規(guī)范民辦學校管理實施方案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！規(guī)范民辦學校管理實施方案規(guī)范民辦學校管理實施方案1通過學習，使我掌握了農(nóng)村寄宿制學校管理的使命和責任。了解了農(nóng)村寄宿制學校在安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的政策法規(guī)、知識與方法，增強了自己應對緊急突發(fā)安全事件和防災避險的意識。對建設和諧平安校園增強了信心?，F(xiàn)根據(jù)我?，F(xiàn)狀做如下改進方案。一、建立一支強有力的教師隊伍建設。1、領導班子建設。要把我校辦成較好的農(nóng)村寄宿制學校，就要有一支年輕有為、德才兼?zhèn)?，團結向上，大公無私的班子隊伍，讓班子成員分工明確，責任到人，績效掛鉤，獎懲分明。建議組織考慮組建新的領導班子，使之帶領全體教師把我們的學校辦成一流的農(nóng)村寄宿制學校。2、教師隊伍建設。學校的好壞在教育，教育的好壞在教師，我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏大人員富裕，閑散勞動力過多，主要勞動者業(yè)務能力不均勻。因此通過改組把年齡大的調劑到后勤、總務、安保、門衛(wèi)等方面。把年富力強的、業(yè)精人勤的調在第一線，合理安排工作量，獎罰嚴明，質量與業(yè)績考核掛鉤。考核與職稱相連，從而調動他們的積極性和能動性。3、后勤保障隊伍。經(jīng)過教師隊伍的調整，把責任性強，身體好，教學能力相對弱的中老年教師編排在后勤、門衛(wèi)、圖書、儀器的管理和相應崗位的治保工作。使全體教師人盡其用，用其在崗。齊心協(xié)力搞好教學服務工作。4、聘用一支身體健康、責任性強、熱心服務于餐飲工作的飲食服務人員。保障師生飲食服務與安全。二、建設一批安全的教學與服務設施。1、堅固的校舍借助“危改項目長效機制”建設堅固而幾靜的教室和辦公室，為教師和學生提供良好、安全的工作和學習環(huán)境。2、安全的住宿設施建造兩棟教師宿舍和學生公寓，為寄宿制學校的師生提供安全的住宿條件。3、建設一支精良的安全保障隊伍依據(jù)學校實際挑選一批責任性強，愛崗敬業(yè)的教師組成學校的治安隊伍，確保門衛(wèi)、財產(chǎn)、和師生人身安全，4、利用和當?shù)卮逦瘯o密聯(lián)系，和家長簽訂責任書的方式確保當?shù)厣鐣h(huán)境不影響學生或學校的正常秩序。規(guī)范民辦學校管理實施方案2為了進一步貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》和國家課程計劃，建立國家課程、地方課程、學校課程三級課程體系，促進我校課程規(guī)范有序的發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，本著有效和用學校現(xiàn)有資源，依靠教師、學生和家長共同參與開發(fā)的`原則，經(jīng)討論與研究，特制定本方案。一、指導思想根據(jù)我校的具體情況，結合學校已有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，學生的興趣和需要，圍繞“學生喜歡的、學校想要的、教師能做的”，開發(fā)并合理利用校內外各種課程資源，整體優(yōu)化課程資源和課程實施過程，適應學生個性發(fā)展和潛能開發(fā)的，以學生活動為主，尊重學生、信任學生、指導學生，真正實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，發(fā)展學生個性特長，拓展學生的知識領域，形成學校的辦學特色，增強教師的課程意識，提高教師隊伍的整體素質。二、教學原則1、主體性原則：讓教師成為學校課程實施的主體，讓學生成為學習的主人。2、整體性原則：要求學生全員參與，充分發(fā)揮學生的個性特長。3、開放性原則：體現(xiàn)在目標的多元性、內容的寬泛性、學生對校本課程的選擇具有可變性。4、靈活性原則：教學內容、方法應以學生的實際情況而定，教師應從學生的年齡、能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，使全體學生都能得到發(fā)展。5、民主性原則：學校課程的開發(fā)與實施要充分體現(xiàn)人本思想，以教師和學生為主體，學校創(chuàng)造機會，積極倡導社會各界和家長的參與。三、課程目標1、培養(yǎng)學生的興趣、愛好、發(fā)展學生的特長。2、發(fā)展教師的專業(yè)水平，培養(yǎng)一批復合型，科研型的教師。3、拓展學生的知識領域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。4、培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和社會活動能力，使學生熱愛學校生活、熱愛祖國、適應社會。四、整體思路1、面向全體學生，注意協(xié)調發(fā)展，階梯發(fā)展和循序發(fā)展，分為三個學段，一二年級為一學段，三四年級二學段，五六年級為三學段，三學段各有特色，而且內容進行再分工，形成即時、并進、整合的學習鏈。