數(shù)學三年級上冊第四單元知識點梳理

人教版三年上冊第四單“萬以內加法和減法二）”知識點梳理一、知識點理1.三位數(shù)加、三位數(shù)1）三位數(shù)加位數(shù)的不位加法：相同數(shù)位對，從個位加，加到哪位，就把結寫在那一位下面。（2）三位數(shù)兩、三位的不連續(xù)進加法：相同數(shù)位對，從個位加，哪一位的數(shù)相加滿，就要向前位進。

（3）三位數(shù)兩、三位的連續(xù)進位法：1

筆算方法：同數(shù)位對齊從個位加，哪一位上數(shù)相加滿十就要向前一位進1加法的驗算交換加數(shù)的置再加一，或根據(jù)原的豎式把相數(shù)位上的數(shù)從下往上加一遍。2.三位數(shù)減、三位數(shù)（1）三位數(shù)三位數(shù)的退位減法：相同數(shù)位對，從個位減，哪一位減得的差就在那一位上（2）三位數(shù)兩、三位的連續(xù)退位法：2

相同數(shù)位對，從個位減，哪一位的數(shù)不夠減從前一位退1在這一位上加10減。（3）被減數(shù)間有0的連續(xù)退位法：筆算方法：個位減起，位不夠減被減數(shù)又是時，從百位退1到十位，再從十退1給個，個位上10再減。減法驗算方：用被減減差，看果是否等于數(shù)；數(shù)（或減數(shù)加），看結果否等于被數(shù)。3.解決問題（1）選擇合的策略解問題：3

①用估算解實際問題時應該根據(jù)際情況，適估大或估?、趦晌粩?shù)連的筆算方法樣適用于位數(shù)，相同位對齊，從位加起，一位相加滿幾，就向前一進幾。二、重點、點知識梳理1.重點：（1）三位數(shù)三位數(shù)的進位加法；（2）三位數(shù)兩、三位的不連續(xù)進加法；（3）三位數(shù)三位數(shù)的退位減法；（4）三位數(shù)兩、三位的連續(xù)退位法；2.難點：（1）三位數(shù)兩、三位的連續(xù)進位法：列豎式計算，哪一位相滿十，就前一位的右角靠近橫線地方標注進位的小，前一位相時要加上這進位1。（1）被減數(shù)間有0的連續(xù)退位法：被減數(shù)中間0，如果位不夠減，位的0上面標退位點，再從位上退1給十位，位的0就成加9再減，個位上10再減。（2）選擇合的策略解問題：讀題要聯(lián)系際，對題目行分析，估算還是精計算。“大”、“夠

夠”等字眼示要估算。4

1三、易錯點11.筆算加法相同數(shù)位未齊。如：235+45685

數(shù)位未對齊誤2.筆算加法忘記加進數(shù)。如：589+187766

個位上忘記十位進1，錯誤3.筆算減法，退位忘減掉退位的1。如：441-186365

十位和百位忘記減退位1,錯誤4.估算時未合實際情如：一件上，一條子198元，媽媽買這2件衣服，約需要準多少錢才夠？錯誤解答：326估成300,198成200,300+200=500正確解答應是把326估成330,198成200.運用估算解購物問題時通常把所的錢數(shù)估大些。

四、本單元習及輔導建1、列豎式計：）加法：相同數(shù)對齊，從個加起，哪位上的數(shù)相加滿十就要向前一進1（前一位右下標進位），前一位相加要加上進）減法：相同數(shù)對齊，從個減起，哪位上的數(shù)不夠減，前一位退（前一位上面要