2023年體育與健康教學工作總結五篇（范例）

2023年體育與健康教學工作總結五篇（范例）

體育與安康教學工作總結1

本學期的體育教學工作馬上完畢，在這半年的.體育教學和體育活動中，我仔細貫徹新課程標準，積極備課，在課堂上灌輸“安康學習”的理念，努力讓高三的學生在體育方面得到應有的熬煉和放松，使他們在緊急的學習之余不忘熬煉身體，為馬上到來的高考打下堅實的身體根底。同時我注意培育學生的終身體育意識，較好地促進學生身心安康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結如下。

一、努力提高教學水*，積極完成各項工作

這一學期我擔當了高三15、16、17、18、29、30、31、32、33、34十個班的體育教學工作，工作量是每周10節(jié)課，同時負責高三年級下午的跑操工作和田徑隊的訓練工作。本學期為提高自身的專業(yè)教學水*，我翻閱了很多教學雜志，觀看了很多教學視頻，同時積極向學校閱歷豐富的其他體育教師請教。在這一過程中，我尤其留意結合高三學生的特別性，力求打造一套最適合他們的體育教學規(guī)劃。在*時的教學工作過程中，我能以學生為本，結合高三學生的學習需要和特點，積極備課，合理安排教學任務，力求能在體育課堂上使學生的身體得到熬煉、心理得到放松。

除了仔細開展課堂教學外，我還積極完成學校交給我的其他日常任務，全力保障高三年級各項體育工作的順當開展，如在每周三次的學生跑操工作、每天早上下寢催促學生早起以及十一月份學校組織的校運會工作中，我都盡力做好自己的本職工作，力求圓滿完成學校和年級組交給我的各項工作。

二、仔細對待跑操、下寢工作

本學期高三年級尤其重視每周三次的下午跑操工作，力求幫忙高三學子熬煉出安康的體魄以應對緊急的學習。作為體育教師，我在這項工作上有著義不容辭的責任，因此每次跑操時，我都會提前五分鐘到崗，在跑操過程中，我仔細指揮、指導學生跑操，力求使跑操隊伍整齊、口號洪亮、有氣概。一段時間下來，學生的跑操狀況有了很大的改觀。

同時，我仔細對待學校安排的早起下寢任務，準時到崗，協(xié)作值日領導和教師催促寄宿生早起。

三、仔細帶隊訓練，積極迎戰(zhàn)各項體育競賽

為了迎接馬上到來的體育高考，本學期在體育特長生的訓練上，我制定了一整套目標明確、操作性強、層層推動的田徑訓練規(guī)劃，并要求學生嚴格根據(jù)訓練規(guī)劃實施。在*時的訓練中，我會依據(jù)每個學生的實際狀況，進展一對一的指導訓練，要求他們查缺補漏，不斷提高和完善自己，力爭為四月份的體育高考打下更堅實的根底。一學期的強化針對訓練下來，田徑隊的每位學生在體育專業(yè)上都有了新的突破。

幸運的是，本學期有三次大型的體育競技競賽，我?guī)е业年爢T們抓住這些熬煉和挑戰(zhàn)的時機，在校運會、縣運會和市運會中，都取得了令人傲慢的成績。這既為學校增加了榮譽，更為學生供應了良好的熬煉*臺。

固然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，在許多方面我還都存在缺乏。

在接下來的教學中，我會連續(xù)努力，并在以下方面提高自己：

1、在工作中以更高的標準嚴格要求自己，而不是停滯不前、自以為是。

2、虛心慎重，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老教師的先進教學閱歷，與人為善，與同事和諧相處。言語慎重，舉止得體，到處以一個人民教師的標準要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成學校和年級組交給的各項任務，有過則改，無則加勉，爭取把工作做得盡善盡美。

總而言之，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著在奉獻中成就自我，我將一如既往地為學校體育事業(yè)的進展奉獻自己的力氣。

體育與安康教學工作總結2

一、加強領導深化新課程改革

我們學校體育工作從20xx年開頭新課程改革試驗，堅持新課程理念的思路轉變，以課堂教學為主線，以學生參加為主要內容，在三個水*領域中的目標教學為主要內容，加強學生參加體育課的力量培育，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革賜予比擬好的充分確定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難準時幫忙解決，組織體育教師外出聽課活動，參與各級部門組織的培訓活動，學校積極開展課程理念下課堂教學改革公開的教研活動，面對市、區(qū)的體育教師，培育青年體育教師中，我們采納走出去，請進來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學改革，人力上大力支持，教學上細心關懷，業(yè)務上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了肯定成效，特殊是我們申請立項蘇州市小學課題討論，新課程理念下的小學生體育成績評價方法嘗試，現(xiàn)在中期報告撰寫完成，做好預備結題工作。

