高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)：13-1《自然選擇的證明》同步練習(xí)

2023年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《自然選擇的證明》同步練習(xí)附答案~\基礎(chǔ)知識(shí)1、、下列對(duì)《‘、然選擇的證明》一文相關(guān)內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A.如果變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，動(dòng)植物就會(huì)通過(guò)自然選擇將其保存和積聚起來(lái)。B.地球上的一些類(lèi)群不斷擴(kuò)大規(guī)模，同時(shí)，一些物種又會(huì)滅絕，是因?yàn)闇缃^的物種缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。C.自然界的美無(wú)處不在，就是因?yàn)樽匀贿x擇讓那些動(dòng)植物為了生存而變得艷麗多彩或叫聲悅耳。D.原本適合一個(gè)地區(qū)的物種后來(lái)為從其他地區(qū)遷來(lái)的物種所打敗和代替，這也是自然選擇的結(jié)果。2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A.我們確信，有人居住的這個(gè)行星只不過(guò)是一丁點(diǎn)兒的巖石和金屬，它靠著反射太陽(yáng)光而發(fā)出微光。B.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，需要科技工作者不僅樹(shù)立“科技自信”，也需要社會(huì)各界消除“科技他信”，以實(shí)際行動(dòng)為科技創(chuàng)新吶喊助威。C.從整個(gè)宇宙來(lái)看，不但它景色迷人，天下稀有，而且到目前為止，在我們的行程所經(jīng)歷過(guò)的所有時(shí)空當(dāng)中，只有這個(gè)行星上的人類(lèi)開(kāi)始對(duì)宇宙進(jìn)行探索。D.因?yàn)橛钪孢|闊無(wú)垠，所以那些適用于地球的我們所熟悉的量度單位一一米、英里等已經(jīng)沒(méi)有意義。3、下列對(duì)本課中有關(guān)語(yǔ)句所使用的說(shuō)明方法解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A.最后，同一大陸上的近緣類(lèi)型，如大洋洲的有袋類(lèi)、美洲的貧齒類(lèi)等諸如此類(lèi)的例子，為何能長(zhǎng)期共存在一起，也就可以理解了。（舉例子）B.一束光每秒鐘傳播18.6萬(wàn)英里，約30萬(wàn)千米，也就是7倍于地球的周長(zhǎng)。一束光從太陽(yáng)傳播到地球用8分鐘的時(shí)間，因此我們可以說(shuō)，太陽(yáng)離我們8光分。（列數(shù)字）C.其中的一個(gè)星系是M31,從地球上看，這個(gè)星系位于仙女星座。跟其他旋渦星系一樣，它是一個(gè)由恒星、氣體和塵埃組成的巨大火輪。（下定義）D.有些雖然像肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下1萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)或1萬(wàn)億個(gè)地球；有些小如一座城池，但密度卻比鉛大100萬(wàn)億倍。（作比較）勝”。答案為B。.分析畫(huà)橫線句，可通過(guò)劃分句子成分發(fā)現(xiàn)句子的問(wèn)題?！八鼈儭笔侵髡Z(yǔ)，“利用”“獲得”是謂語(yǔ)，“嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)”“方向”是賓語(yǔ)，“通過(guò)海岸線等作為參照”是狀語(yǔ)，“特殊的”是定語(yǔ)。分析可以看出，“通過(guò)海岸線等作為參照”存在問(wèn)題，“以……為參照”和“通過(guò)……”句式雜糅；“獲得”和“方向”動(dòng)賓不搭配。那么，就可以聯(lián)系上下文確定此處的意思，然后對(duì)句子進(jìn)行修改。分析四個(gè)選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，A、D兩項(xiàng)沒(méi)有解決句式的問(wèn)題，C項(xiàng)“辨析方向”不搭配，排除A、C、D三項(xiàng)。.本題從上下文來(lái)看，上文是”也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙”，下文是“它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬”。A、C兩項(xiàng)緊承上文“遷徙”又與下文“它們”照應(yīng)，表達(dá)更連貫，排除B、D兩項(xiàng)。從句式來(lái)說(shuō)，A項(xiàng)是被動(dòng)句，C項(xiàng)是主動(dòng)句，而方向感是與生俱來(lái)的，不是被動(dòng)獲得的，故選C項(xiàng)。