部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷（黃金題型）

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.國(guó)家憲法日是（

）。A.12月4日 B.9月30日 C.9月18日2.以下事情與法律有關(guān)的是（

）。①學(xué)生乘坐大巴去旅游

②爸爸媽媽帶孩子去醫(yī)院看病③車輛在道路上行駛

④顧客到商場(chǎng)購(gòu)物A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.②③④3.我國(guó)現(xiàn)行憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)于（

）年通過的。A.1954 B.1975 C.1978 D.19824.學(xué)校門口車輛亂停亂放造成了交通擁堵。針對(duì)上述情況，學(xué)校應(yīng)該找哪個(gè)部門來處理？（

）A.公安交通管理部門B.稅務(wù)管理部門C.市場(chǎng)監(jiān)督管理部門5.在召開“憲法權(quán)威之我見”主題班會(huì)上，下面說法不正確的是（

）。A.王攀：維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。B.趙明：任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。C.孫磊：只要掌握一點(diǎn)憲法知識(shí)，就是樹立憲法權(quán)威。二.填空題(共5題，共22分)1.法律保護(hù)了我們的權(quán)利，在法律的規(guī)定下，我們享有（

）、財(cái)產(chǎn)權(quán)、（

）等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)。2.沒有（

），人和人就無法順暢的溝通，沒有（

），人和人便無法正常的交往，作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，（

）為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了（

），維護(hù)著我們的正常生活。3.2019年國(guó)家憲法日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)（

）精神，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。4.我國(guó)將（

）月（

）日設(shè)立為國(guó)家憲法日。5.在社會(huì)生活中，我們要做到（

）憲法，（

）憲法，保證憲法實(shí)施。三.判斷題(共5題，共10分)1.我們的生命、健康、房屋、用具、生產(chǎn)、消費(fèi)等等，都是受到民法的保護(hù)。（

）2.李奶奶生病了，他的兒子和女兒輪流照顧她。

（

）3.在法律體系中，憲法擁有至高無上的地位，是國(guó)家的根本大法。（

）4.紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。（

）5.今天，我國(guó)的刑法規(guī)定了四百多種犯罪，包括盜竊罪搶劫罪綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。（

）四.連線題(共2題，共15分)1.無論我們是什么身份，在哪里，在怎樣的場(chǎng)景中，都有相關(guān)的法律規(guī)范著我們的行為，在約束我們的同時(shí)，也是在保護(hù)著我們的權(quán)利，請(qǐng)你用連線的方式把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連一連。

場(chǎng)景（身份）

法律道路上行人、司機(jī)

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》超市里的顧客

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》適齡入學(xué)兒童

《中華人民共和國(guó)現(xiàn)役軍官法》餐飲店、顧客

《中華人民共和國(guó)食品安全法》軍人

《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》2.把下面情景與對(duì)應(yīng)的法律用線連起來。道路上行人、司機(jī)

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》超市里的顧客

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》適齡入學(xué)兒童

《中華人民共和國(guó)現(xiàn)役軍官法》餐飲店、顧客

《中華人民共和國(guó)食品安全法》軍人

《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》五.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.寫出三部法律的名稱。2.組織一次“法律故事會(huì)”，講一講自己知道的或經(jīng)歷過的與法律有關(guān)的故事，說說它帶給我們的啟示是什么。3.法律保護(hù)我們成長(zhǎng)，你知道我國(guó)的法律有哪些？（寫出兩條即可）4.說一說法律具有什么樣的作用。5.寫一寫社會(huì)生活中如果沒有法律會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。六.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“法律就在我們身邊?！毙〖t說：“法律只約束那些干壞事的人，而我們都是遵紀(jì)守法的人，所以法律離我們很遠(yuǎn)?！毙∶骱托〖t誰說的對(duì)？為什么？七.材料題(共1題，共12分)1.

