社會文明禮儀的演講稿5篇

社會文明禮儀的演講稿5篇社會文明禮儀的演講稿5篇1

敬重的領導，尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

我是來自三家學校的五班級同學___，今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的學校生，我們更應當注意自己在日常的'學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應當尊老師，愛校內，同學之間要友好；在家里，應當敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應當遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

在學校里，我們常?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議?的余地的，可是由于你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒?。?/p>

感謝大家！

社會文明禮儀的演講稿5篇2

大家好！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國訓練家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是老師首先要訓練同學做一個真誠的人，同學也應當首先學做人，學做文明，懂禮儀之人。

講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡潔，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱忱關心，是平常與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。還記得中心電視臺的一個廣告嗎？一位青年早晨起來跑步熬煉身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得特別高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了，趕忙用頭頂了回去；兩個女孩正興奮的玩著羽毛球，但羽毛球不當心打到了樹上，青年觀察了，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上困難地上坡，立刻就要溜下去了，青年觀察了，立即幫老伯推了一把……到最終還告知我們文明就在你身邊。是??！要做到文明，并不是肯定要做出讓人欣賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”！

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示敬重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種敬重與理解。21世紀，禮儀已經等于我們的其次張臉。就算你長得再美麗，穿得再好，假如你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人厭煩，你的形象會特別失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟家的眼里，笑是一筆巨大的財寶；在美術家的眼里，笑是世界上最美的顏色；而在我的眼里，笑是嚴厲的和平武器，笑是自信念的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓舞的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。由于笑，是位魔術師，也是禮儀的象征！

同學們，革陋俗，講文明，不是一時的風采，而應是長期的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間；好好學習，每天向上，自古英雄出少年！革命事業(yè)我接班！讓我們樂觀行動起來，做一個講文明，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設！

感謝！

社會文明禮儀的`演講稿5篇3

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好！

今日的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱忱關心，是平常與人相處時的和諧，是見到師長時的一聲親切問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

始終以來，我們學校的領導和老師們悄悄工作，無私奉獻，努力為同學們營造美麗的校內環(huán)境，制造良好的學習條件。學校一每天在進展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要進展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學校的品嘗，關系著學校的榮辱。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領巾是不是又臟又皺？教學樓中那潔白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校內內、教室里、樓梯上，那些與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑又是不是你隨便而扔？課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追趕打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校內。

感謝大家！

社會文明禮儀的演講稿5篇4

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

所以，學習禮儀不僅可以內強個人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的進展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越盼望得到理解、受到敬重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長能夠帶好頭；在學校，假如師長能夠帶好頭；在單位，領導假如能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員假如能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；假如我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速進展。我們十三億人民的精神面貌，必定會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調的是“敬重為本”。

想讓別人敬重你，首先就得敬重人。

那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不敬重的人，別人還會敬重你嗎？

我的講話完了，感謝大家！

社會文明禮儀的演講稿5篇5

各位老師，各位同學：

下午好！

我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀?！币馑际钦f：做子女的，從小就要敬重師長，有愛伙伴，學習人與人之間交往的禮儀。

我們的校內中經常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響，有的同學就橫沖直地跑出教室，和旁邊的同學大聲說笑，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學為了一點口角紛爭不依不饒，甚至拳腳相加，這些不文明的行為我們見到了肯定要制止，杜絕。

有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明之師在見到老師。同學說一聲“早上好”，離去的一聲“再見”，多說一些“對不起”、“沒關系”就不會再有紛爭，