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部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.工廠隨意倒放污水、煙塵和皮料,這里涉及到的法律是(
)。A.《廣告法》B.《勞動(dòng)法》C.《環(huán)境保護(hù)法》D.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》2.媽媽在街上購(gòu)物,被人偷走錢包,涉及的法律是(
)。A.《治安管理處罰法》 B.《侵權(quán)責(zé)任法》C.《行政訴訟法》 D.《婦女權(quán)益保障法》3.以下能體現(xiàn)憲法具有最高法律效力、法律權(quán)威、法律地位的有(
)。①在法律體系中,憲法有著至高無(wú)上的地位。②憲法是國(guó)家的總章程。③規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題。④其他法律是根據(jù)憲法制定的。⑤任何法律不得與憲法相抵觸。A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤4.人民通過(guò)(
)管理國(guó)家。A.民主投票選舉B.人民代表大會(huì)制度C.政府機(jī)構(gòu)和公安機(jī)關(guān)5.依照法律被剝奪(
)權(quán)利的人沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A.教育 B.肖像 C.財(cái)產(chǎn) D.政治二.填空題(共5題,共14分)1.2020年11月10日8時(shí)12分,中國(guó)(
)號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米。2.(
)是國(guó)家的根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。3.憲法規(guī)定,任何公民都享有(
)和(
)規(guī)定的權(quán)利。4.(
)在保障公民合法權(quán)益,推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用。5.任何公民在享有憲法規(guī)定的(
)的同時(shí),也必須履行憲法規(guī)定的(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.居民身份證與我們的生活息息相關(guān),應(yīng)該妥善保管。身份證復(fù)印件用處不大,可以隨意丟棄。(
)2.在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。(
)3.憲法是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。(
)4.刑法、民法、行政法調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系,發(fā)揮不同的功能。(
)5.我們的人身權(quán)受法律保護(hù)。(
)四.連線題(共2題,共12分)1.請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)。
憲法
規(guī)定犯罪和刑罰的法律
刑法
維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕?/p>
民法
約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)利,督促其履行職責(zé),管理公共事務(wù)行政法
制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)2.牽線搭橋。五.簡(jiǎn)答題(共5題,共41分)1.請(qǐng)你談一下,作為社會(huì)基本規(guī)則的法律,在社會(huì)交往中有什么作用?2.法律和我們的生活息息相關(guān),根據(jù)你對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,說(shuō)說(shuō)在以下環(huán)境里會(huì)涉及到哪些法律?答:(1)工廠里:(2)道路上:(3)超市內(nèi):(4)學(xué)校中:3.和同學(xué)老師、爸爸媽媽討論一下,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威。4.面對(duì)欺凌行為,我們應(yīng)該怎么辦?5.《管子》中有一句話:“夫法者,所以興功懼暴也;律者,所以定分止?fàn)幰?;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民?guī)矩繩墨也?!闭?wù)勀愕睦斫?。?辨析題(共1題,共5分)1.設(shè)立憲法日具有什么重要意義?七.材料題(共1題,共6分)1.在下列情形中,法律又起著什么作用呢?情景一:叔叔喝酒后,叫了代駕。他說(shuō)法律禁止酒后開(kāi)車。我覺(jué)得法律(
)。情景二:我看到很多殘疾人和高齡老人,國(guó)家都有特遇。我覺(jué)得法律(
)。情景三:發(fā)生交通事故的鄰居,法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。我覺(jué)得法律(
)。八.綜合題(共1題,共6分)1.規(guī)矩對(duì)于社會(huì)是非常重要的存在。我們現(xiàn)在之所以能和諧地在社會(huì)中生活,是因?yàn)閲?guó)家有法制;之所以能幸福地在學(xué)校中學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)章制度。正是因?yàn)橛羞@些規(guī)章制度的存在,才能使我們更加安全、平穩(wěn)、和諧地生活。將下面的規(guī)則進(jìn)行分類。(填序號(hào))(1)乘車得遵守乘客須知;(2)到商場(chǎng)購(gòu)物得遵守顧客須知;(3)搶劫財(cái)物,依法處置;(4)來(lái)學(xué)校讀書(shū)得遵守班規(guī)校紀(jì);(5)籃球比賽要遵守比賽規(guī)則;(6)參加文體活動(dòng)得遵守文體活動(dòng)的各種規(guī)則;(7)尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱心助人;(8)遵守刑法,殺人償命;(9)遲到曠課;(10)見(jiàn)死不救。道德:(
)。法律:(
)。紀(jì)律:(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.D二.填空題1.奮斗者2.憲法3.憲法;法律4.法律援助5.基本權(quán)利;基本義務(wù)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√四.連線題1.如圖:2.如下:五.簡(jiǎn)答題1.法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了外部保障,維護(hù)著我們的正常生活。法律如同指南針,告訴我們行為的方向。法律如同尺子,衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。法律如同武器,是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。2.(1)工廠里:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》(2)道路上:《中華人民共和國(guó)道路交通法》(3)超市內(nèi):《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》(4)學(xué)校中:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》3.(1)學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。努力學(xué)習(xí)法律常識(shí),特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),以此讓自己具備守法、用法、護(hù)法的前提條件。(2)宣傳憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則。讓守法成為青少年的基本素養(yǎng),真正能將“法”根植于內(nèi)心,從而成為一個(gè)理性的守法公民。(3)自覺(jué)遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù)。養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),三思而后行。(4)自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭(zhēng)。善于用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)。4.我們應(yīng)該勇敢的對(duì)欺凌行為說(shuō)“不”,對(duì)于校園欺凌行為,我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。5.法是用來(lái)預(yù)防和懲罰犯罪的,律是用來(lái)解決爭(zhēng)端、化解糾紛的。法律政令,就是治理社會(huì)的規(guī)矩繩墨。六.辨析題1.國(guó)家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日
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