我們積極參加吳中區(qū)小學體育教學改革，以學校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮試驗小學體育示范作用，每學期開展二次大型的體育公開教研活動，吳中區(qū)教研室組織的青年教師結對活動，吳中區(qū)教研室組織的體育教師評課活動，吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，課堂教學設計的評比活動，參與蘇州市的評課選優(yōu)活動，其中我們學校的張健教師榮獲一等獎，參與吳中區(qū)青年教師根本功競賽，我們學校的張健教師榮獲一等獎，今年我們學校青年體育教師張玉軍被吳中區(qū)教研室評為吳中區(qū)小學體育教師學科帶頭人，進展全區(qū)的觀摩教研活動，一位青年教師的教學錄象課被蘇州市評為二等獎，一位體育教師的`論文被吳中區(qū)教研室評為一等獎，三位體育教師的課堂教學設計評為一等獎。

我們學校蘇州市小學體育學科帶頭人充分利用自己的優(yōu)勢帶了二位青年教師，今年在蘇州市競賽中獲得了一等獎，7月份吳中區(qū)教研室組織小學體育學科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展現(xiàn)中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長奉獻我們學校的才智。

我們學校為吳中區(qū)小學體育教學開設了學科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學生體育成績評價方法的討論中期報告撰寫請專家指導，組織了吳中區(qū)青年教師一等獎獲得者觀摩活動，吳中區(qū)參與蘇州市競賽的三位一等獎獲得者召開了成績總結表彰會在我們學校進行。吳中區(qū)教研室的領導與體育中心組的成員參與了會議。

二、豐富學生的課余生活陶冶學生的生活情操

我們在工作中堅持以學生的“安康第一”為工作目標，每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內容，有小組的，班級的，年級的為單位，工作總結范文在班主任的帶著下開展體育課外活動，體育教師為技術指導，場地安排，體育委員為組織人員，人人參加體育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，豐富學生的課余時間，學生喜愛體育課外活動是體育教師最大的歡樂。

我們積極開展國際象棋的課外訓練，請?zhí)K州國際象棋院的教練定期來學校指導學生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學校有專職的教練進展輔導，保證國際象棋訓練的質量，*時我們利用業(yè)余時間仔細組織訓練，對有特長的學生進展系統(tǒng)的國際象棋訓練，努力提高國際象棋的水*與技能，今年參與蘇州市小學生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學生的國際象棋水*得到了提高，家長特別滿足，拓展了學生的想象思路。

我們組織召開了第40屆冬季學校運動會，開展了豐富多彩的中外工程的活動，利用校園、新聞、播送電視進展宣傳，教學學生積極參與體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進展訓練，強化了冬季三項活動的質量，學生積極冬季三項訓練的良好氣氛，全校學生的體質明顯提高，學生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。

我們召開20xx年學校國際象棋競賽，報名人數(shù)特別多，參加人次特別多，競賽場次特別多，我們采納2023年國際象棋新規(guī)章進展競賽，讓更多的人參加，讓更多的人重視，這樣國際象棋的參加面廣了，對國際象棋學問更加了解了，群眾性根底就好，家長特別重視，來校觀戰(zhàn)的場面，使我校的國際象棋氣氛空前高潮。

三、提高教科研力量，做科研型教師

我們學校特別重視體育教師的教學科研力量，*時寫一點小論文，課堂中的教學一點一滴，全體體育教師參加課題的討論，人人有課題，教研組有課題，學校有主課題，每月有課題的進展性況匯報，每月一文的小論文，幫忙青年教師提高寫作的興趣，制度上進一步標準，內容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學習一點，了解一點，做一個科研型的教師。

我們積極參與吳中區(qū)教研室組織的小學體育課題的討論，仔細參與吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，聽專家的發(fā)言，我們積極邀請專家來學校我們的教學科研工作，我們對外出作體育教學的講座，工作課堂教學的指導工作，掛鉤單位的業(yè)務指導，掛鉤青年教師的業(yè)務指導，有目的，有規(guī)劃地進展體育教學指導工作，不斷提高我們學校體育教學工作更上一個新臺階。

我們學校申請?zhí)K州市立項的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學體育成績評價方法的討論，經(jīng)過二年的實踐，我們做了大量的評價實踐與討論，參照各種數(shù)據(jù)進展比照試驗，調查問卷法，課堂討論試驗法，比照法等進展討論，現(xiàn)在中期報告方案初步形成，在專家的指導下完成了中期報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，預備明年結課題，通過課題的討論我們將進一步向吳中區(qū)兄弟學校推廣，面對蘇州市兄弟學校，做到課題討論有價值、有推廣意義。

我們積極參與吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，一位教師獲得了一等獎，并參與蘇州市教研室組織的論文評比活動。

我們體育工作在上級領導的關懷下，在學校領導的正確領導下，在全體體育教師的努力下，我們取得了一點成績，在新課程理念下我們堅持安康第一的思路，努力工作，積極探究一套行之有效的小學體育教改新思路

體育與安康教學工作總結3

初三年級的體育教學完畢了。本學期我本著全面落實“安康第一”的思想動身，堅固樹立了堅持教育面對全體學生的原則，以體育中考目標為重點。自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解?；貞涍^去的一個學期，我能依據(jù)學校工作安排仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的狀況總結如下：

