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文檔簡介

5S培訓(xùn)第一頁,共七十三頁。第一章為什么要實行5S第二頁,共七十三頁。我們有下列“癥狀”嗎?急等要的東西找不到,心里特別煩躁桌面上物品凌亂,辦公室空間有一種壓抑感想了解現(xiàn)場目前的運轉(zhuǎn)狀態(tài),被告知只有某某知道,可某某偏偏不在好的,壞的原材料、機配件、包裝物、成品放在一起,每次都要花時間挑選,一不小心就出錯環(huán)境臟亂,使上班人員情緒不佳設(shè)備經(jīng)常無緣無故發(fā)生故障第三頁,共七十三頁。工廠中的不良現(xiàn)象儀容不整的工作人員機器設(shè)備放置位置不合理機器設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)原材料、成品、不合格品、待修品等隨意擺放工具、量具等雜亂放置通道不明確或被占工作場所臟污第四頁,共七十三頁。不良現(xiàn)象造成的浪費第五頁,共七十三頁。解決這些疑難雜癥的良方5S第六頁,共七十三頁。實施5S是為了提高工作效率降低成本,減少浪費提高產(chǎn)品品質(zhì)提高員工素質(zhì)滿足客戶要求第七頁,共七十三頁。第二章5S概念和原理第八頁,共七十三頁。5S概念及原理分類(整理)穩(wěn)定(整頓)光潔(清掃)標(biāo)準化(清潔)堅持(素養(yǎng))第九頁,共七十三頁。1S-分類定義:在工作現(xiàn)場,區(qū)分要與不要的東西,留下有用的東西,把不要的東西清理掉第十頁,共七十三頁。分類的關(guān)鍵點區(qū)別要與不要的標(biāo)準是物品的現(xiàn)使用價值第十一頁,共七十三頁。如何處置“不要”的物品不要的物品

將來是否有用

放入待處理區(qū)

丟棄

歸還或轉(zhuǎn)贈

出租或轉(zhuǎn)賣

是否公司內(nèi)部

是否對其他人有用

是否經(jīng)常用

放在現(xiàn)場附近

放入倉庫

否否否否是是是是不清楚第十二頁,共七十三頁。不需要物品的處理方式扔:不再有任何用途賣:對我們不再有任何用途歸還:歸還給原來的使用部門租借:租借給其他用得到的公司或部門重分配:重新分配給其他用得到的部門放入倉庫:放入專用的倉庫待用放入紅單區(qū):放入紅單區(qū)域待處理第十三頁,共七十三頁。分類可以避免的問題箱子、料架、雜物等堆積成山,阻礙員工交流浪費時間尋找零件和工具過多的現(xiàn)場物品隱藏了其他生產(chǎn)問題不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)發(fā)生困難對于客戶的響應(yīng)慢……第十四頁,共七十三頁。哪些是“不需要”的物品有缺陷的或是過量的零件庫存過時的或損壞的配件、檢測設(shè)備、電器等破舊的清潔用具過時的張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄……第十五頁,共七十三頁。易聚集“不需要”物品的地方未明確任何用途的房間或區(qū)域靠近出入口的角落桌子和架子的下面桌子和柜子的抽屜里在未使用的管理和生產(chǎn)計劃板上在未進行整理的工具盒內(nèi)……第十六頁,共七十三頁。常有的問題雖然現(xiàn)在不用,但是以后要用,搬來搬去怪麻煩的。好不容易才弄到手,就算沒用,放著也不礙事。一下子處理報廢這么多,管理者有意見怎么辦,誰來承擔(dān)這個責(zé)任。為什么別人的可以留下來,而我不行,太不公平了。第十七頁,共七十三頁。2S-穩(wěn)定你喜歡哪個工作現(xiàn)場?第十八頁,共七十三頁。2S-穩(wěn)定定義:將需要的物品按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標(biāo)識加以管理“物有其所,物歸其所”。第十九頁,共七十三頁。穩(wěn)定的關(guān)鍵點物品擺放的定置標(biāo)準要合理第二十頁,共七十三頁。穩(wěn)定可以避免的問題材料移動的浪費動作的浪費尋找的浪費-沒有人能找到開柜子的鑰匙,正巧柜子里放著要用的工具不安全的環(huán)境錯用狀態(tài)不明的物品造成質(zhì)量、安全、成本的損失操作工總要尋找物品或確認物品狀態(tài)造成的心情煩躁,士氣低落。第二十一頁,共七十三頁。常有的問題剛開始大家擺放整齊,可是不知從誰,從什么時候開始,慢慢又亂了識別的手法只有自己看的懂,別人看不懂,識別手法不統(tǒng)一,有和沒有一樣擺放位置轉(zhuǎn)移,今天換一個地方,明天又換一個地方,很多人來不及知道一次搬入現(xiàn)場的物品太多,擺放的地方都沒有第二十二頁,共七十三頁。目視管理馬路上的斑馬線綠色的郵筒公共廁所標(biāo)志……你還知道哪些類似的現(xiàn)象?第二十三頁,共七十三頁。目視管理定義:以視覺信號為基本手段,以公開化為基本原則,盡可能的將管理者的要求或現(xiàn)場的信息讓大家都看得見借以推動自主管理,自我控制。

