等)和后發(fā)酵陳茶(也就是黑茶,如普洱茶)有消食去滯、助消化、提神等作用,這些茶性味平和,比較適合大多數(shù)人群。當(dāng)然,喝什么茶除了要看體質(zhì)之外,也要看習(xí)慣。即使體質(zhì)不太適合,但如果喜歡喝某種茶,也可以少量、適當(dāng)?shù)睾纫恍┖炔枰c季節(jié)匹配。春夏兩季,可以喝綠茶或?yàn)觚埐瑁芷鸬角鍩峤馐畹淖髑锒竟?jié)則適合喝紅茶或者普洱茶,這兩種茶是溫?zé)嵝再|(zhì)的,可以起到驅(qū)寒的作用。(摘自《央視網(wǎng)》.下列說(shuō)法與原文意思相同的一項(xiàng)是(2分)()A.隨著社交平臺(tái)的進(jìn)一步破圈,年輕人都用更接地氣的方式來(lái)品味茶文化。B.喝茶的水溫是至關(guān)重要的事情,茶水溫度必須得在56c?60c之間。C.春夏兩季可以喝紅茶或普洱茶,秋冬季節(jié)適合喝綠茶或?yàn)觚埐?。D.中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表作名錄,對(duì)于弘揚(yáng)中國(guó)茶文化很有意義。16.小瑞有每日喝茶的習(xí)慣,最愛(ài)喝茶味很濃的碧螺春,前段時(shí)間他感覺(jué)胃不大舒上醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)癥狀輕微,注意調(diào)理即可。他仍然堅(jiān)持每天喝碧螺春,胃部不適并未緩解,請(qǐng)你就喝茶方面給他提一些建議。(4分)(三)文學(xué)作品閱讀(14分)滿倉(cāng)爺?shù)膭渍?/p>
喬樺①我們村的滿倉(cāng)爺苦熬多年,終于把自己熬成了一只老藥罐。一大早,滿倉(cāng)爺!手拄拐杖走出了家門??瓤瓤葷M倉(cāng)爺?shù)目人月曄衩芗臋C(jī)關(guān)槍聲,從村東頭一掃射到村西頭,把一個(gè)巴掌大小的村莊,早早就震醒了。②路上,滿倉(cāng)爺遇到人就停下來(lái),努力挺直身子。滿倉(cāng)爺?shù)难鼜澋镁拖翊孱^那座久失修的拱橋。滿倉(cāng)爺胸前掛著的那枚黃燦燦的勛章,終于還是引起了人們的注意。③滿倉(cāng)爺,您戴的可是獎(jiǎng)?wù)铝??④老爺子耳聾,聽不清對(duì)方問(wèn)啥,他氣喘吁吁地說(shuō),國(guó)家發(fā)的,跟大貴、狗子他們的一樣哩。甭管別人問(wèn)什么,滿倉(cāng)爺都一個(gè)答法,語(yǔ)氣里帶著滿滿的自豪感。③大貴和狗子是滿倉(cāng)爺?shù)膽?zhàn)友。滿倉(cāng)爺參軍時(shí)只有十七歲。他長(zhǎng)得高高瘦瘦,濃眉大眼,從外表看是個(gè)十足的帥小伙,可說(shuō)起話來(lái),就露出了破綻。他不識(shí)字,還大舌頭,說(shuō)話時(shí)總是吐字不清。最要命的是,他的眼睛有毛病,看不清遠(yuǎn)處的物件。⑥上戰(zhàn)場(chǎng)之前,三個(gè)人喝了血酒,結(jié)為兄弟。大貴說(shuō),那槍子兒可不長(zhǎng)眼睛,俺要是為國(guó)捐軀了,你們要替俺照顧好俺的媳婦和孩子。不等狗子表態(tài),滿倉(cāng)爺就拍著胸脯,慷慨激昂地說(shuō),如果真就剩俺一個(gè)人回去,俺一定替大貴哥照顧好家,狗子的娘,就是俺的娘。⑦連長(zhǎng)看滿倉(cāng)爺人長(zhǎng)得機(jī)靈,又有一雙大長(zhǎng)腿,估摸著他跑得快,就讓他當(dāng)了一名偵察員。一次,滿倉(cāng)爺偵察敵情回來(lái),向連長(zhǎng)報(bào)告,前面來(lái)個(gè)營(yíng)(人)!連長(zhǎng)一聽,馬上命令全連進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)??墒堑攘税胩?,那一個(gè)營(yíng)的人馬也沒(méi)有出現(xiàn)。連長(zhǎng)再次派人到前方偵察,派去的人只看到一頭老牛在路邊慢悠悠地吃草。