1、在*時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。

工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學規(guī)劃，從學生已把握的學問動身，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，仔細備課。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并安康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培育。使學生盡快的學好技術，形成討論科學的教學方法和組織方法奠定根底。培育學生科學熬煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進展思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

2、從教學閱歷上。

由于自己教學閱歷缺乏，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。

我在初三體育教學中收益頗豐：

一、使我增長了運動訓練方面的學問和閱歷，讓我深刻的體驗了運動訓練的原則和方法；

二、提升了我的學生治理閱歷。

三、提高了我專項技術技能。

四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水*。

五、從初三體育團隊和學生中真實的感悟到付出與收獲。

我也清晰到感到自己在諸多方面還存在缺乏：

一、專項技術技能的嫻熟度和把握程度。

二、教學中的課堂調控方面不夠好。

三、初三學生的治理閱歷方面還有待提升。

四、初三體育教學的安全預知和教育方面。

改良方法與措施：

一、積極主動的向組內教師學習三項技術的教學，多進展二項練習，感悟、創(chuàng)新教學方法。

二、仔細備好上好每一節(jié)課，努力使教學內容連接嚴密，向課堂要效率。

三、多與班主任溝通，學習班主任治理學生的好點子、好方法。

四、總結分析教學中的安全隱患，降低損害事故發(fā)生的概率。

總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水*之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

體育與安康教學工作總結4

一學期的時間轉瞬過去，仿佛如同昨天，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結如下。

一、教學工作

在教學和工作中，我能按《學生體質安康標準（試行方案）》及《學生體質安康標準（試行方案）實施方法》來教學和測試。

一是在增進學生身心安康和增加學生體質的同時，使學生把握體育根底學問，培育學生體育運動的力量和習慣。二是為協(xié)調進展、充分發(fā)揮體育在培育全面進展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習來把握體育學問與技能，通過提高身體素養(yǎng)來促進身心協(xié)調。三是對學生進展品德教育，增加組織紀律性，培育學生的英勇、堅韌的進取精神，讓體育熬煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。四是重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，開展好每天的“兩操”（播送體操和眼保健操）和體育課外活動，有規(guī)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的學生的教學方法。

二、學習與考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，在*時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。在學習上，我今年參與了專業(yè)課的本科函授，從而進一步加強了自己的工作業(yè)務力量。并正確處理好工作與學習的沖突。

三、學校工作

1、在這一學年里，在全組教師的通力合作下順當完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質安康信息》的工作。

2、順當?shù)耐瓿闪梭w育中考任務，全校僅三人不達總分值。

3、本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課，并積極參與了各級賽課活動。

4、我們還細心設計組織進行了教師運動會，豐富了各位教師的文體生活，通過拓展內容的競賽加強了教師們的分散力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。

四、小結

一年來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為將來在不斷暢想，回憶總結，其中還有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的力量，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

體育與安康教學工作總結5

隨著中考體育加試的完畢，本人本學期的體育教學任務也接近了尾聲?？v觀整個學期，九年級的體育教學工作，主要表達在兩個方面，一是課堂教學，二是中考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進展相關反思總結。

一、針對課堂教學進展如下總結：

1、依據(jù)“安康第一、突破中考”的指導思想，進展課堂教學工作的全面實施。九年級下學期是九年制義務教育的最終一個階段，既是頂峰也是尾聲，面對升學壓力的負擔，大局部學生都沒有力量進展自我約束，即兼顧體育熬煉，往往都是在教師的引領下進展有目標的體育訓練。針對我校實際狀況，本著仔細負責的態(tài)度，每節(jié)課以中考工程為主線，安排以課課練及專項技術動作的學習為主要內容，讓學生利用有限的體育課堂把握中考工程的動作技術。今年昌江縣中考體育工程的安排為：男子1000米跑，女子800米跑，坐位體前屈。結合工程特點，制定課課練內容，主要以跑練習為主，中間為催促學生仔細完成學習目標，本人會定期對學生進展技評達標考核，為最終集訓任務做好鋪墊。

2、以學生進展為中心，努力締造融洽的師生關系，確保學生在和諧的氣氛中自覺主動地去學習。就自己學生時代已有的閱歷來說，學生往往會對自己比擬喜愛的教師的相關科目感興趣，因此，教學過程中，在堅持教學原則的根底上，本人往往是以朋友、同學的身份去進展溝通，常常和學生們一起爭論著他們的流行元素，或快樂說笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，學生的學習行為會變得輕松主動，即使教師約束、嚴峻的批判也不會造成心理隔膜。

3、關注個體差異，保證每一位學生受益。在教學中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學生，發(fā)揮教學力量，解決現(xiàn)有問題是首要。本學期本人在制定教學目標的同時對那些承受力量較慢甚至有障礙的學生進展了課前預設，進展了“特別的照看”——降低要求、疏通思想、培育運動自信，漸漸地進展引導，不能讓其在承受太大壓力的狀況下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。

九（1）班一女生就是一典型的特例，其性格極其內向，對體育的態(tài)度，經(jīng)過觀看本人認為是一種“狂羞癥”，*時任何體育運動其一概不參加，問其緣由只是搖