廣東省茂名市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)_第1頁
廣東省茂名市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)_第2頁
廣東省茂名市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)_第3頁
廣東省茂名市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)_第4頁
廣東省茂名市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省茂名市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.分布在寒冷地區(qū)的內溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大,這在生態(tài)學上稱為()。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

2.在森林公園里有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”,這一群灰喜鵲是一個()。

A.物種B.種群C.群落D.生態(tài)系統

3.種群的生態(tài)出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.實際出生率D.理論出生率

4.在典型的旱生演替中,蕨類開始生長時處于()。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段

5.與森林生態(tài)系統相比,草原生態(tài)系統()

A.結構簡單B.組成復雜C.生物量高D.以腐屑食物鏈占優(yōu)勢

6.在森林生態(tài)系統中()的生產力最高,生物量最大。

A.大型哺乳動物B.小型哺乳動物C.土壤動物D.木本植物

7.土壤細菌和豆科植物的根系所形成的共生體稱為()。A.菌根B.根瘤C.菌絲D.子實體

8.造成大氣污染的主要物質是()A.二氧化碳B.氧化亞氮C.二氧化硫D.一氧化硫

9.生物的生態(tài)位是指()

A.群落在地球上的分布位置B.種群在地球上的分布位置C.種群在生態(tài)系統中的地位和作用D.個體在群落中的分布位置

10.根據單元頂極學說,在一個氣候區(qū),群落演替到最后只會形成一個()。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

11.我國內蒙古高原上的草原主要是()

A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原

12.生態(tài)系統都是不同程度的()系統,不斷的從外界輸入能量和物質,經過轉換以后變?yōu)檩敵觯瑥亩S持系統的有序狀態(tài)。

A.開放系統B.閉合系統C.自然系統D.人工系統

13.下列概念中,由英國植物學家坦斯利首次提出的是()。A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統D.生物多樣性

14.引起植物群落隨海拔高度的上升而呈現垂直地帶性分布的主要生態(tài)因子是()

A.溫度B.二氧化碳C.氧氣D.風

15.生態(tài)系統中,能量從太陽能到化學能、物質從無機物到有機物的同化過程為()

A.初級生產B.次級生產C.初級生產量D.次級生產量

16.植物利用太陽能的效率一般只有千分之幾,甚至萬分之幾,農作物平均也不過是()

A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%

17.下列現象中反映了共生關系的是()。

A.小麥與稗草共同生長在一片土地上

B.青蛙與蟾蜍在同一個池塘內生活

C.鹿與斑馬生活在同一草原的不同范圍內

D.豆科植物根部有固氮菌的生長

18.群落的垂直結構指的是()。A.鑲嵌B.成層現象C.季相D.群落交錯區(qū)

19.對植物群落的結構和環(huán)境形成起主導作用的物種是()。A.稀有種B.伴生種C.優(yōu)勢種D.亞優(yōu)勢種

20.森林的年齡是森林()指標。

A.穩(wěn)態(tài)的B.年齡結構的C.密度的D.發(fā)育的

21.紫外光對微生物有致死作用,波長為()時就開始有了殺菌作用。

A.400nmB.360nmC.240~340nmD.200~300nm

22.關于熱力學第一定律,下列說法有誤的是()

A.又稱能量守恒定律B.能量轉化為另一種形式時無損失C.又稱能量衰變定律D.光合作用不適用于熱力學第一定律

23.在生物群落中,物種對環(huán)境的潛在綜合適應范圍屬于該物種的()。A.棲息地B.生境C.現實生態(tài)位D.基礎生態(tài)位

24.生態(tài)學的研究方法有()

A.實驗室研究B.野外調查C.系統分析和模型D.以上三者

25.下列哪種關系屬于互利共生關系()。A.鳥與樹的關系B.豆科植物與根瘤菌C.豆科植物與禾本科植物D.青蛙與水稻的關系

26.從裸巖開始的旱生演替又屬于()。A.內因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

27.下列不屬于森林生態(tài)系統功能的是()。A.凈化環(huán)境B.涵養(yǎng)水源C.保護生物多樣性D.增強溫室效應

28.在單向風的影響下,樹木對風適應的明顯形態(tài)特征是()