⑧這件事成了全連的笑話。滿倉(cāng)爺也因此去伙房當(dāng)了一名伙夫。一天,為了及時(shí)給前方的戰(zhàn)士送口糧,他一個(gè)人硬是用肩膀扛起一百多斤重的糧食,從山腳登到海拔一千多米高的山腰。等戰(zhàn)友們幫他把糧食卸下來(lái)時(shí),他感覺(jué)嗓子眼發(fā)咸,噗的一聲,吐了兩口鮮血,從此,他就落下了咳嗽的病根。⑨狗子比滿倉(cāng)爺晚復(fù)員兩年,他回村時(shí),胸前掛著一枚金光閃閃的勛章。大貴在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,他雖然沒(méi)回來(lái),但他的遺物被送回來(lái)了,和遺物一起被送回來(lái)的,還一枚黃燦燦的勛章。三個(gè)人中,只有滿倉(cāng)爺什么章子也沒(méi)帶回來(lái)。⑩村里的老年人提起滿倉(cāng)爺,總要調(diào)侃幾句,滿倉(cāng)奇著哩,當(dāng)兵三年多,一槍也放過(guò)。沒(méi)有拿到個(gè)勛章回村子,成了滿倉(cāng)爺?shù)男牟 ?1這一年,國(guó)家為健在的援朝老兵頒發(fā)了紀(jì)念章,滿倉(cāng)爺見到勛章時(shí),老淚縱橫于是,這天早上,滿倉(cāng)爺戴上那枚勛章,踉踉蹌蹌地走出了家門。當(dāng)過(guò)小學(xué)校長(zhǎng)的大發(fā)爺,把滿倉(cāng)爺脖子上的勛章舉到眼前,看了又看,頭搖得跟個(gè)撥浪鼓似的,這是個(gè)紀(jì)念章,和他們的不一樣哩!?大發(fā)爺話里的意思、,滿倉(cāng)爺好半天才明白過(guò)來(lái)。滿倉(cāng)爺臉上的光芒瞬間暗淡下來(lái)了。?秋天過(guò)后,滿倉(cāng)爺咳嗽得更厲害了。他的咳聲似沉悶的雷聲震得村里人心里發(fā)緊。滿倉(cāng)爺在省城的大兒子和在縣里教書的閨女都回來(lái)了。所直在村里伺候滿倉(cāng)爺?shù)亩鹤诱f(shuō),咱爹這輩子就稀罕這榮譽(yù)章哩。?俺帶來(lái)哩。滿倉(cāng)爺?shù)拇髢鹤訌陌锬贸鰜?lái)一枚勛章,他把嘴貼在父親的耳上,說(shuō),爹,這是給您發(fā)的榮譽(yù)章哩。滿倉(cāng)爺伸出竹枝一樣枯瘦的手指,哆嗦著撫摸著那枚勛章,嘴角微微漾出了笑意。?黃倉(cāng)爺安詳?shù)刈吡?。墻上的照片,滿倉(cāng)爺身著軍裝,戴著紅綬帶,綬帶上墜著一枚全色勛章。勛章上寫著:中國(guó)好父親。落款署著三個(gè)兒女的名字。?蔭倉(cāng)爺一生未娶。他的兒子和閨女,都是大貴的遺孤。17.(選自《天池小小說(shuō)》2022年第池期,有刪改請(qǐng)按小說(shuō)事件先后發(fā)展的順序梳理小說(shuō)情節(jié),將下面的圖表內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分17.請(qǐng)根據(jù)理解從下面語(yǔ)句中任選兩處設(shè)計(jì)朗讀的重音和語(yǔ)速,讀出味道,并解釋設(shè)計(jì)的理由。(4分)倉(cāng)和腳rmmUM.HHIA倉(cāng)iQC請(qǐng)根據(jù)理解從下面語(yǔ)句中任選兩處設(shè)計(jì)朗讀的重音和語(yǔ)速,讀出味道,并解釋設(shè)計(jì)的理由。(4分)18.滿倉(cāng)爺伸出竹枝一樣枯瘦的手指,哆嗦著撫摸著那枚勛章,嘴角微微漾出了笑意。示例:枯瘦”一詞應(yīng)該重讀,寫出了滿倉(cāng)爺?shù)氖指煽?、消瘦的樣子,?qiáng)調(diào)了他的病重。答:.你認(rèn)為小說(shuō)中的“勛章”包含有哪些意蘊(yùn)?你是如何看待滿倉(cāng)爺?shù)膭渍虑榻Y(jié)的?請(qǐng)具體分析。(7分)(四)名
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