11345文體寫作自學(xué)考試大綱一一自考

文體寫作大綱第一 小 第三 小說的人 第四 小說的情 第五 小說的結(jié) 第六 小說的細 第七 小說的視 第二 詩 第一 詩歌的概念和分 第二 詩歌的特 第三 詩歌的寫作技 第三 散 第一 散文的概念和分 第二 散文的特 第三 散文的寫作要 第四 散文的寫作方 第四 戲劇文 第一 戲劇的概念和分 第二 戲劇的特 第三 戲劇結(jié) 第四 戲劇情節(jié)與懸 第五 戲劇第六 戲劇人物的塑 第七 戲劇語 第五 報告文 第一 報告文學(xué)的概念和分 第二 報告文學(xué)的特 第三 報告文學(xué)的寫 第六 雜 第一 雜文的概述和分 第二 雜文的特 第三 雜文的寫作要 第四 雜文的寫作方 第七 學(xué) 第一 學(xué) 的概念和分 第二 學(xué) 的特 第三 學(xué) 寫作的幾個環(huán) 后 一、課程性質(zhì)與設(shè)置《文體寫作》是省高等教育師范類漢語言文學(xué)專業(yè)（本科段）的必修課程之一。在我國高等教育漢語言文學(xué)專業(yè)中，寫作是一門重要的課程。在寫作類課程里，基礎(chǔ)寫作提高?！段捏w寫作》是一門知識和能力并重的課程，這門課程的主要特點是實踐與理論并重，知識的獲得與能力的提高并重，寫作知識的學(xué)習(xí)和寫作能力的訓(xùn)練并重?！段捏w寫作》的具體目的和要求是 二、通過學(xué)習(xí)，運用上述的各種文體知識指導(dǎo)文章分析和評價，指導(dǎo)寫作訓(xùn)練和寫作實切實提高小說、詩歌、散文、戲劇文學(xué)、報告文學(xué)、雜文和學(xué)術(shù) 等文體的分析評價能力和寫作能力，能寫作符合文體要求的作文。三、學(xué)習(xí)文體寫作，要求理論與實踐相結(jié)合、讀與寫相結(jié)合。一面從書本上了解和掌握文力的目的。四、除了對所闡述的文體知識的掌握外，大小寫應(yīng)該積極閱讀所提及，甚至沒有二、課程內(nèi)容與考核目標（一）學(xué)習(xí)目的與要求

第一 小本章的重點是小說的特征和主要創(chuàng)作技巧，難點是短篇小說和微型小說的寫（二）課程內(nèi)容第一 小說的概念和特一、小說的概理解并掌握小說的特第二 小說的分一、按容量大小分類的小說體了解按容量大小分類的各種小說體式。掌握短篇小說的特征二、按內(nèi)容特征分類的小說體了解并掌握按內(nèi)容特征分類的各種小說體式第三 小說的人一、典型性格掌握小說人物具體描寫的方法 一、情節(jié)的真實掌握巧合的條件第五 小說的結(jié)掌握單線型結(jié)構(gòu)、復(fù)線型結(jié)構(gòu)、蛛網(wǎng)式結(jié)構(gòu)、輻射型結(jié)構(gòu)、板塊式結(jié)構(gòu)的概第六 小說的細理解小說細節(jié)在小說中的地位和作用。了解小說細節(jié)的種類。掌握小說細節(jié)的作用 一、全知全能的上帝：外視理解并掌握內(nèi)視角的概念及其運用（三）考核知識點1、小說的概念、小說的三要素、小說的歷史發(fā)展、小說的特2、小說的分類、短篇小說的特3、小說人物塑造的要求、人物性格典型化的要求和方法、人物具體描寫的方4、小說情節(jié)真實性、典型性的實質(zhì)與要求；懸念、意外的概念和作用；巧合的條5、單線型結(jié)構(gòu)、復(fù)線型結(jié)構(gòu)、蛛網(wǎng)式結(jié)構(gòu)、輻射型結(jié)構(gòu)、板塊式結(jié)6、小說細節(jié)在小說中的地位和作用、細節(jié)的種類、細節(jié)的作7、外視角、內(nèi)視（四）考核要求1、小說的概念、小說的三要素、小說的歷史發(fā)展、小說的特（1）識記：小說的概念、小說的三要素、小說的歷史發(fā)展、小說的特（2）：小說的概念、小說的三要素、小說的特（1）識記：小說的分類、短篇小說的特（2）：短篇小說的特（3）綜合應(yīng)用：微型小說及短篇小說的寫3、小說人物塑造的要求、人物性格典型化的要求和方法、人物具體描寫的方（1）識記：小說人物塑造的要求（2）：小說人物塑造的要求、人物性格典型化的要求和方法、人物具體描寫的方（3）簡單應(yīng)用：人物具體描寫的方4、小說情節(jié)真實性、典型性的實質(zhì)與要求；懸念、意外的概念和作用；巧合的條（1）識記：情節(jié)、懸念、意外的概（2）：小說情節(jié)真實性、典型性的實質(zhì)與要求（3）簡單應(yīng)用：懸念、意外的概念和作用；巧合的條5、單線型結(jié)構(gòu)、復(fù)線型結(jié)構(gòu)、蛛網(wǎng)式結(jié)構(gòu)、輻射型結(jié)構(gòu)、板塊式結(jié)（1）（1）識記：細節(jié)的種類、細節(jié)的作（2）：小說細節(jié)在小說中的地位和作（3）簡單應(yīng)用：細節(jié)的種類、細節(jié)的作用、運用細節(jié)描（1）識記：外視角的概念、內(nèi)視角的概（2）：外視角的性質(zhì)、內(nèi)視角的性（3）綜合應(yīng)用：外視角和內(nèi)視角在小說寫作中的運（一）學(xué)習(xí)目的與要求