4、答案：生態(tài)文學(xué)是以生態(tài)思想和生態(tài)視角為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注憂慮地球命運(yùn)，注重人與自然的和諧和提倡自然中心主義反對(duì)人類(lèi)中心主義，在世界面臨危機(jī)時(shí)對(duì)導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的現(xiàn)代文明加以反省的作品。解析：【寫(xiě)作指導(dǎo)】本題考查概括文段主要內(nèi)容，為概念下定義。抓住文段有關(guān)“生態(tài)文學(xué)”的主要信息，從出發(fā)點(diǎn)、旨?xì)w、內(nèi)涵等特征入手。下定義所得出的答案一定是單句，其形式為“生態(tài)文學(xué)是作品”。4、下列對(duì)《自然選擇的證明》一文相關(guān)內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A.如果變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，動(dòng)植物就會(huì)通過(guò)自然選擇將其保存和積聚起來(lái)。B.地球上的一些類(lèi)群不斷擴(kuò)大規(guī)模，同時(shí),一些物種又會(huì)滅絕，是因?yàn)闇缃^的物種缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。C.自然界的美無(wú)處不在，就是因?yàn)樽匀贿x擇讓那些動(dòng)植物為了生存而變得艷麗多彩或叫聲悅耳。D.原本適合一個(gè)地區(qū)的物種后來(lái)為從其他地區(qū)遷來(lái)的物種所打敗和代替,這也是自然選擇的結(jié)果。二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀課文，完成1?3題。.下列不屬于達(dá)爾文自然選擇的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.達(dá)爾文認(rèn)為，物種會(huì)隨著環(huán)境改變而改變，自然選擇只能按照緩慢而短小的步驟進(jìn)行。B.生物種群會(huì)隨著繁殖而擴(kuò)大并超過(guò)其生存空間與食物供應(yīng)的極限，引起個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)。C.資源稀缺會(huì)導(dǎo)致生存競(jìng)爭(zhēng)，有利于生存的變異會(huì)被選擇并被保存下來(lái)，而不利于生存的變異將會(huì)被淘汰。D.現(xiàn)今存在的生物是由其他物種變化而來(lái)；生物體的器官經(jīng)常使用就會(huì)變得發(fā)達(dá)，而不經(jīng)常使用就會(huì)逐漸退化。.根據(jù)文意，下面事例不能證明本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.狼群中有各種變異的個(gè)體，在生存競(jìng)爭(zhēng)中，只有最敏捷、最狡猾的狼能捕食到鹿而生存下來(lái)并傳留后代。B.大洋中島嶼上的昆蟲(chóng)常表現(xiàn)出兩種類(lèi)型：大部分翅退化，少數(shù)翅特別發(fā)達(dá)。海洋上常有大風(fēng)，翅強(qiáng)大的能頂風(fēng)飛行，翅退化的不能起飛，它們都能生存下來(lái)并繁殖后代，而弱翅的則滅絕。C.長(zhǎng)頸鹿的祖先是矮的，因?yàn)橐愿叩臉?shù)葉，就拼命伸“長(zhǎng)”脖子，脖子長(zhǎng)了，遺傳給下一代；深海的魚(yú)類(lèi)，因?yàn)榭床坏焦?，眼睛退化，也遺傳給下一代。D.極地狐貍的耳朵短而圓，非洲沙狐的耳朵長(zhǎng)而大，是因?yàn)闃O地風(fēng)大，溫度很低，短而圓的耳朵可以防止被風(fēng)吹以及保溫；非洲沙漠地帶溫度很高，又長(zhǎng)又大的耳朵可以很好地散熱，而且長(zhǎng)而大的耳朵對(duì)聲音的敏感度也要高很多。.達(dá)爾文的自然選擇的各個(gè)觀點(diǎn)之間有何必然聯(lián)系？（二）、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。森林的樞紐

戎可紅日待升，晨霧縹緲，遠(yuǎn)山如幻。林中某處，黑啄木凌厲的叫聲一如既往，轉(zhuǎn)眼間百鳥(niǎo)齊鳴，如歌如朝。百鳥(niǎo)來(lái)朝是人類(lèi)的想象，天下萬(wàn)物實(shí)在無(wú)高下之分。但是確實(shí)，某些物種似乎更加重要，如同樞紐。試想一下，如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，森林將會(huì)怎樣？《辭源》說(shuō)，樞紐，“比喻事物互相聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)”。這個(gè)中心環(huán)節(jié)如樞如紐，本身并不起眼，然而一旦缺失，整個(gè)系統(tǒng)卻會(huì)發(fā)生重大改變。1969年，美國(guó)華盛頓大學(xué)的生態(tài)學(xué)家羅伯特?T.佩因提出了關(guān)鍵種的概念，它的英文是keystonespecies,其中keystone的本義是指石拱門(mén)上方中間的那塊石頭，它在所有組成拱門(mén)的石頭中受力最小，但沒(méi)有它，拱門(mén)就會(huì)傾倒，keystone的含義與漢語(yǔ)里的“樞紐”異曲同工。