優(yōu)秀寫人敘事作文600字7篇

第優(yōu)秀寫人敘事作文600字7篇

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇1

“立秋”已過，夏熱未退，陽光仍毒辣，而我偏偏在這個時候軍訓。

大地像個大火爐，樹木無精打采的站在路邊，知了也被熱得直叫喚。而站軍姿的我們，正站在沒有一點遮擋物的空曠的操場上。不過幾分鐘，我額頭上就冒出許多大顆大顆的汗珠，從臉頰滑落到下巴上，臉曬得通紅，鼻子都曬脫了皮，像火燒傷一樣痛。

我開始動搖了，想要報告去醫(yī)務室，可是轉頭一看，同學們一個個都和我一樣，但都在咬牙堅持著。于是我快要伸出來的手，又回到了它該在的地方，堅持，堅持，我不嬌氣!

盼星星盼月亮，終于盼來了教官的那一聲“解散”，我迫不及待地坐下了，可一沾到地板又燙得彈了起來，可是腿無聲的告訴我，我需要坐下來。我苦著一張臉，硬著頭皮坐下了，那被烤得叫一個“外焦里嫩”，直至熬到吃飯時間。

一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過四天的艱苦訓練，我們班取得了隊列會操比賽第一名的好成績，同學們個個喜上眉梢。會操時，同學們異常整齊，強大的集體榮譽感真神奇啊!其實匯演前我特緊張，生怕邁錯步子成為班級的千古罪人，是可愛的教官緩和了緊張的氣氛。

匯演前，薛教官帶著他那詭異的微笑說：“我是一個文明的教官，我只求臉丟得小一點就好，不然我不會把你們這群祖國的花朵打折，只會把你們連根拔起!”這番話聽起來像在威脅我們，實際上配上教官的面部表情和奇怪的語氣，成功地逗笑了全班同學。

軍訓期間經(jīng)常就是這樣苦樂參半。三公里拉練時，有同學開玩笑說：“拉練，拉練，就是走到最后要被拉著練!”拉練時天公也作美，收起了它毒辣的陽光。剛開始的時候，我們邊欣賞著沿途的風景邊趕路，那叫一個快活!可這種快樂并沒有持續(xù)多久，走到快兩公里的時候，腿的酸痛感就越來越強烈，腳上似乎拴上了什么沉重的東西一般，每挪動一步都是如此的艱難。我扯著褲腿一步一步地移動，低著頭看著腳下的路，似乎永遠走不到頭一樣。我開始后悔，為什么每天早上沒有和爸爸一起去跑步呢不然我現(xiàn)在就不會這么累了吧。終于意識到運動的重要性，功夫在平時啊!

學習也如軍訓一樣，“不積跬步，無以至千里”。我們要學會苦中作樂，因為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇2

只是不經(jīng)意地轉了個身，便走進了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

小道還是那條小道，陽光灑在上面，路兩邊已經(jīng)春意萌動，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過這條路。后來是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個時候的我一點也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子，只覺得那青綠色的小東西有著無盡的樂趣。再后來我便經(jīng)常被哥哥用自行車馱著，飛一般穿過不太寬的小道，到了田里，車子一歪便去尋那無盡的歡樂了?？偸遣坏较﹃柊延白永美祥L老長決不揣著快樂又不安的心回家。

而現(xiàn)在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來。

我繼續(xù)向前走著，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿快樂。

視野忽然變開闊了，風吹過來都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會給田野染上大片大片的金黃色。

記得小時候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒有一個人和他有相同的感覺，還笑話他是小騙子。

小蘇到底是不是小騙子呢直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開放，渾然不覺花開花謝多少輪回了。

我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺不喜歡，尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時曾掉進小溪里，腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。

我突然想笑出聲來，轉過頭，卻看不見任何一張臉。我又轉回頭，空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。

我看向前方，是正蓬勃生長的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學校了。

走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因為它讓我知道，無論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時涉足。當我疲倦時，我會想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇3

莊周化作蝴蝶，翩翩起舞;梁山伯與祝英臺化作蝴蝶，成雙成對。雖然夢境是美好的，但是我們不會永遠活在夢境中，唯有醒來才能看到這個真實的世界，才能真正品味世間百味，才能真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的美。

曾經(jīng)有一個少年“不學無術”，滿腦子都是游戲的虛幻;曾經(jīng)有一個少年身邊總有一群“狐朋狗友”，拉幫結派是他們的樂趣;曾經(jīng)有一個少年天馬行空，可從不會為之持久的奮斗;曾經(jīng)…。是的，這個人就是曾經(jīng)的我。