第二 詩（二）課程內(nèi)容第一 詩歌的概念和分一、詩歌的概掌握按不同標準進行的詩歌分類（一 按內(nèi)容和表達方式分的詩歌類型：抒情詩和敘事（二 按表現(xiàn)形式分的詩歌類型：舊詩、新詩、歌（三 按某種獨特的藝術(shù)風(fēng)格分的詩歌類型：諷刺詩、朦朧詩 詩、朗誦 第三 詩歌的寫作技一、捕捉靈三、開頭結(jié)尾，起承了解并掌握詩歌開頭結(jié)尾常用的方法，理解詩歌中的起承轉(zhuǎn)合。四、藝術(shù)手法，靈活多樣了解并掌握詩歌寫作中常用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效果（三）考核知識點1、詩歌的概念、抒情詩和敘事詩、舊詩、新詩、歌謠、諷刺詩、朦朧詩、詩、朗誦2、詩歌的特3、靈感的概念及其特點、張力、意象的概念；組織意象、擴充張力的方法4、開頭結(jié)尾常用的方法、起承轉(zhuǎn)5、詩歌寫作中常用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效（四）考核要求1、詩歌的概念、抒情詩和敘事詩、舊詩、新詩、歌謠、諷刺詩、朦朧詩、詩、朗誦（2）：抒情詩和敘事詩的不同、新詩的格律要2、詩歌的特（1）識記：詩歌的特（2）：詩歌抒情的本（3）簡單應(yīng)用：詩歌的節(jié)奏、音韻的運用3、靈感的概念及其特點、張力、意象的概念；組織意象、擴充張力的方法識記：靈感的概念及其特點、張力、意象的概念（2）：組織意象、擴充張力的方法（3）簡單應(yīng)用：組織意象、擴充張力的方4、開頭結(jié)尾常用的方法、起承轉(zhuǎn)（1）：開頭結(jié)尾常用的方法、起承轉(zhuǎn)（3）5、詩歌寫作中常用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效（1）：詩歌寫作中常用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效簡單應(yīng)用：詩歌寫作中常用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效綜合應(yīng)用：寫作抒情第三章散文（一）學(xué)習(xí)目的與要求了解并掌握散文的分類和特征，掌握散文的主要寫作方法，學(xué)會寫作散文（二）課程內(nèi)容第一 散文的概念和分一、散文的概掌握古代散文、西方散文、現(xiàn)代散文和當(dāng)代散文的概念。掌握散文的概念。二、散文的分類掌握散文的主要類型及其內(nèi)容特征第二 散文的特一、題材廣五、短小精第三 散文的寫作要一、要注意選理解散文選取重大題材的意義，掌握散文選取“小”題材，以小見大的方法。二、要巧于謀篇理解并掌握散文筆調(diào)的表現(xiàn)第四 散文的寫作方理解并掌握十二種散文常用的寫法，懂得運用這些方法寫出合乎要求的散文（三）考核知識點1、古代散文、西方散文、現(xiàn)代散文和當(dāng)代散文的概念。散文的概念2、散文的分3、散文的特4、散文的寫作要5、散文的寫作方（四）考核要求1、古代散文、西方散文、現(xiàn)代散文和當(dāng)代散文的概念。散文的概念（1）識記：古代散文、西方散文、現(xiàn)代散文和當(dāng)代散文的概念。散文的概（2）：現(xiàn)代散文和當(dāng)代散文的概（1）識記：記敘散文、抒情散文、議論散文的概念（2）：記敘散文、抒情散文、議論散文的概念（1）識記：散文的特（2）：散文題材廣泛性；散文擅長寫“小”題材的特點；散文題材真實性的要求；散文在內(nèi)容及人稱上表現(xiàn)出的個性鮮明的特點；散文寫法靈活多樣的表現(xiàn)；（3）（1）識記：散文的寫作要求；散文筆（2）：散文選取重大題材的意義；散文選取“小”題材，以小見大的方法；散文常用的聯(lián)想方法；散文形散神聚的特點；散文中真情實感的重要性；簡單應(yīng)用：散文選取“小”題材，以小見大的方法；散文常用的聯(lián)想方法；散文筆（1）識記：十二種散文常用寫法的概（2）：十二種散文常用寫法的運用要（一）學(xué)習(xí)目的與要求

