部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附參考答案（典型題）

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.“年夜飯”中，餃子的寓意是（

）。（多選）A.喜慶有余B.辭舊迎新C.招財(cái)進(jìn)寶2.下列做法中，（

）不能避免火災(zāi)的發(fā)生。A.冬季取暖，易燃物與火源保持安全距離B.在郊外，不隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等C.在通風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)上燃燒東西D.用完煤氣及時(shí)關(guān)閉3.老師也有疏忽大意或者敷衍你的時(shí)候，你應(yīng)該（

）。A.和老師解釋清楚B.和老師賭氣C.大吵大鬧4.當(dāng)父母不理解我們的時(shí)候，我們應(yīng)該（

）。A.大喊大叫B.學(xué)會(huì)溝通C.沉默不語(yǔ)5.下列人員不屬于家庭成員的是（

）。A.爸爸B.弟弟C.同學(xué)6.在學(xué)校里遇到問(wèn)題不知道找哪個(gè)部門(mén)時(shí)，可以（

）A.直接去問(wèn)警察B.詢(xún)問(wèn)老師C.不解決D.隨便找個(gè)辦公室解決7.下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情B.家中不管誰(shuí)生病了，我們都會(huì)著急C.我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個(gè)星期不和她說(shuō)話8.“年夜飯”是農(nóng)歷（

）的晚餐。A.中秋

B.除夕

C.端午

D.清明二.填空題(共8題，共30分)1.生活處處有學(xué)問(wèn)，課內(nèi)課外我學(xué)會(huì)了（

）、（

）、（

）等本領(lǐng)。2.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要（

）；光學(xué)不問(wèn)，（

）。3.通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中（

）的時(shí)候。4.我是家庭中的一員，要經(jīng)常關(guān)心家人，料理家務(wù)，從小做一個(gè)（

）的人。5.學(xué)習(xí)的途徑有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）……6.學(xué)習(xí)要善于（

），對(duì)同一個(gè)問(wèn)題可以從不同角度多想一想。7.看電視時(shí)，突然電閃雷鳴，我們應(yīng)該（

）。8.火災(zāi)是一種非常可怕的（

），火災(zāi)發(fā)生后我們應(yīng)該打火警電話“（

）”。三.判斷題(共8題，共16分)1.老師只喜歡成績(jī)好的學(xué)生。

（

）2.放學(xué)路上，生人給我們吃的東西是堅(jiān)決不能吃的。

（

）3.當(dāng)父母不高興時(shí)，要講有趣的事，讓他們高興。

（

）4.芳芳媽媽是下崗工人，在馬路上修鞋，真丟人！

（

）5.我覺(jué)得我已經(jīng)很優(yōu)秀了，不需要向別人學(xué)習(xí)了。（

）6.人類(lèi)是頑強(qiáng)的，有很強(qiáng)的抵抗力，一次感冒，一個(gè)小傷口對(duì)人類(lèi)不會(huì)產(chǎn)生傷害（