A.矮化

B.頂冠

C.根系發(fā)達

D.旗冠

29.個體生態(tài)學研究的對象是()

A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統D.生物個體

30.農業(yè)上利用黑光燈誘殺農業(yè)害蟲,是利用了許多昆蟲對哪種光的趨光性()

A.紅外光B.可見光C.藍光D.紫外光

二、填空題(20題)31.生態(tài)學的研究方法包括___________、實驗研究和模擬。

32.林德曼通過對水生生態(tài)系統能量流動的研究,提出了著名的______定律,又叫林德曼定律。

33.由一個物種經過趨異進化而形成很多物種的現象叫做______。

34.現代生態(tài)學時期為______至現在。

35.減少二氧化碳排放的途徑主要有兩條:改進能源結構和提高______。

36.種群的年齡結構一般很少用______種群來研究。

37.群落垂直結構,主要表現為群落__________現象。

38.華北的農諺“棗發(fā)芽,種棉花”,“杏花開,快種麥”中的棗和杏在此被指為_______生物。

39.當潮濕氣團越過大型山脈時,在迎風面形成降水,而在背風面形成干熱氣候,使山脈的兩側分布著截然不同的植被類型,這種現象稱為______。

40.沿?!俺喑薄笔撬蛑幸恍└∮紊锉┌l(fā)性增殖引起的水色異?,F象,主要成因是近海海水污染和______。

41.人類生態(tài)學是一門獨立的學科,也是生態(tài)學______分類中的一員。

42.我國從東南到西北,可以分為三個雨量區(qū),因而植被類型也可分為三個區(qū),即:______、半干旱草原區(qū)和干旱荒漠區(qū)。

43.生物金字塔有______、______和______三種基本類型。

44.生態(tài)系統的組成成分包括非生物環(huán)境和__________。

45.可見光對動物的重要性可從動物的______器官的進化來說明,絕大多數生物都要借助一定強度的光來判別環(huán)境中的食物、天敵和其他靜止物體的位置。

46.馬利筋這種植物體有毒,大多數動物不取食它,這是生物對環(huán)境的______現象:

47.減少二氧化碳排放的途徑主要有兩條:改進能源結構和提高_________。

48.在2001年和2002年共有六位英美科學家因為他們對___________和_______________研究做出的重大貢獻而獲得了諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。

49.固N作用的三條途徑是閃電等大氣固N、工業(yè)固N和______。

50.生物地球化學循環(huán)分為氣相型、沉積型和水循環(huán)三種類型。碳循環(huán)屬于______型。

三、判斷題(10題)51.地方性水資源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然資源。()

52.種群數量波動幅度小是成熟生態(tài)系統所具有的特征之一。()

A.正確B.錯誤

53.一個物種可以同時占有兩個或更多個營養(yǎng)級。()

A.正確B.錯誤

54.陽性植物的特點是光飽和點低,生長在全光照條件下。()

55.物理環(huán)境決定群落演替、變化速度和發(fā)展。()

A.正確B.錯誤

56.消費者和分解者的物質生產總稱為次級生產。()

A.正確B.錯誤

57.現代生態(tài)學以人為研究中心,更加注重實踐研究。()

58.r對策生物種群容易發(fā)生種群爆發(fā)。()

A.正確B.錯誤

59.種群的三種內分布型中最常見的是均勻型分布。()

A.否B.是

60.湖水的DDT濃度為0.09mg/L,在吃魚的水鳥體內,DDT濃度會高達98mg/L,比湖水中的DDT濃度高出一千多倍。這是生物富集放大作用的表現。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.生物群落的基本特征是什么?

62.種群的基本特征有哪些方面?

63.簡述自然選擇的類型。

64.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經歷哪些階段?

