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第小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)15篇小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)1
在母親節(jié)來臨之際,五月十一日(星期五)下午,我校利用課間活動時(shí)間,安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,活動主題是“感恩母親,關(guān)心母親”。
具體活動如下:
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的'對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。
二、三至五年級的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來,要有真情實(shí)感,不要弄虛作假。
情況反饋:五月十四日上午學(xué)校對母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。
作文較好的學(xué)生有:楊英豪韓亞楠邵光杰李亞雪張勝男高文靜韓小雨丁宗新李正玉楊雪紅吳欣月
通過母親節(jié)活動,同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)2
春風(fēng)習(xí)習(xí),朝陽初升。在這個(gè)靜謐的周一早上,我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式?;顒忧闆r如下:
伴著鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊(duì)員代表首先發(fā)言:母親是世界上最偉大的人,她給了我們生命,教會了我們說話,教給我們做人的道理,給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”,讓我們記住這個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,用自己的實(shí)際行動感恩母親。隨后,全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié),和同學(xué)們進(jìn)行了互動交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里,以自己的實(shí)際行動,多干一些家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,為媽媽做一張賀卡,為媽媽洗洗腳、捶捶背,連趕過來參加升旗儀式的`幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言,表示要為媽媽做一張繪本圖片,感謝媽媽。
最后,根據(jù)學(xué)?!叭庇四繕?biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩),利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開展“懂感恩”實(shí)踐活動,屆時(shí)將舉行“三懂少年”評比,表彰在感恩實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)3
1.開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動?;顒忧?,各班級以班隊(duì)會的形式了解母親節(jié)的由來,學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌,懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;活動中,各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學(xué)生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進(jìn)行一次交心的談話、開展“小創(chuàng)客獻(xiàn)愛心”制作大賽等活動來表達(dá)對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學(xué)生建立了正確的感恩觀,提升了學(xué)生們的道德素質(zhì)。
2.小學(xué)舉行20__年“感恩母親”母親節(jié)系列活動。各班級充分利用主題班隊(duì)會教育學(xué)生理解媽媽的辛苦,向媽媽表達(dá)自己最真摯的愛;學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物,將濃濃深情通過自己的雙手來表達(dá);開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記母親恩情,感恩母親的辛勞養(yǎng)育;要求周末孩子為母親做一件有意義的事,體會母親的辛勞,用行動回報(bào)母親。本次活動的開展,讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,加深了對中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。
3.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,倡導(dǎo)學(xué)生回家為母親做力所能及的家務(wù),比如為母親捶一捶背、進(jìn)行一次交心的談話等。在活動中,學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,理解了母親對自己的期望,更懂得如何去感恩,學(xué)生們表示今后將努力學(xué)習(xí),孝順父母,為父母爭光。
4.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內(nèi)容主要分四個(gè)環(huán)節(jié):唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛;制作母親節(jié)一束鮮花,放學(xué)后帶回家送給媽媽親口說:媽媽我愛你;制作一張母親節(jié)賀卡,畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔(dān)起一項(xiàng)家務(wù),把愛化為實(shí)際行動。通過此次活動學(xué)生懂得了每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學(xué)校利用校園廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和積極性,在校園內(nèi)營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍;班主任組織學(xué)生閱讀高爾基的.《母親》等書籍,教唱歌曲《燭光里的媽媽》,使學(xué)生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦;活動最后,學(xué)校通過讓學(xué)生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務(wù)、搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節(jié)日禮物,真正讓活動落到實(shí)處,學(xué)生在活動中教育自己做一個(gè)懂得感恩的人,起到了良好的教育效果。