風起，云涌，每天都有，但是那天的風和云是那么令我難忘。

風吹過之時，云也隨之飄蕩，從我身邊吹過，帶起了我的衣角，卻沒有帶走我的不屑與反感。老師站在我的面前，手中拿著一本屬于我的小說，出乎意料的是老師沒有給我的父母打電話，只是細心地開導我，他說了很多，說的讓我的心靈為之震撼，我才發(fā)現(xiàn)原來自己并非一無是處。印象最深的是那句話——其實你是個好孩子，我一直都期望著你的起飛，曾經(jīng)就是經(jīng)歷，未來，你要自己開創(chuàng)，別讓看好你的人失望，那是你必須承載的責任。剎那間，我卻似醍醐灌頂一般，也不知哪里來的勇氣，我竟略帶幾分期待，又有幾分低沉的口吻說道：“老師，我不行?！闭f完我便低下了頭，他微微一愣，向前邁了一步，輕輕地拍了拍我的肩膀，喊了我一聲“看著我的眼睛，”語重心長的對我說：“你熱愛集體，團結同學，幫助弱小，其實你有許多優(yōu)點，浪子回頭金不換，別辜負了你父母對你的厚望?！蹦且凰查g，腦子閃過了父母那個勞累的身影，那聲背對著我的嘆息，那杯永不改變的熱牛奶，那盞亮到12點的臺燈，我哭了。

夢一場，虛幻過后，清醒是必然。

從那時開始，我不再沉迷于游戲之中，漸漸地開始向那些優(yōu)秀的學生詢問學習方法。溫故知新，勤能補拙，醒來讓我為理想而奮斗，課外卷子不再是一種擺設，筆在紙上飛舞著，黑色與紅色交錯著。終于，我的成績有了明顯的提高，父母也不再為我的成績而滿臉憂愁。

當風再次吹過之時，輕快的聲音由遠及近，回蕩在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱……泛起層層漣漪，我從睡夢中醒來，品味這世間百態(tài)。

夢境再真，終不會有現(xiàn)實生活中的一句真摯的話語，貼心的鼓勵。醒來，真好!

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇4

“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個球拋了起來，“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環(huán)，真像一個雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產(chǎn)生了一個欲望，向奶奶學習這個本領!

說干就干，我向奶奶問道：“奶奶，您是怎么做的啊”“很簡單?！蹦棠虖娜莸鼗卮鸬?，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時，將另一顆球橫著射向你的另外一只手?，F(xiàn)在，這是上面那顆球差不多掉下來了，只要將那顆球接住，就完成了?！蹦棠陶f完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導的方法做了起來，可是反應不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個雖然漂亮，但是太難了，我不做了!我又想起老師說過，堅持就是勝利!我決定繼續(xù)練下去，不半途而廢。

我又將球重新拋了起來，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續(xù)拋好幾次，這可還沒達到我的目的，我又繼續(xù)練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動著，越來越快，越來越快，似乎是一個紅黃色的電風扇。也不比我的“師傅”差。

經(jīng)過拋球后，我不既學會了拋球，還變得堅持不懈，不半途而廢。如果你不信我會拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇5

冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。

清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓隊員向朗的口號聲;有威風鑼鼓隊的鑼鼓聲;還有早自習同學們的讀書聲。一陣寒冷的冬風吹過，光禿禿的樹木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過“抖動”的雪簾望去，樹木，教學樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了!教學樓后面就是我們最喜愛的地方—操場。一下課，同學們一個個喊道：“呀!下雪了!”這時操場上立刻熱鬧非凡，同學們有的你追我趕;調(diào)皮的同學彎下捧起一大堆雪，往別的同學身上一扔，開心的喊道：“瞧!童話世界的白雪公主出現(xiàn)了，多漂亮啊!”我們女同學三個一群五個一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個大雪球，接著找樹枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著，終于一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點累，但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學們的笑聲，而同學們玩兒的也不亦樂乎，把學習上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。時光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個校園又沉靜在朗朗的書聲當中。

冬天的校園是多么美啊!

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇6

小時候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子?！蹦菚r候由于年少無知，根本不知道這是什么意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。

當我上幼兒園時，老師也對我說：“不能撒謊?！蔽遗c一個好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我準備離開時，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。

當我上小學時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什么遲到。我心里想：“如果說因看電視遲到，老師會責備我的?！蔽冶慵t著臉說：“家家里鬧鐘壞了?！崩蠋煕]責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。

現(xiàn)在的我，也是一名初二的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕癥，已經(jīng)沒有多長時間了?？伤母改竻s告訴她：“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。

謊言，以前的我總覺得他是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，確認為它是一個中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心里，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。

謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。

優(yōu)秀寫人敘事作文600字篇7

在這個世界上，友情虛無飄渺，卻又實實在在。它會讓你贏得十分精彩，也會讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>

那是一個星期天的傍晚，張愛玲對我和淘歡說：我們捏著耳朵轉十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數(shù)到十，可以嗎“

“可以呀!”我和淘歡異口同聲得回答。

我們開始轉圈，我轉到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動作真難看呀!哈哈哈哈!”雖然只有這十五個字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上?？蓮垚哿徇€在旁邊笑，我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。

一看見我受傷