關(guān)鍵種的概念并非憑空而來(lái)，佩因教授分析了一系列的例證，特別是他在1966年發(fā)表的一項(xiàng)研究。這項(xiàng)研究開(kāi)始于1963年，他在離西雅圖不遠(yuǎn)的馬考海灣做了一個(gè)有趣的去除實(shí)驗(yàn)。馬考海灣在太平洋東側(cè)，滿是石岸而無(wú)沙灘。佩因選擇了一塊海灘作為樣地調(diào)查底棲生物。樣地的中段——中潮間帶，布滿了貽貝、藤壺和一種稱為“茗荷兒”的節(jié)肢動(dòng)物，這些動(dòng)物都固著在巖石上。有一種海星以這些動(dòng)物為食，哪種動(dòng)物增多，海星便優(yōu)先取食哪種，所以沒(méi)有誰(shuí)能占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。低潮間帶暴露在空氣中的時(shí)間較短，生物種類(lèi)急劇增多，甚至包括了4種大型海藻。除了剛提到的3種動(dòng)物的幼體，另一種藤壺零散地附著在巖石上，夾雜著些?？煞N石鱉和兩種帽貝四下爬行，幾只海兔（裸鯉類(lèi)軟體動(dòng)物）在海綿上緩緩爬過(guò)，貪婪地?cái)z取著它們的食物。實(shí)驗(yàn)中精彩的部分來(lái)了，佩因取走了樣地里的海星。3個(gè)月后，原本只分布在低潮間帶的那種壺，竟然占據(jù)了樣地60%~80%的空間。隨后的9個(gè)月里，小個(gè)頭兒的貽貝和茗荷兒迅速生長(zhǎng)，到處都是它們。再往后，茗荷兒也消失了，遍地貽貝。它們侵占了幾乎所有的巖石，其他生物無(wú)處附著，結(jié)果藻類(lèi)只剩一種，?？o(wú)幾，石鱉和帽貝爬向別處，海兔也隨著海綿的消失而消失。這樣演替的結(jié)果，雖然生物量大大提高，但物種數(shù)卻從15種迅速降到了8種，甚至更少。生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目減少的問(wèn)題在于，一旦環(huán)境變得不適于這區(qū)區(qū)幾個(gè)物種的生存，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將面臨崩潰。而這一切，僅僅是因?yàn)槿コ藥字荒軌蚩刂乒讨锷L(zhǎng)的海星。這個(gè)例子里的海星，便可稱之為“關(guān)鍵種”。它們雖數(shù)量不多，卻對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有至關(guān)重要的影響。關(guān)鍵種這個(gè)概念的意義在于，如果我們能夠找到一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種，我們只要保護(hù)好這個(gè)物種，那么生態(tài)系統(tǒng)就能夠在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能。而從理論上講，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種，所花費(fèi)用應(yīng)該不大，四兩撥千斤，何樂(lè)而不為？像海星這樣，通過(guò)捕食穩(wěn)定了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的例子有很多，比如地上的老虎、天上的雄鷹和海邊的海獺，這也是我們?yōu)槭裁刺貏e強(qiáng)調(diào)保護(hù)這些動(dòng)物的意義所在。但是關(guān)鍵種至少還有另外兩種可能的形式，其中一種是基于互利共生關(guān)系的關(guān)鍵種。比如在澳大利亞西部，食蜜鳥(niǎo)給很多種植物傳粉，也取食它們的花蜜，彼此互惠互利、互相依賴。但當(dāng)橡子山龍眼開(kāi)花的季節(jié)，它的花卻是食蜜鳥(niǎo)的唯一蜜源。在這種情況下，檬子山龍眼就成了關(guān)鍵種，因?yàn)橐坏┧_(kāi)不了花，食蜜鳥(niǎo)種群就會(huì)衰落，其他的植物也將跟隨著無(wú)法繁殖。與上面兩類(lèi)關(guān)鍵種不同，生態(tài)工程師為其他生物創(chuàng)造生態(tài)位，是另一種形式的關(guān)鍵種。比如水獺修筑的水壩，像工程師一樣改變了局部環(huán)境，不僅促進(jìn)了森林的更新，更為一系列物種的生存提供了資源。再比如嗓木鳥(niǎo)，它在樹(shù)上鑿出的大大小小的洞，為真菌、昆蟲(chóng)的生存提供了便利，給各種小型獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的隱蔽和繁殖提供了空間。啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，它的數(shù)量不會(huì)太多，否則就意味著樹(shù)干里的蟲(chóng)太多，森林也就不復(fù)存在。但如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)，我們無(wú)法想見(jiàn)，那些依賴于它的洞穴的動(dòng)物將何去何從，森林又將是一個(gè)怎樣的面貌。