“一看便知”的管理第二十四頁,共七十三頁。目視管理各等級控制金字塔預(yù)防反?,F(xiàn)象遏制反?,F(xiàn)象反常現(xiàn)象警告把標(biāo)準融入工作區(qū)共享設(shè)立的標(biāo)準共享信息和控制行為的結(jié)果分類、整齊、干凈工作區(qū)組織有序直觀控制直觀顯示5S第二十五頁,共七十三頁。目視管理的各等級等級定義5S運用5S方法組織工作區(qū),為儲存、運作、設(shè)備、質(zhì)量和安全提供直觀的最基本條件共享信息和/或控制行為的結(jié)果在給定區(qū)域里直觀顯示一切有助于個人的目標(biāo)和行為的信息,特別是和目標(biāo)和期望有關(guān)的信息共享設(shè)立的標(biāo)準信息的公布和標(biāo)準的運用使不合格的和反?,F(xiàn)象很容易被發(fā)覺,每個人都能容易的認識并糾正反?,F(xiàn)象把標(biāo)準融入工作區(qū)把工作環(huán)境本身(空間、界限、儲物柜、設(shè)備、欄桿)和設(shè)立的標(biāo)準緊密的聯(lián)系起來。用尺度、高度限制、標(biāo)志、顏色等警告反?,F(xiàn)象內(nèi)裝燈、警鈴和蜂鳴器等容易被看到或聽到的方法來標(biāo)志反?,F(xiàn)象或者某種需要(如需要零件或幫助)的存在遏制反?,F(xiàn)象反常工件出現(xiàn)時,馬上被發(fā)現(xiàn)并且會在它進入下一道工序前被停止或清除,采取一些措施對反常現(xiàn)象的源頭進行監(jiān)測,并且加快糾正過程防止反常現(xiàn)象設(shè)立一個錯誤防范裝置(當(dāng)某種缺陷的原因確定時),以保證反?,F(xiàn)象或缺陷不再發(fā)生。通常需要重新設(shè)計設(shè)備的某個部分第二十六頁,共七十三頁。3S-光潔定義:去除所有的臟污并且不斷的尋找方法保持清潔先徹底大掃除然后日常化第二十七頁,共七十三頁。光潔的關(guān)鍵點不要將清掃僅僅視為簡單的打掃衛(wèi)生,清掃可以成為一種檢查方式,清掃還可以成為預(yù)防缺陷和問題的手段第二十八頁,共七十三頁。清掃意味放錯的零件不易找到的或損壞的量具散放的螺絲螺母設(shè)備外殼的裂紋潤滑程度的好壞第二十九頁,共七十三頁。清掃發(fā)現(xiàn)不正?,F(xiàn)象或是細微的質(zhì)量問題即時維修要求專業(yè)人員進行維修清掃=檢查確定專人否則望聞問切第三十頁,共七十三頁。光潔可以避免的問題骯臟的工作環(huán)境導(dǎo)致員工士氣低落在黑暗、雜亂的工廠里,缺陷很難被發(fā)現(xiàn)地板上的油漬和水容易引起滑倒,造成人員傷害機器未受到經(jīng)常的檢查維護,導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生故障……第三十一頁,共七十三頁。常有的問題只在規(guī)定的時間打掃,平時見到臟物也不當(dāng)回事清潔保持是清潔工的事,與我無關(guān)不把所有垃圾立即清掃掉,掃干凈這個地方卻弄臟了另一個地方清掃對象位置太高、過遠,手不容易夠著,于是就算了清掃工具太簡單許多臟物無法清除反正掃干凈了還會再臟,還不如不掃第三十二頁,共七十三頁。4S-標(biāo)準化定義:統(tǒng)一、維護并監(jiān)督前三種S的做法第三十三頁,共七十三頁。標(biāo)準化的關(guān)鍵點標(biāo)準化一定要及時第三十四頁,共七十三頁。標(biāo)準化的內(nèi)容5S實施方法、工具的標(biāo)準化分類的標(biāo)準,數(shù)量標(biāo)準定置定位標(biāo)準標(biāo)識方法和工具的標(biāo)準化清掃部位、頻次的標(biāo)準化標(biāo)準的目視化制度的標(biāo)準化、系統(tǒng)化5S組織的標(biāo)準化5S活動方式的標(biāo)準化檢查、考核、評比、獎懲制度的標(biāo)準化第三十五頁,共七十三頁。標(biāo)準化可以避免的問題信息不共享,各自為政,你搞你的,我搞我的同樣的問題還是犯同樣的錯誤發(fā)生問題時沒有研究的基準,很難找到根本原因不公平現(xiàn)象不能解決,影響士氣……第三十六頁,共七十三頁。標(biāo)準化是持續(xù)改進的基礎(chǔ)Standardization標(biāo)準化Improvement改進Standardization標(biāo)準化Standardization標(biāo)準化Standardization標(biāo)準化Improvement改進Improvement改進第三十七頁,共七十三頁。5S-堅持定義:一絲不茍的堅持各項規(guī)定