6.開展“溫情五月天,感恩母親節(jié)”活動。學(xué)校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動,在各班進(jìn)行“感恩母親節(jié)”主題教育,通過經(jīng)典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務(wù)活等形式使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)至孝的傳統(tǒng)美德,感受到母親的偉大和無私。同時(shí),弘揚(yáng)了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)4
一、活動目的及意義:
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會上去,進(jìn)行親情傳達(dá),感恩教育。感謝母親,提醒每個(gè)人都再一次感恩母愛,讓更多得人都能銘記母愛的偉大?;刈彐?zhèn)王西小學(xué)聯(lián)合縣電視臺、博愛醫(yī)院開展了以“母愛永恒,感恩常在”為主題的文藝演出等母親節(jié)系列活動,收到良好的效果。主題活動的開張不但讓學(xué)生與父母溝通了感情,而且促進(jìn)同學(xué)之間的交流,也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感。
二、活動時(shí)間:
5月_日(5月的第2個(gè)星期天)。
三、活動地點(diǎn):
__小學(xué)后校園。
四、活動內(nèi)容:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、搭建了一個(gè)長__米,寬_米的舞臺。
2、做一條噴繪(長__米,高_(dá)米左右)。
3、租借了縣內(nèi)專業(yè)的音響設(shè)備,下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。
4、學(xué)校班子成員進(jìn)行了明確的`分工。
(二)活動流程:
1、5月_日中午_點(diǎn)開始在預(yù)定地點(diǎn)集合,班子成員張掛噴繪,布置會場。
2、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備,放起歌曲(聲音不會太大以免擾民)。
3、中午__:__學(xué)生有序入場,縣博愛醫(yī)院婦產(chǎn)科主任張花發(fā)言后,__:__分演出準(zhǔn)時(shí)開始。
4、節(jié)目精彩紛呈,針對不同年級學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)了低年級的“我為媽媽捶捶背”,“給媽媽送上一支康乃馨”“獻(xiàn)給媽媽一首歌”節(jié)目,電視臺主持人也紛紛登臺,表演形式多樣,有詩朗誦,由講故事,有歌唱??整個(gè)活動在學(xué)校少年宮同學(xué)們表演的“感恩的心”舞蹈中結(jié)束。
五、影響及效果:
本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾,形式新潁,得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié),也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,活動受到臨潼電視臺全程報(bào)道,提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識,意義深遠(yuǎn)。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)5
為迎接今年五月份的“母親節(jié)”,我校__小學(xué)積極開展“感恩母親,品味母愛”的母親節(jié)主題活動,借此活動增加孩子們的感恩意識,提高孩子們對愛的認(rèn)知,培養(yǎng)孩子們的孝心。參加人員為全校的孩子們,在_月_日活動順利結(jié)束,活動總結(jié)如下:
一、活動時(shí)間
20__年_月_日至_月_日
二、活動地點(diǎn)
不限
三、參加人員
全體教師和全體同學(xué)
四、活動內(nèi)容
我校用心策劃,未做到增加孩子們的知識、鍛煉孩子們的動手能力、提高孩子們的表達(dá)能力、讓孩子們學(xué)會表達(dá)愛與感,活動主要包括以下幾項(xiàng):
1、將“母親節(jié)”與課堂教學(xué)相結(jié)合。
一年級至三年級的孩子們:為母親親手做一件小禮物。這在美術(shù)課上完成,主要鍛煉孩子們的動手能力,保護(hù)孩子們的想象了。由各班的美術(shù)老師組織,可以是親手做的一朵小花,可以是親手畫的一張畫,可以是親手繪制的感恩母親的卡片。孩子們都很用心,也很有想法,親手做的禮物送給媽媽意義非凡。
四年級、五年級的.同學(xué):由語文老師組織學(xué)習(xí)了解古今中外的歌頌?zāi)笎?,弘揚(yáng)孝心與感恩的故事或人物。同學(xué)們可以在課堂上相互分享自己知道的,還可以角色扮演,演繹出經(jīng)典的故事,如:“孟母三遷”、“游子吟”等的故事,通過學(xué)習(xí),親身演繹,孩子們都更深的體會到了母愛的偉大。
六年級的同學(xué):六年級的同學(xué)學(xué)習(xí)的知識都相對要高水平一點(diǎn),所以由數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)孩子們來算一筆賬,讓孩子們了解自己每個(gè)月的花費(fèi),每年的花費(fèi),將來可能還需要用到父母多少錢。讓孩子們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)體會父母的不易,節(jié)儉的重要性,培養(yǎng)了孩子們勤儉節(jié)約的意識。
以上課程我們都在_月_日設(shè)置成了公開課的形式進(jìn)行評比,還邀請了學(xué)生的家長代表前來聽課,得到了家長們的好評。尤其是四年級、五年級同學(xué)們的精彩演繹,讓我們看到了孩子們的可愛與成長。
2、邀請公益演講人___在_月_日下午在全校召開“感恩母親,品味母愛”的演講。
通過邀請___的演講,啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,讓孩子們在演講中潛移默化的培養(yǎng)感恩之心,激發(fā)了孩子們?nèi)ビ赂蚁蚰赣H、向愛的人表達(dá)愛與感謝的勇氣。
所有活動在_月_日全部圓滿結(jié)束,孩子們都很積極用心的參加,教師們也很努力辛苦的備課、組織??傊?,這次活動讓孩子們學(xué)會感恩的目標(biāo)基本完成。但是,還是有需要改進(jìn)的地方,對于活動形式太單一的問題在以后的活動策劃中還需注意。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)6
今年的5月11日是母親節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),營造感恩母親、孝老愛親的濃厚氛圍,根據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的`活動總結(jié):
一、我校少先大隊(duì)利用國旗下講話和班隊(duì)會等形式向全校師生開展感恩教育,讓少年兒童學(xué)會尊重和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
二、字里行間表真情。中高年級開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長之意。
三、化為行動共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機(jī)或手機(jī)拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事,在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會和諧。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,—小學(xué)把_月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。_月—日中午,學(xué)校的德育組長—_老師利用小主人TV對這一系列活動進(jìn)行總結(jié)。
