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文檔簡介
2023年兒童感恩節(jié)演講稿(11篇)兒童感恩節(jié)演講稿篇一
大家好!
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思索該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,好像冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到終點。曾經(jīng)的美妙,從前的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
走進生疏的城市,體驗的是無助和哀痛,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體會別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)好像漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停頓思索,真想此刻就陪伴在父母身旁,談天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提及往事,由于有太多的惆悵。每每做事都會讓父母絕望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今日想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,內(nèi)疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。
一每天的成長,許多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間,已是進校三個月,每一次通話,那味道照舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍舊陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
點點滴滴的勝利,開快樂心的學習,平平安安的生活,或許這才是最真的感恩。最終,我想用一首詩作為完畢語,這首詩是:
天遠惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過,依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無所倚。感懷情猶怯,冒然長嘆惜。
細心的觀眾知道這首詩的微妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話:“天冷加衣,當心感冒?!?/p>
此文獻給天下全部父母,盼望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
兒童感恩節(jié)演講稿篇二
教師們,同學們:大家早上好!
今日國旗下講話的題目是《做一個感恩的人,我能行》。
同學們,當你們站在這莊重的國旗下,一起仔細演唱《義勇軍進展曲》時,內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做,才是一個懂感恩的人呢。
其實,感恩,很簡潔。感恩就是感謝父母的哺育之恩,感謝同學的陪伴,感謝教師的教導,感謝學校豐富多彩的生活。
感恩父母,我們并不難做到。給父母親自制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個絢爛甜蜜的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所力量的家務事,為父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心連續(xù),使父母幸福歡樂!
感恩教師,讓我們用一顆感恩之心,答謝教師。課堂上,用一道專注的目光,一個輕輕的點頭,全身心投入,用心聽課,這便是感恩;下課了為教師擦一次黑板、為教師制造一個干凈的空間,看到教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學了,向教師揮揮手,說上一句“教師再見”,這依舊是對教師的感恩。
感恩同學,讓我們用一顆感恩之心,善待同學。當身邊的同學遇到困難,你主動伸出救濟之手,這是感恩;當與同學發(fā)生沖突時,試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心承受他人原諒的懇求,用博愛之心對待他人的過錯,用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。
感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學校,上課仔細聽講,課后仔細完成作業(yè),敬重教師、團結(jié)同學,這是感恩;觀察學校水龍頭開著時主動關(guān)上,有同學破壞校園環(huán)境設施,你準時制止,這也是感恩。
感恩不肯定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)覺美妙并觀賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美妙,讓世界更布滿愛。
兒童感恩節(jié)演講稿篇三
敬重的:
敬重的教師,親愛的同學大家好。今日我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會最根本,最關(guān)鍵的一步。一個人,縱然他學問再淵博頭腦再聰明,假如不懂得感恩,那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華美虛偽的言語,不需要驚天動地的舉動,只需在別人幫忙我們后主動說上一句感謝,這是多么有力的兩個字,我們很簡單說出口,但往往意義非凡。例如:同學幫忙了我們,我們只需說聲感謝,便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時,假如我們不是反對,而是主動說聲感謝,就會令人快樂不已。教師辛苦一天我們授課,假如我們不是上課說話,小動作,跑神,而是規(guī)法規(guī)矩的聽講,認仔細真的完成作業(yè),便會然疲乏的教師精神抖擻;教師家長批判我們的缺乏時,假如我們不是毫無意義的強詞奪理,而是虛心的改正錯誤,那么,大家會喜愛指出我們的錯,我們也會漸漸完善自己。
假如說教師,同學是我們成長道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。同學們,我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風似朝陽;父愛如山,堅決,穩(wěn)重。假如說母親的愛能培育我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培育我們面對困難的士氣!
母親節(jié)就要到了,當年父母培育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動來表達對父母真摯,純凈的愛!
愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人絕望?一個人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會勝利。教師們,同學們,讓我們從今刻開頭,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加漂亮而永恒!
感謝大家,我的演講完畢。
感謝大家!
兒童感恩節(jié)演講稿篇四
各位教師、同學們:
早上好,今日國旗下講話的主題是《感恩》。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應當學會“感恩”。
當一個人呱呱墜地,來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經(jīng)開頭享受前人給予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工人;我們?nèi)粘5娘嬍?,要感謝農(nóng)夫伯伯;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝的制造。朝霞捧出了拂曉,大地培育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友情……所以這些,我們都應感謝。
西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要進行各種慶?;顒樱愿兄x上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡快的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕帮嬎煌诰?,幸福不忘共產(chǎn)黨”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶著群眾戰(zhàn)風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。
同學們,“感恩”表達在生活的每一個細節(jié)中。“感恩”不肯定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)覺美妙并觀賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,擅長發(fā)覺事物的美妙,感受平凡中的漂亮,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光榮!讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達動身自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝教師的諄諄教導,讓我們嘗到了學習學問的歡樂;感謝同學真誠的關(guān)心和幫忙;感謝社會上全部人的關(guān)愛,感謝他們伸出救濟之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯美的回歸……
同學們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》,感恩從現(xiàn)在開頭……
我的講話完畢,感謝大家!
