記敘文什么意思800字(優(yōu)秀范文4篇)

第第頁(yè)記敘文什么意思800字(優(yōu)秀范文4篇)關(guān)于記敘文什么意思，精選4篇優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為800字。一轉(zhuǎn)眼，我從一名學(xué)生，長(zhǎng)大成了一名初中生了。在過(guò)去的xx年里，我有許多的不舍與留戀，但是也有不舍，但是我不能因?yàn)闀r(shí)間的推移和歲月的消磨而消磨它。我要努力學(xué)習(xí)，考上好的高中，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的一片苦心與一片期望。

記敘文什么意思(優(yōu)秀范文)：1

一轉(zhuǎn)眼，我從一名學(xué)生，長(zhǎng)大成了一名初中生了。在過(guò)去的xx年里，我有許多的不舍與留戀，但是也有不舍，但是我不能因?yàn)闀r(shí)間的推移和歲月的消磨而消磨它。我要努力學(xué)習(xí)，考上好的高中，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的一片苦心與一片期望。

回想起以前的我總是不懂事，經(jīng)常惹父母生氣，經(jīng)常惹老師生氣。我現(xiàn)在才知道，這一切都是在辜負(fù)自己，辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。

回想起以前的我總不知道時(shí)間過(guò)得真的這么快，我真的很想對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快，就像一匹馬，我要把你送到另一個(gè)地方，你也會(huì)不舍的?！蔽椰F(xiàn)在才明白時(shí)間對(duì)自己的意義。

時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，又要迎接xx年的中秋節(jié)，我現(xiàn)在才知道時(shí)間過(guò)得這么快，時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉(zhuǎn)眼，又要迎接xx年的中秋節(jié)了。我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙而忽略時(shí)間的流逝，要好好的珍惜時(shí)間，要好好的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的一片苦心。

我不能因?yàn)闀r(shí)間的逝去而放棄我的學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

記敘文什么意思(優(yōu)秀范文)：2

在我們的生活中，我們會(huì)發(fā)生很多事，其中有一件事，讓我難忘，也讓我感到難忘……

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，就考砸了。心里很不是滋味，回家后，爸爸沒(méi)有說(shuō)我，而是把我狠狠的批評(píng)了一頓，并給我了一個(gè)懲罰——默默無(wú)聞的“小偷”，我很害怕，但是，我的心里還是很難過(guò)的。回到家后，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但是她的心里比我還難過(guò)。媽媽看著我的樣子，就問(wèn)我：“考砸了沒(méi)有？”我低著頭，支支吾吾的說(shuō)：“考砸了……”“考砸了？沒(méi)有?。繘](méi)有？你不是有個(gè)規(guī)矩么？”媽媽問(wèn)?！坝?，那就是‘小偷’的時(shí)刻是你的‘大好時(shí)光’！”“我不信了?！蔽也桓蚁嘈诺恼f(shuō)?！澳悄闶鞘裁磿r(shí)候？”媽媽問(wèn)我。“我不信了。”“那我就不信了，你是一個(gè)小偷！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話后，我心里很難過(guò)，但是，媽媽也是為了我才這樣做的。我想：媽媽這樣做是為了我好，但是我不能這般說(shuō)下去，我要把這件事給忘了。媽媽不僅這樣，還很關(guān)心我，她對(duì)我的愛(ài)，讓我難過(guò)了好久好久。

這件事讓我難忘。

記敘文什么意思(優(yōu)秀范文)：3

“感”的內(nèi)容不加修飾，不可以虛構(gòu)，因?yàn)樗豢梢允且粋€(gè)模塊。因?yàn)樗俏淖侄菆D畫(huà)，因?yàn)樗荒苁且环N形式而非內(nèi)容。這種形式與內(nèi)容是密不可分的，因此要求人們必須要用一定的形式去體會(huì)它。因此，感情是人們的天性。

“感”與“感”是相輔相成的。“感”可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫(xiě)成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫(xiě)成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫(xiě)好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)檫€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫(xiě)讀后感

格式

一、格式和寫(xiě)法

讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

六、要審清題目。

在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀

記敘文什么意思(優(yōu)秀范文)：4

人類(lèi)是世界上最聰明的生物，也是動(dòng)物，但是它們也是生物鏈中不可缺少的一環(huán)。

我們可以想象一下：一只小小的螞蟻正在尋找食物。它們的肚子里還有一顆小小的東西，它就是——小石子。它們的肚子里還有一個(gè)小小的小寶貝。小螞蟻的肚子里還有一顆小小的石子。它們不管怎么擠都擠不出來(lái)，可是它們還是在一直尋找食物。它們的肚子里還有一顆小小的石子，它們的肚子里還有一顆小小的寶寶。它們的肚子里還有一顆寶寶。它們還是一顆小小的石子，它們還是一顆小小的石子，它們的肚子里還有一顆寶寶。它們有的會(huì)在天上飛，有的會(huì)在海里游，有的會(huì)在大海上游。

我感覺(jué)這就是動(dòng)物之間的愛(ài)了。我們也應(yīng)該向動(dòng)