零基礎(chǔ)如何備考二建

第頁零基礎(chǔ)如何備考二建一、全面研讀各科教材

要想順利通過二級〔建造師〕考試，不能放松對各科教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁到最后一頁，每個部分都有可能考到。考生只有充分準(zhǔn)備，在考試時才干游刃有余，切不可抱有僥幸心理。

同時建議，考生必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。

二、深入把握與記牢重點知識

一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。

在全面研讀教材的基礎(chǔ)上，挑出每門課程的必考知識點，針對每個知識點的考題可以找一些拿來練，尤其是歷年的真題，這樣可以很顯然地鞏固記憶，提升得分率。

每道題大多數(shù)狀況下都是在考書上某個章節(jié)里的某句話。一般來說，在參加北京建工培訓(xùn)中心的培訓(xùn)班狀況下，劃定的重點肯定與考試緊密結(jié)合，大概能夠把握80%以上的重點。

三、學(xué)習(xí)鞏固提升

適當(dāng)做一些學(xué)習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。務(wù)必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚，做上記號。

通過學(xué)習(xí)、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好等，從而為進一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2零基礎(chǔ)如何復(fù)習(xí)二建

法規(guī)

法規(guī)考題，60道單項選擇題，20道多項選擇題，滿分100分。對法規(guī)部分的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了8個字："加深理解，有所印象'。在平常學(xué)習(xí)過程中，很多考生會說法規(guī)不太好學(xué)，都是一些法條、具體的規(guī)定，學(xué)起來太枯燥。事實上，法規(guī)學(xué)起來非常有意思，法規(guī)在日常生活中會涉及到很多實例：上超市買支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關(guān)法律責(zé)任，我們可以把日常生活中的實際例子和這些枯燥的法條法規(guī)結(jié)合起來學(xué)習(xí);講課時有些老師愿意把課堂氣氛活躍活躍，在"嘻嘻哈哈'的笑聲中，相關(guān)知識也理解了。真正到考場上面對這些題時，你作為一個"三觀'很正的人，基本上八九不離十。所以關(guān)于法條法規(guī)學(xué)習(xí)還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背;在考場上只要堅持清楚的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。

施工〔管理〕

施工管理涉及到的規(guī)范比較多，條款比較多，涉及到我國的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定、方法，確實是紛繁復(fù)雜。施工管理的知識點都必須要死記硬背，要點一條一條背下來。關(guān)于施工管理來講，建議大家，對重點難點要上點心，多記多看，在考場上不要求你把它寫出來，但是你必須要有所印象。一個多項選擇題，2分得不了，可得個1.5、1分，這是可以的。關(guān)于施工管理來講，在我們的工作當(dāng)中，或多或少都會接觸到一些，因為大家都是干工程的;可以把教材中介紹的相關(guān)規(guī)范和條款結(jié)合起來學(xué)習(xí)。

實務(wù)

很多同學(xué)都在問，實務(wù)應(yīng)該怎么學(xué)，年年栽在實務(wù)上。二建還略微好一些，很多考一建的同學(xué)，三缺一的狀況非常多，公共科目過了一年又一年，實務(wù)就是過不去。所以對實務(wù)，同學(xué)們必須引起足夠的重視。

關(guān)于實務(wù)來說，難可能體現(xiàn)在兩個方面：一，實務(wù)內(nèi)容多，考得比較雜。實務(wù)教材比較厚，考試又考得細，基本上沒有重點。關(guān)于公共科目來說，重點比較特別，有的重點今年考了明年再來，明年考了后年依舊能夠見到它的身影。實務(wù)不一樣，哪個部分的邊邊角角的一句話來個問答題，大部分同學(xué)都會傻眼。二，關(guān)于實務(wù)部分的學(xué)習(xí)，你不能只有印象，你還得能寫出來因為是主觀題，具體案例必須要用你學(xué)到的知識一點點加以分析。

3零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)二建

1.閱讀法

指通過閱讀的方式進行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來進行，要有重點，沒有重點就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量確保。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對重點內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)，也就是多花些時間，用功夫，徹底弄懂記牢。強調(diào)重點，并不是說通讀可以隨便應(yīng)付，相反，必須要認真仔細。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包涵著豐富的內(nèi)容，經(jīng)常是出題人抓住的要點。因此，必須在有所側(cè)重的同時抓好全面通讀。

2.圖表法

指通過分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過加工圖表，可以化繁為簡，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識體系。一位已考過的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗時說，他的復(fù)習(xí)，到最后每科就變成了幾頁圖表;我們復(fù)習(xí)時應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。

3.聯(lián)系法

是通過對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采納聯(lián)系法復(fù)習(xí)，既可單獨進行(即通過回憶和思索)，也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進行。

4.解題法

指通過解答各類題目，鞏固和運用有關(guān)知識技能，提升解題能力的方法。在運用解題法時要注意：

①不要拿到什么題就做什么題，應(yīng)依據(jù)自己復(fù)習(xí)的必須要有所選擇地做題。

②在做完一道有代表性的典型題后，應(yīng)總結(jié)解題過程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。

4零基礎(chǔ)如何通過二建

1、緊鎖目標(biāo)，鉚足干勁。

報名了就不要猶豫，把時間用在學(xué)習(xí)上。我的朋友去年考過了，我就把他作為自己的榜樣，堅信別人能的事，自己一定行，每每想放棄時，想到我一定要為孩子做一個向目標(biāo)不懈努力的榜樣保持下來。

2、制定計劃，踏踏實實。

為自己擬定一份學(xué)習(xí)計劃表，準(zhǔn)確到天，天天必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的計劃是15天學(xué)完一科，45天學(xué)完第一遍，即聽完基礎(chǔ)班全部課程，搞清楚每本書的重要考點;10天復(fù)習(xí)完一科，30天學(xué)完第二遍，即聽完習(xí)題班全部課程，搞懂考點會變成什么樣的考題;7天再復(fù)習(xí)完一科，21天復(fù)習(xí)完第二遍，聽完沖刺串講班，做完模擬題，看還有什么沒掌握的，抓緊補。

3、邊學(xué)邊小結(jié)，提升應(yīng)