關(guān)鍵種是個(gè)美麗的保護(hù)生物學(xué)概念，但在真實(shí)的世界找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難,這是因?yàn)槲锓N間的復(fù)雜關(guān)系，往往遠(yuǎn)超常人的想象。我們能做的，就是到森林里多走走，多觀察、多體會(huì)、多分析，大自然會(huì)告訴我們答案。也許，這就是荒野精神。（摘編自2016年7月1日《中國(guó)科學(xué)報(bào)》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.關(guān)鍵種在英文里的意思與樞紐的意義相近,它所起的作用也和樞紐一樣,一旦缺失,整個(gè)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生重大改變。B.佩因教授所做的“去除實(shí)驗(yàn)”，在去除樣地的生態(tài)環(huán)境后，導(dǎo)致生物量提高，而生物物種卻迅速減少。C.我們只要保護(hù)好一處生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就能夠自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能,長(zhǎng)久地生存下去。D.物種之間有著復(fù)雜關(guān)系,所以在現(xiàn)實(shí)世界里找到一個(gè)關(guān)鍵種很難,而保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種更難,因此可以說(shuō)關(guān)鍵種只是保護(hù)生物學(xué)的一個(gè)概念。.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭，以“紅日待升，晨霧縹渺，遠(yuǎn)山如幻”的描寫(xiě)，表現(xiàn)出百鳥(niǎo)和鳴的美好景象,激起人們對(duì)美妙大自然的熱愛(ài)和向往。B.在“關(guān)鍵種”概念提出時(shí)，文章先引用《辭源》中關(guān)于樞紐的解釋，再用英文的構(gòu)成,準(zhǔn)確而形象地說(shuō)明其作用,體現(xiàn)了科普文章的特點(diǎn)。C.關(guān)于佩因教授的去除實(shí)驗(yàn),文章采用敘述和描寫(xiě)的表達(dá)方式,詳細(xì)地講解了實(shí)驗(yàn)的樣本特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,讓讀者能夠清楚地理解其實(shí)驗(yàn)的意義。D.本文在介紹“關(guān)鍵種”時(shí),列舉了兩個(gè)最典型的關(guān)鍵種一一啄木鳥(niǎo)和海星，這樣由點(diǎn)到面,準(zhǔn)確地分析了關(guān)鍵種的作用。.在生態(tài)環(huán)境中,關(guān)鍵種有哪些作用？這個(gè)概念的提出有什么意義?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。三、語(yǔ)言表達(dá)1、下面的文字中，達(dá)爾文是如何得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的”這一結(jié)論的？請(qǐng)分析得出結(jié)論的兩個(gè)前提。由于自然選擇僅通過(guò)對(duì)微小、連續(xù)且有益變異的逐步積累而產(chǎn)生作用，因而它不會(huì)導(dǎo)致巨大的突變，而只能按照短小而緩慢的步驟進(jìn)行。所以，已為新知識(shí)所不斷證實(shí)的“自然界中沒(méi)有飛躍”這一格言也是符合自然選擇學(xué)說(shuō)的。我們可以看到，自然界中可以用幾乎無(wú)窮多樣的方式來(lái)達(dá)到一個(gè)共同的目的，其原因就在于每一種特性一經(jīng)獲得，便可永久遺傳下去，通過(guò)不同方式變異了的構(gòu)造必須適應(yīng)一個(gè)同樣的目的?？傊匀唤缡橇哂谥卮蟾镄碌萦谖⑿∽儺惖?。2、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，宇宙中的脈沖星是很迷人的。它們的體積非常小，小的脈沖星直徑一般只有幾十千米，跟宇宙中動(dòng)輒直徑上萬(wàn)千米的天體相比，身材簡(jiǎn)直弱不禁風(fēng)。但是，,能量卻非常大。目前全世界觀測(cè)到的脈沖星，,將來(lái)，F(xiàn)AST（500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡）有希望觀測(cè)到銀河系以外的脈沖星。說(shuō)起來(lái)，銀河系外脈沖星的信號(hào)頻率和手機(jī)的頻率差不多。,就仿佛接了一個(gè)10萬(wàn)光年外的電話。3、閱讀下面的文字，完成下面題目。除了人會(huì)為了理想奔波遷徙以外，很多動(dòng)物也有著自己的遷徙盛舉。冬季來(lái)臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物迂徒是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是o對(duì)于動(dòng)物究竟如何確定自己的遷徙路線，科學(xué)家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們通過(guò)海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等獲得方向。