小學語文-29 呼風喚雨的世紀教學課件設計

29呼風喚雨的世紀（課文）32飛船上的特殊乘客（課文）《最亮的光》（主題叢書）

四年級上冊第八單元走進科技29呼風喚雨的世紀

找一找：課文是圍繞哪句話來寫的？

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

默讀第四自然段：想一想，呼風喚雨的20世紀人類有哪些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明呢？用橫線劃出人類發(fā)現(xiàn)的句子，用曲線劃出人類發(fā)明的句子。

20世紀，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

20世紀，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

20世紀，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子

20世紀，人類有了很多的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。

舉例子說一說：20世紀，人們發(fā)明了_____讓____不再是幻想。

那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

20世紀，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。作比較

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

32飛船上的特殊乘客《最亮的光》（主題學習叢書122頁）

要求：從課文中找出作者運用到舉例子、作比較的說明方法的句子或段落，在課本上作好批注，并能談談自己的感受。

匯報方式：我找到的句子是----------------------，運用了（）的說明方法，我感受到了----------。例如，搭乘過神州一號無人飛船的茄子種子，栽培后結出的果實有的比籃球還大，有的比雞蛋還小。一些植物種子后代朝著人們所希望的方向改變，如，果實變大，抗病性增強，而有一些變化則相反?，F(xiàn)在，太空蔬菜已經(jīng)走進千家萬戶，成為我們餐桌上的美味佳肴。例如，太空黃瓜里鐵和維生素C的含量大大提高；太空葫蘆可以長到一米長；太空辣椒不僅個大味美，還結出了漂亮的黃色甜椒和紅色辣椒。

例如，搭乘過神州一號無人飛船的茄子種子，栽培后結出的果實有的比籃球還大，有的比雞蛋還小。

一些植物種子后代朝著人們所希望的方向改變，如，果實變大，抗病性增強，而有一些變化則相反?，F(xiàn)在，太空蔬菜已經(jīng)走進千家萬戶，成為我們餐桌上的美味佳肴。例如，太空黃瓜里鐵和維生素C的含量大大提高；太空葫蘆可以長到一米長；太空辣椒不僅個大味美，還結出了漂亮的黃色甜椒和紅色辣椒。

打個比方說，我們?nèi)绻醚劬χ姛艨?，就會感到刺眼；如果看太陽的話，就會有暫時的目眩感覺；我們?nèi)绻麑χす饪?，眼睛就會嚴重受損以至永久的失明。

（舉例子）字典用處大。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

（作比較）沒有字典時，------------------------------------------------------------------------。

有了字典以后，--