畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告-1

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告最新畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告

最新畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告又是怎么寫的呢？你們曉得嗎？實習(xí)的意義是在其他企業(yè)實習(xí)相當(dāng)于在學(xué)校上了一些實踐課，也是豐富閱歷的好方法。以下是我為大家?guī)淼淖钚庐厴I(yè)生頂崗實習(xí)報告，盼望您能喜愛！

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇1）

今年十月份，我正式走進我的實習(xí)單位開頭了自己人生中的第一份實習(xí)工作。

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對詳細實習(xí)科目和工作都知之很少，由前輩帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并樂觀參加相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的規(guī)劃理論學(xué)問對比實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的熟悉，用實踐驗證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，幫助同事完成部門工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。

實習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作力量的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的力量，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問，實際操作、演練的機會。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。

如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待勝利的態(tài)度。或許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正勝利過，但是樂觀向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進步，傲慢使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和同學(xué)用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇2）

時間過的真快，在20_年的1月我們走出了校內(nèi)，踏上了工作崗位，開頭了實習(xí)生活，一刺眼的工夫，我們已經(jīng)工作快半年了，在這半年中我們學(xué)會了許多以往在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。半年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

在實習(xí)的時候，學(xué)到了許多有用的東西而且這些是在學(xué)校沒有學(xué)到過的比如稱量。

最讓我快樂的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作閱歷漸漸的教給我學(xué)問，讓我把書上的理論學(xué)問運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作生疏而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了許多東西，也在處事上學(xué)到了許多，學(xué)會在怎么樣的狀況下對人的態(tài)度應(yīng)當(dāng)怎么樣，該兇的時候就必需要兇，否則就辦不好事情。真的是特別感謝他們。

實習(xí)不再是以前的校內(nèi)生活，有學(xué)校呵護著你，在社會上我們有時候就必需要自己去面對處理一些事情，培育了我們的獨立性。其實外面社會這個學(xué)校，有許很多多可以讓我們學(xué)習(xí)的學(xué)問。

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇3）

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學(xué)問、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷熟悉，學(xué)會做人的三年。我也漸漸成為一名有抱負、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。

學(xué)期末，我去單位進行了為期一個月的實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)受讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習(xí)意義及對會計工作的熟悉和總結(jié)：

1.作為一個會計人員，工作中肯定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。

2.作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準的工作，要求會計要精確?????的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個公式。

3.作為會計人員要具備良好的人際交往力量。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關(guān)系。

這次的實習(xí)時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程，工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是無法從書本上得來的。通過實習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標。

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇4）

測量是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深同學(xué)從課堂所學(xué)的理論學(xué)問，獲得測量實際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育同學(xué)的獨立工作力量，進一步嫻熟把握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖力量，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀熟悉，我更加體會到作為一名合格的測繪工應(yīng)當(dāng)也必需使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。因此，在實際測量中我們盡量作到認真，錯了就返工，決不馬虎。熟悉到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局，這也培育了我們做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。

總之，為期一周的實習(xí)時間讓我真正體會到了學(xué)問與實踐結(jié)合的重要性，對在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個層次的理解，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的急躁，工作的細心，熬煉了實際的力量，讓我在將來面對選擇時更有信念和士氣。

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇5）

畢業(yè)實習(xí)是在校期間的最終一次理論聯(lián)系實際的、綜合的實踐，是對高校四年的專業(yè)學(xué)問的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固，是最能遇到問題也最能培育解決問題力量和提高自己的活動。

實習(xí)中，全部組員都要勤動腦，多動手，樂觀參加到專業(yè)實習(xí)的各個環(huán)節(jié)中。達到快速操作，精確?????計算，規(guī)范作圖。

通過這一次的測量實習(xí)我受益頗多。這次測量地形實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個不行分割的整體。充分熟悉到小組成員的合作很重要，另外實習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實習(xí)的進度，而這些都是在測量實習(xí)之外所不能體會到的。

要感謝學(xué)校在為促進同學(xué)實踐力量所支配的這段實習(xí)，我將永久珍惜這段經(jīng)受，同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。最終，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給于我們這次畢業(yè)實習(xí)的機會，感謝帶我們實習(xí)的老師，這次的畢業(yè)實習(xí)將是我們踏出校內(nèi)的最終一次實習(xí)，我倍感珍惜，同時也為我們即將踏入社會進入工作崗位奠定了肯定的事業(yè)基礎(chǔ)。

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇6）

時間過的真快??！轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，心里有許多的不舍。記得初來兒科的時候，護士長熱忱的接待了我們，帶領(lǐng)我們熟識環(huán)境，介紹兒科疾病的預(yù)防。

兒科是我第一個科室，患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，發(fā)熱所引起的肺炎比較多見，所以要定時給患兒量體溫，告知家長多給她喝水，拍背。

第一次跟帶教老師老師進病房給孩子們輸液，由于是第一次看著可愛的孩子們有點緊急，我就對孩子們微笑著說不要怕，不疼不疼，可是孩子哭著喊著說我要回家，打針就有點困難了，這時候必需叫家長幫忙抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也避開弄疼小孩。所以我就對孩子說不要哭，要乖，等會就好了。

記得有個56床的小女孩是她奶奶帶著她，帶教老師叫我給她輸液，我對著小女孩微笑，心里頭有點緊急似乎被小女孩看出了，她問奶奶，奶奶這位姐姐是新來的嗎？我不怕疼的，我給小女孩輸液的過程中她沒有哭特殊的英勇，我夸她特殊乖。從那以后小女孩觀察我都會說姐姐你來了啊，沖著我笑。

那種笑很暖和，給了我種力氣，讓我布滿信念，在以后的操作中要更加努力的去學(xué)，二周以后我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師亦將很多相關(guān)學(xué)問傳授給我，沖管，霧化吸入，換藥水，拔針，學(xué)會了有效的與病人溝通，在這里，我要深深的感謝帶教老師，以及全部曾給過我指教和關(guān)心的老師。

看到孩子們一每天的康復(fù)，身體一每天的在成長。心里很是興奮，給我傳遞了孩子們的歡樂。我信任當(dāng)我們付出了收獲是喜悅的，我們都應(yīng)當(dāng)感謝在校老師澆灌了我們這些重要的醫(yī)學(xué)學(xué)問，觀察患兒的笑容是自己的收獲！

畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告（精選篇7）

轉(zhuǎn)瞬間，我在__醫(yī)院的實習(xí)生涯就要結(jié)束了。

在學(xué)校的時候，實習(xí)對于我來說，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

我就這樣帶著一份希望和一份茫然來到了__人民醫(yī)院，開頭了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個醫(yī)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實習(xí)醫(yī)生，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一名合格的實習(xí)醫(yī)生，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……

在開頭實習(xí)的前兩個科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作，可這樣老師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。再加上我是?？粕?，與本科實習(xí)生比起來，欠缺許多，理論學(xué)問不夠扎實。在帶教老師們的細心教育下，慢慢的我看到了我的進步，即使是一點點的進步，老師們也會鼓舞我，即使我犯了錯也會給我講緣由，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。帶教老師起到了一個引導(dǎo)的作用，我漸漸的開頭有了自己的思路，有了對工作的愛好，不管多苦多累，我依舊會加倍努力，不辜負老師們對我的期望！

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機遇，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床實踐，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