—小學(xué)圍繞_月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?;顒又饕种髌?、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇?!W(xué)以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
_老師表揚(yáng)了在感恩教育活動月中積極參與各項(xiàng)活動的班級和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動月”里,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過些活動,學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的'艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁场!毙W(xué)母親節(jié)活動總結(jié)8
在母親節(jié)來臨之際,五月十一日(星期)下午,我校利用課間活動時(shí)間,安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,活動主題是“感恩母親,關(guān)心母親”。
具體活動如下:
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的`對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。
二、三至五年級的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來,要有真情實(shí)感,不要弄虛作假。
情況反饋:五月十四日上午學(xué)校對母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。
作文較好的學(xué)生有:
通過母親節(jié)活動,同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)9
母親節(jié)來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過手抄報(bào),賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個(gè)舉動真誠表達(dá)了自己對父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學(xué)生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的.能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備過于倉促,并沒有很好的帶動全校的氣氛,以此為經(jīng)驗(yàn),我們在今后的活動前因該提早做好準(zhǔn)備,使活動更加的多元化,更好的帶動學(xué)生的積極性。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響__小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)10
美麗的五月,草木繁茂,花兒嬌艷,在這溫暖的季節(jié),我們即將迎來一個(gè)溫暖的節(jié)日——母親節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,回報(bào)母愛,__小學(xué)大隊(duì)部組織孩子們開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列活動。
學(xué)校通過國旗下演講,讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大,發(fā)動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題隊(duì)會,讓學(xué)生認(rèn)識到,自己的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;自制一份“感恩親情檔案”,把最想對媽媽說的話,自己所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的'親情卡上,給媽媽一份意外的開心;對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務(wù),給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等等。
通過此次活動,有效地加強(qiáng)了學(xué)生們對母親養(yǎng)育之恩的理解,受到深刻感動,增強(qiáng)了親子之間的溝通,有的學(xué)生還熱淚盈眶地表達(dá)自己對母親的愛。熱情的五月因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而更美麗,母親節(jié)因?yàn)橛辛撕⒆觽兊母卸餍袆佣鼫剀?。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)11
按照__教育組的指示精神,我校在_月_日-_日在學(xué)生中開展了20__年感恩母親活動。我們__小學(xué)以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動,歷時(shí)一個(gè)多月,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好宣傳動員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統(tǒng)一認(rèn)識,做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在星期_早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“__,感謝母親”的號召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動員會,組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。
青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛的故事”文章的活動。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料,將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還積極將這些文章向《__報(bào)》進(jìn)行投稿,讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學(xué)校各班在_月_日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會活動。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會。
活動中,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)效。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20__年感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動,讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“__小學(xué)20__年母親節(jié)”感恩教育活動中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動,通過活動,讓學(xué)生提高自己的`認(rèn)識,對感恩做到知行統(tǒng)一:
1、進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)。
2、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué),要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動表格。
在歷時(shí)一個(gè)多月的活動月里,全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動,學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。
3、開展算算親情賬活動:為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,我們在這段時(shí)間在高年級學(xué)生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算算家長在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí),在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)12
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育。在母親節(jié)到來之際,__小學(xué)開展了以“濃情五月天,感恩在行動”為主題的“四個(gè)一”系列教育活動,總結(jié)如下:
一是親手制做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開展一次以感恩母親的為主題的主題班會,跟學(xué)生算算親情賬——父母拉扯我們長大成人,要花多少錢,操多少心,流多少淚?數(shù)數(shù)父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛好……,有誰記得父母的生日、興趣、愛好?向長輩打聽一下母親的生日,觀察并記錄母親的興趣、愛好,了解母親的最大心愿,把它們寫在本子里,制作一份親情檔案,找適當(dāng)時(shí)機(jī)給母親以回報(bào),給母親一個(gè)驚喜。
二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一溫馨。教育孩子在母親節(jié)這天,真誠地向母親道一聲感謝:感謝母親多年來的養(yǎng)育之恩,并送上節(jié)日的祝福;把自己在學(xué)校里學(xué)唱的感恩母親的歌曲,唱給母親聽聽,唱出自己發(fā)自肺腑的感激之情;為母親奉上一份親手制作的禮物,把多年來埋藏在心底的感激之情表達(dá)出來,給母親送上一份節(jié)日的溫馨。
三是寫一篇感恩母親的征文——給母親一慰藉。父愛如山,母愛如水。在我們成長中,母愛是無私的、真摯的,母愛給我們留下了許多美好的回憶,搜集幾個(gè)自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的一個(gè)個(gè)小片段……訴說父母養(yǎng)育之恩,寫出來講給老師、同學(xué)聽聽,表達(dá)對父母的感激之情,讓母親感受到自己長大懂事了,給母親一份慰藉。
四是做一件力所能及的家務(wù)活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方,參加勞動,體驗(yàn)勞動的艱辛;在家主動幫父母做一些力所能及的家務(wù)活:給父母捶捶背,洗洗腳,拖拖地,幫父母疊疊被,刷刷碗……聊表孝心,減輕父母的負(fù)擔(dān);化感恩為行動,發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母恩,用實(shí)際行動踐行感恩,給父母一份舒心。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報(bào)母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動學(xué)生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學(xué)生學(xué)會感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、為母親做一件有意的.的事情
“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。
學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章
獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,要求學(xué)生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)13
根據(jù)__計(jì)生委發(fā)【20__】14號文件指示精神,貫徹落實(shí)第__個(gè)全國計(jì)生協(xié)會“會員活動日”。我校德育處和紅十字會聯(lián)合開展了“救助貧困母親及母親節(jié)”系列活動。
在母親節(jié)期間,為了讓學(xué)生懂得感恩,養(yǎng)成孝敬父母的良好品德,學(xué)校開展了母親節(jié)感恩系列活動。根據(jù)年齡特點(diǎn),學(xué)生們用說一說、寫一寫、畫一畫及攝影等方式,記錄一下自己的做法和收獲,以及媽媽們的感言和體會,每位學(xué)生認(rèn)真填寫了母親節(jié)活動體驗(yàn)卡。各班還以母親節(jié)為主題出了黑板報(bào)、辦了手抄報(bào)等,營造出了濃厚的感恩氛圍。通過此次活動,能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們在今后的`學(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上,努力成材,以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
不僅如此,各班學(xué)生在班主任的組織下,開展了為班級貧困母親捐款活動,學(xué)校大隊(duì)部還開展“走進(jìn)空巢老人身邊,獻(xiàn)上自己一份祝福”活動。學(xué)生為老人打掃衛(wèi)生,和老人傾心交談,使老人感受到無限的快樂與幸福,提高了同學(xué)們尊老愛老的優(yōu)良品德。小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)14
在“母親節(jié)”來臨之際,我們___小學(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達(dá)一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
這次活動的內(nèi)容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生,讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個(gè)活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的`。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通
在這次活動中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對母親的感激之情,整個(gè)活動中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非
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