2、教學策略上，必須以學生為本，尊重學生意愿，要給學生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境，允許學生用自己的方式表達和交流，重視學生的過程體驗，不能只重視活動的結果。3、考核方法上，通過對課程實施的過程效果的考察和測量，反思課程方案和課程設置的合理性和可行性程序，考核的內容和方法應多種多樣。五、內容規(guī)劃我校的學校課程將主要從四個方面展開，它們分別是：（一）傳統(tǒng)文化：古詩文誦讀、名言成語、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)誦讀、禮儀教育。（二）民族藝術：中國書法、手工制作、繪畫。（三）口語表達：民間故事、演講交流。（四）傳統(tǒng)體育：跳繩、羽毛球、乒乓球。六、課程管理1、建立學校課程組織保障機制，實行校長負責制，保證課程的實施，加強對課的指導和監(jiān)控。2、建立學校課程審議報告制度。3、建立學校課程評價制度與改進機制，及時評價，做出總結。七、課程評價1、學生評價（1）學校課程不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評價記錄。（2）教師根據(jù)每個學生參與學習的態(tài)度進行評價，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“轉差”記錄。2、教師評價（1）任課教師從教必須有計劃、有教案、有考勤評價記錄。（2）教師應保存學生的作品，資料及取得的成績。（3）領導與教師聽課后的評價，記入教師業(yè)務檔案。八、保障措施1、統(tǒng)一認識，加強學習，明確開發(fā)校本課程的目的和意義，對在學校課程實施過程中有所創(chuàng)新，取得突出成績的教師予以表彰。2、加大經(jīng)費投入，確?？蒲?、活動經(jīng)費的支持，確保圖書室、網(wǎng)絡、計算機室、活動室的建設。3、協(xié)調社會、家庭，為開發(fā)與實施學校課程提供保障。規(guī)范民辦學校管理實施方案3為了加強的教職工隊伍的建設和管理，規(guī)范教職工工作秩序，確保學校教育教學工作任務的完成，加快學校發(fā)展步伐，現(xiàn)依據(jù)上級部門有關文件精神作如下要求：一、作息時間制度：1、教職員工7：40上班，中午11：40下班；中午12：55上班，下午4：15下班。2、實施晨間管理制度，班主任7：20進入班級管理，并安排好晨掃事宜。3、總護導7：00上崗，護導老師7：10上崗，指導學生課間安全活動。4、二分鐘預備鈴響，任課老師即進教室，帶好所需用品，組織管理眼保健操、室內操，課內不隨意離開教室，無特殊原因不得擅自讓學生離開教學課堂。5、每月的第一周為大升旗儀式，全體教師7：35到達指定地點。二、考勤制度：1、建立考勤登記表，各部門設立考勤負責人，將每位教職員工的出勤情況用表格的形式記載下來，作為考評的依據(jù)。2、實施考勤的基本單位由各部、處、室自行確定。3、考勤表由考勤單位保存一年，以備查詢統(tǒng)計。4、教師每月遲到累計5次以上（含5次），免于當月全勤獎獎勵，情節(jié)嚴重者另下浮結構工資5%――20%。5、教師未經(jīng)部門請假無故離校者視為曠工處理（按教育局相關規(guī)定執(zhí)行），免于當月全勤獎獎勵，并視情節(jié)輕重及態(tài)度好壞給予進一步的處理（如與考核、崗位聘任掛鉤）。6、升旗儀式、政治學習、業(yè)務學習（外出聽課、培訓）擅自缺席者視礦工處理。三、幾種休假制度及待遇：（一）病假：1、工作時間因生病出外就診需要先向所在年級部登記請假，離校就診半天以上或每月離校就診時間累計超過24小時則按照病假處理）2、教職員工請病假必須有醫(yī)院出具的病假單，經(jīng)部門領導批準（特殊情況應及時電話告知所在部門領導），方為有效。3、病假的批準權限及手續(xù)：（1）兩天以內（含2天），持病休證明，由所在部門的負責人批準，并登記備案，同時報校長室備案。（2）3天以上，報校長辦公室，經(jīng)主管校長批準，并登記備案。（3）教師病假相關資料，部門應每月上報校辦存檔。4、病假待遇：（1）教師休病假應按有關規(guī)章扣除相應課時工資，免發(fā)當月全勤獎獎勵。（2）教師持有病假單，如能按學校安排的課表上完當天的課，在完成工作量的情況下，經(jīng)部門主管同意回家休息則不扣課時工資。（3）長病假按上級部門統(tǒng)一規(guī)定辦。（二）事假：1、教職工因事請假，必須事先向有關部、處、室提出申請，說明原因，得到批準者在不影響工作的前提下請假。2、有事需離校2小時以內者經(jīng)年級部批準，在不影響工作的前提下方可離校。3、事假的批準權限及手續(xù)：（1）事假在2天以內（含2天），由所在部門的負責人批準登記備案，并上報校長辦公室。（2）事假在3天以上，由所屬部、處、室主任簽署意見，并報主管校長批準。（3）部、處、室負責人請假，需經(jīng)校長批準。（4）中層干部、教研組長外出開會，需把會議通知交校辦備案。4、事假待遇：（1）事假一天以上扣課時工資，免于當月全勤獎獎勵，月累計3天，按規(guī)定扣除相應國發(fā)工資。（2