65.簡述物種形成的過程。

五、論述題(5題)66.試論述生態(tài)系統的能流的途徑。

67.論述濕地的生態(tài)功能。

68.論述生態(tài)系統的能量流動的途徑。

69.什么是初級生產力?論述環(huán)境條件對陸地生態(tài)系統初級生產力的影響。

70.試述生態(tài)系統的能流途徑。

六、單選題(0題)71.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中,N為()。A.平均溫度B.發(fā)育天數C.有效積溫D.生物學零度

參考答案

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.D解析:生態(tài)系統的生產力是指生物群落轉化日光能為有機物的效率,其中最大的是木本植物,故選D。

7.B

8.C

9.C

10.C

11.B

12.A

13.C

14.A

15.B

16.B

17.D

18.B

19.C

20.D

21.B

22.C

23.D

24.D

25.B

26.A在裸巖上最先登陸的先鋒群落為地衣和苔蘚,以后又漸漸長出一年生草本植物、灌木和喬木等。內因演替的顯著特點是群落中生物的生命活動首先是它的生境發(fā)生改變。

27.D森林生態(tài)系統的功能:①是維護陸地生態(tài)平衡的樞紐;②是環(huán)境的凈化器;③調節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,防止水土流失;④防風固沙,保護農田;⑤是巨大的物種資源和基因資源庫;⑥提供大量木材、水果及中藥材。

28.D

29.D

30.D

31.野外調查

32.十分之一

33.適應輻射適應輻射

34.20世紀50年代末20世紀50年代末

35.固氮作用固氮作用

36.植物

37.成層

38.指示

39.焚風效應

40.富營養(yǎng)化

41.生物類群生物類群

42.濕潤森林區(qū)濕潤森林區(qū)

43.數量金字塔;能量金字塔;生物金字塔

44.生物群落

45.視覺視覺

46.適應適應

47.能源利用效率

48.細胞周期,細胞凋亡

49.生物固N生物固N

50.氣相氣相

51.Y

52.A

53.A

54.N

55.B

56.A

57.Y

58.A

59.N

60.A

61.①種類組成。②結構特征。③動態(tài)特征。

62.(1)數量特征:包括密度(或大小)、出生率與死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構、性別比。

(2)分布特征:種群有一定的分布區(qū)域,種群的內分布型有3種類型。

(3)遺傳特征。

63.按其選擇結果可以分為3類:(1)穩(wěn)定選擇。當環(huán)境條件對靠近種群的數量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值)的那些個體有利而淘汰兩側的“極端”個體時選擇屬于穩(wěn)定型。(2)定向選擇。當選擇對一側“極端”的個體有利從而使種群的平均值向這一側移動選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側“極端”的個體有利而不利于“中間”的個體從而使種群分成兩個部分。按其選擇結果可以分為3類:(1)穩(wěn)定選擇。當環(huán)境條件對靠近種群的數量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值)的那些個體有利,而淘汰兩側的“極端”個體時,選擇屬于穩(wěn)定型。(2)定向選擇。當選擇對一側“極端”的個體有利,從而使種群的平均值向這一側移動,選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側“極端”的個體有利,而不利于“中間”的個體,從而使種群分成兩個部分。

64.(1)沉水植物階段;(3分)(2)浮葉根生植物階段;(3分)(3)挺水植物階段;(2分)(4)濕生草本階段。(2分)

評分說明:其他合理答案可酌情給分。

65.物種形成過程大致分為3個步驟:(1)地理隔離。通常是南于地理屏障引起將兩個種群彼此隔離開阻礙了種群間個體交換從而使基因交流受阻。(2)獨立進化。兩個地理上和生殖上隔離的種群各自獨立地進化適應各自的特殊環(huán)境。(3)生殖隔離機制的建立。假如地理隔離屏障消失兩個種群的個體可以再次相遇和接觸但由于建立了生殖隔離機制基因交流已不可能出現因而成為兩個種物種形成過程完成。物種形成過程大致分為3個步驟:(1)地理隔離。通常是南于地理屏障引起,將兩個種群彼此隔離開,阻礙了種群間個體交換,從而使基因交流受阻。(2)獨立進化。兩個地理上和生殖上隔離的種群各自獨立地進化,適應各自的特殊環(huán)境。(3)生殖隔離機制的建立。假如地理隔離屏障消失,兩個種群的個體可以再次相遇和接觸,但由于建立了生殖隔離機制,基因交流已不可能出現,因而成為兩個種,物種形成過程完成。