也有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動(dòng)物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場(chǎng)，它們有自己的生物指南針。更有趣的是，又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙，也就是說(shuō)，（ ），它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬。到目前為止，關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問(wèn)題，科學(xué)家仍在地進(jìn)行探究，我們期待著更加的故事出現(xiàn)。（1）.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.A.波瀾壯闊A.波瀾壯闊隨波逐流宵衣阡食引人入勝B.波瀾壯闊A.波瀾壯闊隨波逐流宵衣阡食引人入勝B.波瀾壯闊隨遇而安 全力以赴引人入勝C聲勢(shì)浩大隨遇而安C聲勢(shì)浩大隨遇而安宵衣阡食娓娓動(dòng)聽(tīng)C聲勢(shì)浩大隨遇而安宵衣阡食娓娓動(dòng)聽(tīng)D.聲勢(shì)浩大D.聲勢(shì)浩大D.聲勢(shì)浩大隨波逐流全力以赴娓娓動(dòng)聽(tīng)（2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.它們通過(guò)海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨明方向。B.它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨別方向。C.它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨析方向。D.它們通過(guò)海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨識(shí)方向。（3）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遷徙的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們 B.它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感D.D.上一代已經(jīng)遺傳給了它D.上一代已經(jīng)遺傳給了它C遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們們遷徙的方向感4D.上一代已經(jīng)遺傳給了它①生態(tài)文學(xué)以注重人與自然的和諧和提倡自然中心主義反對(duì)人類(lèi)中心主義為旨?xì)w。②生態(tài)文學(xué)以生態(tài)思想和生態(tài)視角為出發(fā)點(diǎn)。③生態(tài)文學(xué)是“為處于危機(jī)的世界寫(xiě)作”的，哈佛大學(xué)教授布伊爾這樣說(shuō)。④生態(tài)文學(xué)是全球化時(shí)代作家對(duì)地球命運(yùn)的嚴(yán)重關(guān)注和無(wú)限憂慮在創(chuàng)作中的呈現(xiàn)。⑤生態(tài)文學(xué)是世界面臨危機(jī)時(shí)對(duì)導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的現(xiàn)代文明加以反省的作品。_ 參考答案I、答案：C解析：C.文中說(shuō)“在一定程度上，我們可以理解為什么自然界處處充滿著美，這很大一部分應(yīng)歸功于自然選擇”，這里面有兩個(gè)限定詞語(yǔ)，“在一定程度上”“很大一部分”，而C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。故選C。2、答案：A解析：A.沒(méi)有語(yǔ)病。B.語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅……也”的主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)后，所以應(yīng)改為“不僅需要科技工作者”。C.語(yǔ)序不當(dāng)，“不但它景色迷人”關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)，應(yīng)改為“它不但景色迷人”。D.語(yǔ)序不當(dāng)，“那些適用于地球的我們所熟悉的量度單位”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“那些我們所熟悉的適用于地球的量度單位”。故選Ao3、答案：C解析：C項(xiàng)最后一句是作詮釋，“巨大火輪”是描述性的詞語(yǔ)，不是嚴(yán)格的下定義。4、答案：C解析：文中說(shuō)“在一定程度上，我們可以理解為什么自然界處處充滿著美，這很大一部分應(yīng)歸功于自然選擇”，這里面有兩個(gè)限定詞語(yǔ)，“在一定程度上”“很大一部分”，而C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。