你會撿起地上的一張紙嗎

?第三十八頁,共七十三頁。堅持的關(guān)鍵點經(jīng)理的支持和參與是5S活動得以堅持得關(guān)鍵,堅持永遠是5S活動的核心內(nèi)容第三十九頁,共七十三頁。第三章5S實施工具和技巧第四十頁,共七十三頁。5S實施工具現(xiàn)場紅單運動標(biāo)識定置管理檢查評估體系第四十一頁,共七十三頁。填字游戲1一樣2345678912131415161711252423222120191030292827264039383736353433323142434144454647484950hajksygu&∑1、請找出下圖中所缺失的兩個數(shù)字。2、請將找出的數(shù)字放在下圖中。第四十二頁,共七十三頁。填字游戲1234567891011121314151617192021222324252627282930313234353637383940414243444546474849501、請找出上表中所缺失的兩個數(shù)字。2、請將找出的數(shù)字放在上表中。第四十三頁,共七十三頁?,F(xiàn)場紅單運動第四十四頁,共七十三頁。紅單運動項目啟動目標(biāo)明確設(shè)定標(biāo)準制紅單貼紅單(三原則)評估紅單記錄結(jié)果第四十五頁,共七十三頁。紅單類別:1、機配件2、原材料3、成品4、工具5、機器/設(shè)備6、其他物品名稱:物品數(shù)量/價值:原因:1、不需要2、廢品3、過量4、不明物責(zé)任部門:行動建議:1、丟棄2、放回原處3、放入“紅單區(qū)域”4、放入倉庫5、其他:行動日期:貼紅單日期:評估人:紅單編號:第四十六頁,共七十三頁。紅單運動紅單運動的建議一個物品一張紅單數(shù)量多余也應(yīng)貼紅單預(yù)先估計需多少紅單紅單用料可以考慮回收利用做好記錄匯總和跟進第四十七頁,共七十三頁。紅單運動對紅單及時處理給工人及可能使用者處理紅單的機會用挑剔的眼光檢查所有物品第四十八頁,共七十三頁。紅單運動用挑剔的眼光檢查所有物品……該物品是需要嗎如果是需要的,是需要這么多的數(shù)量嗎如果是需要的,它需要放在這里嗎第四十九頁,共七十三頁。標(biāo)識定置管理第五十頁,共七十三頁。標(biāo)識地點標(biāo)識板標(biāo)識線(涂漆)色標(biāo)管理形跡管理第五十一頁,共七十三頁。標(biāo)識地點標(biāo)識板:什么物品,在哪里,有多少。方位指示:標(biāo)明物品在哪里物品指示:標(biāo)明在這個地方有哪些物品數(shù)量指示:標(biāo)明此地有多少物品第五十二頁,共七十三頁。4/30/202352標(biāo)識地點標(biāo)識板用來顯示:工作區(qū)域的名稱庫存位置設(shè)備存放位置標(biāo)準化程序機器擺放圖……第五十三頁,共七十三頁。標(biāo)識地點標(biāo)識線用來顯示:區(qū)域劃分,如發(fā)運、原材料、生產(chǎn)、機修、不合格品區(qū)域等人行走道開門的范圍,并顯示門朝哪個方向開危險區(qū)域……第五十四頁,共七十三頁。標(biāo)識地點色帶寬度的參考標(biāo)準:主通道:10cm次通道:5-7cm通道寬度的參考標(biāo)準:人行道:80cm以上單向車行道:車寬+60cm以上雙向車通道:車寬×2+90cm第五十五頁,共七十三頁。標(biāo)識地點標(biāo)識線顏色黃色:一般通道、區(qū)域線白色:工作區(qū)域綠色:料區(qū)、成品區(qū)色標(biāo)管理:管道:冷熱水、蒸汽、空氣動力等電路:設(shè)備與工具電器接口第五十六頁,共七十三頁。形跡管理形跡管理:用物體的外形輪廓對物體進行定置和標(biāo)識的方法優(yōu)點:一目了然,什么物品,數(shù)量多少,在不在位置上都很清楚擺放方式方位沒有選擇,更規(guī)范,更合理第五十七頁,共七十三頁。