66.生態(tài)系統的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中但最終隨著生物體的衰老死亡經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境生態(tài)系統的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能,這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化,一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化,還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動,每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境

67.(1)濕地具有較高的生產力;(2)濕地是生物多樣性的儲存庫;(3)濕地具有調節(jié)氣候的作用;(4)濕地具有蓄洪的作用;(5)濕地具有凈化環(huán)境的功能。

68.生態(tài)位的主要特征是:(1)生態(tài)位的維數。從理論上講影響生態(tài)位的因素很多生態(tài)位的維數應該是多維的。但一般把生態(tài)位的有效維數減少到3個即地點(空間)、食物(營養(yǎng))和活動空間。(2)生態(tài)位的寬度。生態(tài)位寬度是一個生物利用的各種資源的總和。生態(tài)位越寬的物種其適應條件和范圍就越大反之就越小。(3)生態(tài)位的重疊與競爭。當兩個生物種利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時就會出現生態(tài)位重疊現象一般情況重疊只是部分的。從理論上講有重疊就有競爭但實際在自然界生態(tài)位常發(fā)生重疊但并不表現有競爭排斥現象。(4)生態(tài)位分離。生活在同一群落中的多種生物所起的作用是明顯的不同的:每一物種的生態(tài)位都和其他物種的生態(tài)位明顯分開。這種現象叫做生態(tài)位分離。如在非洲草原的各種食草動物之間似乎并不發(fā)生利害沖突就是采取覓食不同種類食物或同一種類的不同部位或出現在不同時間和季節(jié)或分散在不同地點等方法使生態(tài)位分離。(5)生態(tài)位壓縮、釋放和移動。由于別的物種入侵導致原有物種生態(tài)位變小而生態(tài)位壓縮。生態(tài)位釋放是當群落中種間競爭減弱而引起的生態(tài)位擴展;生態(tài)位移動是指兩個或更多的種由于種間競爭的減弱而發(fā)生的生態(tài)位變化。(6)生態(tài)位的動態(tài)。大多數生物的生態(tài)位是依時間和地點而變化的。現實生態(tài)位可以被看作是基礎生態(tài)位的一個變化的亞集。生態(tài)位的主要特征是:(1)生態(tài)位的維數。從理論上講,影響生態(tài)位的因素很多,生態(tài)位的維數應該是多維的。但一般把生態(tài)位的有效維數減少到3個,即地點(空間)、食物(營養(yǎng))和活動空間。(2)生態(tài)位的寬度。生態(tài)位寬度是一個生物利用的各種資源的總和。生態(tài)位越寬的物種,其適應條件和范圍就越大,反之就越小。(3)生態(tài)位的重疊與競爭。當兩個生物種利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時,就會出現生態(tài)位重疊現象,一般情況重疊只是部分的。從理論上講,有重疊就有競爭,但實際在自然界,生態(tài)位常發(fā)生重疊,但并不表現有競爭排斥現象。(4)生態(tài)位分離。生活在同一群落中的多種生物所起的作用是明顯的不同的:每一物種的生態(tài)位都和其他物種的生態(tài)位明顯分開。這種現象叫做生態(tài)位分離。如在非洲草原的各種食草動物之間似乎并不發(fā)生利害沖突,就是采取覓食不同種類食物或同一種類的不同部位,或出現在不同時間和季節(jié)或分散在不同地點等方法使生態(tài)位分離。(5)生態(tài)位壓縮、釋放和移動。由于別的物種入侵導致原有物種生態(tài)位變小而生態(tài)位壓縮。生態(tài)位釋放是當群落中種間競爭減弱而引起的生態(tài)位擴展;生態(tài)位移動是指兩個或更多的種由于種間競爭的減弱而發(fā)生的生態(tài)位變化。(6)生態(tài)位的動態(tài)。大多數生物的生態(tài)位是依時間和地點而變化的?,F實生態(tài)位可以被看作是基礎生態(tài)位的一個變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論