兒童感恩節(jié)演講稿篇五
教師,同學們:
大家上午好!
本周星期四是個不平凡的日子,是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。
或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個不平凡的日子里,學校先是召開了各班的主題班會課,接著又是家長會。期中考試剛剛完畢,原本就忐忑擔心的我們,竟然這樣一個接一個的被折騰,真的是惶恐灘頭說惶恐??赊D(zhuǎn)念一想,我們還真有好多心里話要對父母說呢。
在這宏大的節(jié)日里,我們真應當向我們的母親表示點什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們尊敬的母親。
母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交錯中有您不倦的身影;母親,我們的歡樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的吩咐;母親,我們的無私來自您,不求回報的賜予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期盼;母親,我們的幸福來自您,笑對困難,滄海桑田的變遷里有您暖和的笑臉。
母親的笑容,是世間暖和溫暖的春風,母親的皺紋,是困難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間布滿天地。
在人生前進的路上,我們或許會經(jīng)受風雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,由于——一路有你,母愛呵護,伴我一生。
“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的重量,又有誰能夠真正歸還呢?
或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負他們熱鬧的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素養(yǎng),加強修養(yǎng),成為一個讓我們的母親傲慢的女兒、兒子。
兒童感恩節(jié)演講稿篇六
朋友們:
大家好!
白云在空中輕輕漂浮,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩培育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩之心。由于只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會布滿溫情;只有感恩,我們才會領悟到生命的真諦。
我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,專心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。尊敬的教師,是你們授給我學問,教會我做人。我要感謝教師,有了你們的教導,我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、孤獨。
感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達?!暗嗡?,當涌泉相報?!币粋€人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。
然而,當今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護,師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲奉獻,卻牢騷滿懷,埋怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處逆境的人愛心融融地伸出救濟之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的歡樂。
身披一襲絢爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更為美妙的明天!
感謝大家!
兒童感恩節(jié)演講稿篇七
親愛的同學們:
大家下午好!
我今日演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對培育他的藍天的感恩。
由于感恩才會有這個多彩的社會。由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習慣占有,習慣了享受,遺忘了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)心的人,那愛我賽過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇慢慢地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴峻抽筋導致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他始終大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應當用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們經(jīng)常對別人給自己的幫忙.恩惠和德澤,以為是理所固然,便簡單忽視和遺忘,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫忙又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法溶化為感恩。
我們應當用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活,快樂的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培育我們耐性的時機;難過時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們安靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來制造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必定會變得暖和與美妙。
同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建立和諧校園奉獻一份綿薄之力。
兒童感恩節(jié)演講稿篇八
敬重的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們賜予我生命,給了我一個暖和的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲抑圃炝藷o憂無慮的氣氛,使奇妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的教師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,很多的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營”。
今日,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對培育他的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的世界,由于感恩才會有真摯的友情,由于感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇慢慢地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)賜予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴峻抽筋導致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他始終大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告知我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應當用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫忙和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的教師。
教師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,生活必定會變得更暖和更美妙.
感謝大家!
兒童感恩節(jié)演講稿篇九
教師,同學們:
大家上午好!
本周星期四是個不平凡的日子,是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。
或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個不平凡的日子里,學校先是召開了各班的主題班會課,接著又是家長會。期中考試剛剛完畢,原本就忐忑擔心的我們,竟然這樣一個接一個的被折騰,真的是惶恐灘頭說惶恐??赊D(zhuǎn)念一想,我們還真有好多心里話要對父母說呢。
在這宏大的節(jié)日里,我們真應當向我們的母親表示點什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們尊敬的母親。
母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交錯中有您不倦的身影;母親,我們的歡樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的吩咐;母親,我們的無私來自您,不求回報的賜予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期盼;母親,我們的幸福來自您,笑對困難,滄海桑田的變遷里有您暖和的笑臉。
母親的笑容,是世間暖和溫暖的春風,母親的皺紋,是困難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間布滿天地。
在人生前進的路上,我們或許會經(jīng)受風雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,由于——一路有你,母愛呵護,伴我一生。
“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的重量,又有誰能夠真正歸還呢?
或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負他們熱鬧的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素養(yǎng),加強修養(yǎng),成為一個讓我們的母親傲慢的女兒、兒子。
兒童感恩節(jié)演講稿篇十
敬重的教師,同學們:
大家早上好!
我今日演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,由于雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳我感恩,許多許多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬闊光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們供應了一個美麗的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們供應了暢游學問的海洋;平坦漂亮的大操場,為我們供應了熬煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校的感恩就是要愛惜、維護和愛護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓舞著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應當感恩我們的教師。在學校,教師是我們成長的領路人,是我們的朋友,教師敬重、理解和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出了心血和汗水,應當理解和敬重教師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應當相互鼓舞,相互幫忙,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的勝利與歡樂,我們應當感謝每天與我們相伴的同學。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照看我們。盡管這是一種沉重的負擔,
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