如何實施光潔確定清掃對象初期清掃發(fā)生源和困難部位對策第五十八頁,共七十三頁。如何實施光潔確定清掃對象存放區(qū):倉庫、貨架、工具箱設(shè)備:機器、運輸機械環(huán)境:走道、窗戶、會議室、箱頂?shù)谖迨彭?,共七十三頁。如何實施光潔初期清掃把清掃作為一種檢查方式第六十頁,共七十三頁。如何實施光潔發(fā)生源和困難部位對策尋找發(fā)生源和困難部位制定對策改進清掃工具第六十一頁,共七十三頁。如何實施標(biāo)準化確定3S責(zé)任人編寫3S實施計劃與規(guī)則將3S融入每日工作中核查維護成效第六十二頁,共七十三頁。標(biāo)準化工具工廠5S評分標(biāo)準5S活動檢查表序號檢查內(nèi)容檢查標(biāo)準檢查方法檢查結(jié)果糾正跟蹤1分類1、尚未對身邊物品進行分類(1分)2、已分類,但仍有較多的多余物品(2分)3、已分類,有少量多余物品(3分)4、已分類,沒有多余物品,但數(shù)量沒有嚴格控制(4分)5、分類徹底(5分)查看現(xiàn)場詢問第六十三頁,共七十三頁。第四章5S實施中可能存在的問題第六十四頁,共七十三頁。常見的問題對5S的認識不透徹,只做了前三個S中的一部分5S中每個S的關(guān)鍵點沒有落實缺乏有效的推行計劃與組織領(lǐng)導(dǎo)的核心作用沒有發(fā)揮缺乏保證運作的體系文件和考核制度5S活動自主化沒有合適的載體第六十五頁,共七十三頁。對5S認識不透徹,只做了前三個S中的一部分因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng):現(xiàn)場并沒有大的改觀僅僅是干凈了些而已,生產(chǎn)和工作仍舊混亂不堪現(xiàn)場看上去干凈整潔有序,可是信息不直接,員工掌握這些方法非常困難,叫苦連天好的做法得不到及時確認和固定,很快就又回到原來的樣子第六十六頁,共七十三頁。5S中每個S的關(guān)鍵點沒有落實因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)分類的關(guān)鍵點沒有落實:所有的東西最后都舍不得清理出現(xiàn)場;一開始就不徹底,以后就越來越困難穩(wěn)定的關(guān)鍵點沒有落實:定置還不如不定置,員工反而更不方便;光潔的關(guān)鍵點沒有落實:以為5S就是打掃衛(wèi)生;員工心里抵觸清潔工作,因為它太簡單標(biāo)準化的關(guān)鍵點沒有落實:誰都不知道正確的是如何,員工總是感到茫然,不知所措堅持的關(guān)鍵點沒有落實:改進工作難以展開;員工不會認為5S非常重要第六十七頁,共七十三頁。缺乏有效的推行計劃和組織因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)沒人做事,遇事沒人負責(zé)推行難以徹底,總是變化,疲于應(yīng)付員工沒有統(tǒng)一明確的目標(biāo),心氣不高沒有良好的工作氛圍,慢慢地5S工作被放在了其他的工作后面,不了了之。第六十八頁,共七十三頁。領(lǐng)導(dǎo)的核心作用沒有發(fā)揮因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事一定不重要,應(yīng)付了事為了5S推行,有些問題涉及到其他相關(guān)部門,可是始終得不到支持,看來只是對操作工的要求,不公平5S工作有時也需要投資,領(lǐng)導(dǎo)對投資的態(tài)度可能影響5S工作的進程第六十九頁,共七十三頁

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