）7.爸爸的弟弟我稱(chēng)呼他叔叔。

（

）8.魯迅勤學(xué)好問(wèn)，成為明代著名散文家。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將安全警示標(biāo)志與名稱(chēng)正確地連起來(lái)。五.填表題(共1題，共8分)1.為了體驗(yàn)媽媽孕育我們的辛苦，班級(jí)將組織一次“體驗(yàn)媽媽五分鐘”活動(dòng)，下面請(qǐng)你為此次活動(dòng)進(jìn)行策劃。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.你平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)哪些困難，碰到這些困難后你是怎么處理的？2.從出生到現(xiàn)在，我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，科學(xué)文化知識(shí)增多了，生活技能增長(zhǎng)了，比過(guò)去懂事了。我們這些本領(lǐng)都是向誰(shuí)學(xué)習(xí)的呢？3.賓賓剛洗完手不擦干就去拔電視的插頭，賓賓的做法正確嗎？為什么？4.如下圖所示，退休之后，奶奶一直在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。你覺(jué)得她的做法對(duì)嗎？為什么？5.小明的媽媽和外婆說(shuō)她們自己愛(ài)吃魚(yú)頭，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)媽媽和外婆真的愛(ài)吃魚(yú)頭嗎？她們?yōu)槭裁茨敲凑f(shuō)？七.材料題(共2題，共19分)1.學(xué)生的關(guān)心讓我感動(dòng)一天，一位學(xué)生叫住我，說(shuō)：“老師，這個(gè)‘質(zhì)’字我怎么都寫(xiě)不好?！庇谑牵椅罩氖謱?xiě)了一遍。碰到他手的時(shí)候，感覺(jué)小家伙的手怎么這么暖，我的卻是冰涼的。他對(duì)我說(shuō)：“老師，您的手怎么這么涼？我媽的手就很熱，您要多穿件衣服，手才會(huì)熱啊?！甭?tīng)了他的話，我心里熱乎乎的。這樣的體貼常能遇到，他們總是這樣令我感動(dòng)。有了這些感動(dòng)，所有的辛苦都算不了什么。（1）“有了這些感動(dòng)，所有的辛苦都算不了什么?！蹦阌X(jué)得老師辛苦嗎？為什么？（2）學(xué)生的關(guān)心讓老師感動(dòng)，寫(xiě)出一個(gè)老師的關(guān)心讓你感動(dòng)的事例。（3）請(qǐng)寫(xiě)一句感謝的話送給你的老師吧！2.閱讀資料，回答問(wèn)題某年暑假的一天，山東省某市7名初三學(xué)生結(jié)伴在河里游泳時(shí)溺水身亡；湖南省某村5名小學(xué)生在河塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省某鎮(zhèn)7名學(xué)生在江邊游玩時(shí)，4名學(xué)生溺水身亡。同一天16名學(xué)生溺水身亡，令人十分痛心。（1）上面這段文字說(shuō)明了什么？（2）游泳時(shí)要掌握哪些小技巧？八.綜合題(共2題，共8分)1.在學(xué)校生活中，遇到下面幾種情況，該找哪個(gè)部門(mén)呢？想一想，把正確地序號(hào)填進(jìn)（

）里。A.后勤辦公室B.閱覽室C.衛(wèi)生室D.大隊(duì)部（1）同桌小紅的手指不小心劃破了，應(yīng)該去（

）包扎。（2）我想借幾本書(shū)，應(yīng)該去（

）。（3）教師的門(mén)鎖壞了，需要修理，應(yīng)去（

）。（4）在操場(chǎng)上撿到一元錢(qián)，應(yīng)該去（

）。2.假如身邊發(fā)生下列緊急情況，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)？（1）樓房發(fā)生火災(zāi)，逃生路線被大火封鎖了，我會(huì)：（

）。（2）看到有人在水中掙扎，我會(huì)：（

）。（3）家里電器插座冒火花，我會(huì)：（

）。（4）鄰居的小朋友放鞭炮點(diǎn)燃了草叢，我會(huì)：（

）。參考答案一.選擇題1.BC2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.B二.填空題1.下棋；跳舞；畫(huà)畫(huà)2.問(wèn)；不為學(xué)問(wèn)3.交通相對(duì)擁擠4.愛(ài)家5.閱讀課外書(shū)籍；上網(wǎng)；和同學(xué)交往；野外玩耍6.觀察和發(fā)現(xiàn)7.關(guān)上電視8.災(zāi)難；119

三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.體驗(yàn)媽媽的艱辛；學(xué)著做孕婦的樣子進(jìn)行走路，時(shí)間約為5分鐘；感覺(jué)孕婦走路很艱辛；媽媽為了我們生命付出了常人難以理解的艱辛。六.簡(jiǎn)答題1.遇到過(guò)不會(huì)做的習(xí)題；遇到這些不會(huì)做的習(xí)題后，我首先是自己查閱資料解決，如果解決不了的話，我就去請(qǐng)教老師和父母，請(qǐng)他們幫忙解決。2.老師同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶、書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)等。（意思對(duì)即可）3.不正確，濕手去碰帶電的插頭容易觸電，帶來(lái)生命危險(xiǎn)。4.我覺(jué)得奶奶的做法是對(duì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們也應(yīng)該像奶奶一樣有終身學(xué)習(xí)的觀念。5.媽媽和外婆不是真的愛(ài)吃魚(yú)頭。她們想把最好的、刺少的魚(yú)肉給我吃，把肉少的的魚(yú)頭留給自己吃，所以才那么說(shuō)。七.材料題1.（1）老師很辛苦，老師每天除了上課，還要給我們批作業(yè)、寫(xiě)教案，還要關(guān)心我們的生活，很辛苦；（2）我跑操的時(shí)候摔倒了，磕破了膝蓋，老師抱著我跑到醫(yī)務(wù)室，擦完藥后又把我報(bào)回學(xué)校，我很感動(dòng)。（3）老師，您辛苦了！2.（1）學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所，要有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時(shí)還要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。（2）游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。先在淺水處，