二（一）、答案：l.D；2.C；3.①地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，都有按照幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的傾向，但是各種生物的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)都保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，這是為什么呢？達(dá)爾文因此想到了生存斗爭(zhēng)。②繁殖過(guò)度引起的生存斗爭(zhēng)。任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)。在生存斗爭(zhēng)中，什么樣的個(gè)體能夠獲勝并生存下去呢？達(dá)爾文用遺傳和變異來(lái)進(jìn)行解釋。③達(dá)爾文認(rèn)為一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性。引起變異的根本原因是環(huán)境條件的改變。在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳。但哪些變異可以遺傳呢？達(dá)爾文用適者生存來(lái)進(jìn)行解釋。解析：LD項(xiàng)，這一項(xiàng)屬于用進(jìn)廢退的觀點(diǎn)，不屬于自然選擇的觀點(diǎn)。2.C項(xiàng)，談的是“用進(jìn)廢退”和遺傳問(wèn)題。（二）、答案：LA;2.B;3.第一問(wèn)：關(guān)鍵種在生態(tài)環(huán)境中起到了很重要的作用。①像海星一樣的關(guān)鍵種，可以起到協(xié)調(diào)環(huán)境的作用。②有的關(guān)鍵種具有與其他物種互利共生的作用。③像水獺、啄木鳥(niǎo)之類(lèi)的物種,有為其他生物創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境的作用。第二問(wèn):這個(gè)概念的提出是基于環(huán)境保護(hù)的目的，認(rèn)識(shí)到其重要性,有利于維護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。解析：1.本題考查分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“去除樣地的生態(tài)環(huán)境”錯(cuò)，由原文可知，佩因教授所做的“去除實(shí)驗(yàn)”只是去除了樣地里的“關(guān)鍵種”海星,而不是完全改變樣地的生態(tài)壞境。C項(xiàng)，“長(zhǎng)久地生存下去”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，原文說(shuō)的是“在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，自我維持著它的結(jié)構(gòu)和功能”。D項(xiàng)，由文中“從理論上講，保護(hù)一個(gè)關(guān)鍵種,所花費(fèi)用應(yīng)該不大”可知，保護(hù)關(guān)令建種不一定比發(fā)現(xiàn)它更難。.本題考查分析文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，”表現(xiàn)出百鳥(niǎo)和鳴的美好景象,激起人們對(duì)美妙大自然的熱愛(ài)和向往”理解有誤,應(yīng)該是形象、生動(dòng)地引出啄木鳥(niǎo)對(duì)森林的作用。C項(xiàng)，文本主要采用的表達(dá)方式是敘述和說(shuō)明，沒(méi)有描寫(xiě)。D項(xiàng).文本最后一段說(shuō)“關(guān)鍵種是個(gè)美麗的保護(hù)生物學(xué)概念，但在真實(shí)的世界找到這樣一個(gè)樞紐卻難上加難”，說(shuō)明啄木鳥(niǎo)和海星只是用來(lái)舉例子進(jìn)行說(shuō)明的,它們還不是真正意義上的關(guān)鍵種。.本題考查篩選并整合文中信息的能力。信息篩選,有局部信息篩選和綜合信息篩選。局部信息篩選集中在文章的某個(gè)段落,綜合信息篩選集中在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí),首先要審清題干,確定試題的類(lèi)型。若是局部信息篩選,則要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。若是綜合信息篩選,則注意對(duì)局部或全文內(nèi)容進(jìn)行概括,重點(diǎn)注意各段的段首和段尾的句子，本題中，結(jié)合文本要注意答出“協(xié)調(diào)環(huán)境”“與其他物種互利共生”“為其他生物創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境”等關(guān)鍵信息，目的是“環(huán)境保護(hù)”。三、1.答案：前提一：變異具有緩慢性。自然選擇僅通過(guò)對(duì)微小連續(xù)且有益變異的逐步積累產(chǎn)生作用，只能按照短小而緩慢的步驟進(jìn)行。前提二：遺傳具有穩(wěn)