2018年8月21日上午，在從濟(jì)南站開往北京南站的G334次列車上，一名男乘客霸占別人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。當(dāng)事女乘客（剛畢業(yè)的小姑娘）叫來列車長(zhǎng)后，該男乘客自稱“站不起來”。列車長(zhǎng)問其是否身體不舒服或者喝了酒，對(duì)方回答：“沒喝酒?！绷熊囬L(zhǎng)問：“沒喝酒為什么站不起來？”對(duì)方稱：“不知道。”并表示到站下車也站不起來，需要乘務(wù)員幫助找輪椅。他拒絕坐回自己的座位，并稱讓女乘客要么站著，要么坐他的座位，要么去餐車。最后，列車長(zhǎng)和乘警勸導(dǎo)男乘客無果，女乘客被安排到商務(wù)車廂的座位，直到終點(diǎn)。事發(fā)當(dāng)天，孫某在自己的微信里向朋友描述當(dāng)天的經(jīng)歷：“今天上午我又把一車廂的人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，包括列車長(zhǎng)，警察，一車廂的乘客，還有不知天高地厚的小姑娘?！?/p>

2018年8月22日晚，當(dāng)事男子對(duì)此事也進(jìn)行了回應(yīng)：稱自己當(dāng)時(shí)態(tài)度不太好，現(xiàn)在對(duì)自己的行為很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，濟(jì)南鐵路公安處給予孫某治安罰款200元，并在一定期限內(nèi)限制其購(gòu)票乘坐火車。9月3日消息，孫赫被列入黑名單，將限乘所有火車席別。（1）如果沒有法律，這個(gè)霸座的男子可能會(huì)有多少種結(jié)局？（2）想一想，假如生活中沒有法律，我們生活的社會(huì)會(huì)是什么樣子的？（3）請(qǐng)你說說法律的作用是什么？八.綜合題(共1題，共7分)1.判斷并回答。（1）下列情景屬于道德、法律還是紀(jì)律？①小伙子，你能給老人讓個(gè)座嗎？屬于

②無故遲到、曠課，這是違反校規(guī)的。屬于

③無證駕駛，后悔呀！屬于

（2）你認(rèn)為違反法律和違反紀(jì)律的后果一樣嗎？分析一下法律和道德、紀(jì)律的聯(lián)系與區(qū)別。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.A5.C二.填空題1.人身權(quán)；受教育權(quán)2.語言；規(guī)則；法律；外部保障3.憲法4.12；45.遵守；維護(hù)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√四.連線題1.如圖：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)婚煙法》《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》等。2.某中學(xué)生林某因與同年級(jí)同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當(dāng)晚8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對(duì)其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場(chǎng)，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。這個(gè)故事告訴我們，法律面前人人平等，要和同學(xué)友好交往。3.《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)刑法》。4.法律保護(hù)了我們的權(quán)利，規(guī)定了我們的義務(wù)。法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系保護(hù)合法權(quán)益維護(hù)公共秩序等。5.如果沒有法律，我們的生活就像沒有交通燈的十字路口一樣，車輛行人互不相讓，導(dǎo)致交通癱瘓。如果沒有法律，人們隨心所欲，社會(huì)毫無秩序。六.辨析題1.小明說的對(duì)。法律和每個(gè)人息息相關(guān)，法律一方面懲罰犯人，另一方面保護(hù)好人，所以法律和每一個(gè)人都有關(guān)系。七.材料題1.（1）逍遙法外，以后繼續(xù)霸座，并炫耀自己的行為；再在其他場(chǎng)合做出不道德的舉動(dòng)；遇到厲害的人揍他；由霸座升級(jí)到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社會(huì)將會(huì)處于無序狀態(tài)，任何事情都沒有秩序、沒有規(guī)矩、沒有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以為所欲為，別人也可以對(duì)你為所欲為，到處都是犯罪、尋釁滋事，殺人越貨，坑蒙拐騙，交通肇事，醫(yī)患糾紛等等，人們的生活沒有安全感。（舉例說也可，意思對(duì)即行）（3）法律如同指南針，告訴人們行為的方向；（或明示人們的行為）法律如同尺子，衡量人們行為道德對(duì)錯(cuò)；（或公正評(píng)判合理與違法的行為）法律如同武器，保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。（或保障人們的合法權(quán)益）八.綜合題1.（1）道德；紀(jì)律；法律（2）不一樣；紀(jì)律、道德、法律規(guī)范著我們的行為，與紀(jì)律、道德不同，法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性，所有