九年級APEC假期作業(yè)

上傳人：s*** IP屬地：江蘇上傳時間：2023-04-29 格式：DOCX 頁數(shù)：10 大?。?.39MB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩5頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

九年級APEC假期作業(yè)九年級“APEC會議”假期語文作業(yè)初三語文教研組一、

按照所示例子整理通假字、古今異義詞、一詞多義三類文言詞語，（此項人人必做）示例：

通假字

先帝簡拔以為陛下

簡：通“檢”，挑選

古今異義

危急存亡之秋

秋

古：時

今：秋季一詞多義

能必能裨補闕漏

能：能夠先帝稱之曰能

能：有才能請注意示例所顯格式：1.標示整理的詞語類別，頂格

2.另起一行，頂格。按照例句抄寫

詞語解釋

3.一詞多義的詞也必須如此格式

4.古今異義詞語抄一個例句，但要分別寫出古今異義11月7日一、整理文言詞語要求：根據(jù)相關(guān)資料，對文言文《出師表》課文的通假字、古今異義字、一詞多義字總結(jié)在此頁

檢測反饋：翻譯以下兩句話1.王侯將相寧有種乎：

2.燕雀安知鴻鵠之志哉：

家長簽字：

11月9日一、整理文言詞語要求：根據(jù)相關(guān)資料，對文言文《岳陽樓記》的通假字、古今異義字、一詞多義字總結(jié)在此頁上。

檢測反饋：翻譯課文第三段

家長簽字：

11月10日一、整理文言詞語要求：根據(jù)相關(guān)資料，對文言文《鄒忌諷齊王納諫》的通假字、古今異義字、一詞多義字總結(jié)在此頁上。

檢測反饋：翻譯課文第三段

家長簽字：

11月11日一、整理文言詞語要求：根據(jù)相關(guān)資料，對文言文《小石潭記》課文的通假字、古今異義字、一詞多義字總結(jié)在此頁上。

檢測反饋：翻譯課文第三段

家長簽字：

二、寫一份關(guān)于“APEC會議”的簡單介紹，包括組織者、與會國要求、目的、意義或影響，不超過600-800字。（此項人人必做）

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。