第四 戲劇文了解戲劇的概念、特征，掌握戲劇文學(xué)的結(jié)構(gòu)、、人物和語言。學(xué)會寫作戲劇片斷（二）課程內(nèi)容第一 戲劇的概念和分一、戲劇的概了解戲劇的分類第二 戲劇的特一、戲劇藝術(shù)理解并掌握戲劇文學(xué)的語言特征和題材特征第三節(jié) 戲劇結(jié)構(gòu)戲劇結(jié)構(gòu)的四個組成部分：開端、進展、、結(jié)局。一、開端理解進展的含義、任務(wù)。掌握進展的基本單位——場面的概念及主要類型三、理解結(jié)局的含義、任一、戲劇情

第四 戲劇情節(jié)與懸掌握戲劇懸念的概念和出現(xiàn)的時機。掌握總懸念與小懸念的關(guān)系。理解懸置第五 戲劇二、戲劇和戲劇情理解戲劇行動的意義。掌握戲劇和戲劇行動的關(guān)系第六 戲劇人物的塑一、人物塑造是戲劇創(chuàng)作的理解人物塑造是戲劇創(chuàng)作的。掌握人物和情節(jié)的關(guān)系。理解人物設(shè)置的要求第七 戲劇語一、戲劇語言掌握戲劇語言的特點。理解臺詞留有余地的原因。懂得寫作合乎戲劇要求的臺詞（三）考核知識點1、戲劇的概念、戲劇四個必不可少的條件、戲劇的分類、戲劇藝術(shù)的特征、戲劇文學(xué)的特征2、戲劇結(jié)構(gòu)的四個組成部分：開端、進展、、結(jié)局3、戲劇情節(jié)的概念、戲劇情節(jié)的五項技4、戲劇懸念的概念和出現(xiàn)的時機、總懸念與小懸念的關(guān)系、懸5、戲劇的性質(zhì)及類型、戲劇和戲劇情境的關(guān)系、戲劇和戲劇行動的關(guān)6、人物塑造是戲劇創(chuàng)作的、人物和情節(jié)的關(guān)系、人物塑造的要求和方法、人物設(shè)置的要求7、戲劇語言的特點、臺詞留有余（四）考核要求1、戲劇的概念、戲劇四個必不可少的條件、戲劇的分類、戲劇藝術(shù)的特征、戲劇文學(xué)的特征識記：戲劇的概念、戲劇四個必不可少的條件、戲劇的分類（2）：戲劇藝術(shù)的特征、戲劇文學(xué)的特2、戲劇結(jié)構(gòu)的四個組成部分：開端、進展、、結(jié)局（1）識記：開端、進展、、結(jié)局的概（2）：開端、進展、、結(jié)局的任務(wù)。進展中各種場面的概念、作用及藝術(shù)效果。3、戲劇情節(jié)的概念、戲劇情節(jié)的五項技（1）識記：戲劇情節(jié)的概（2）：戲劇情節(jié)的五項技巧及其藝術(shù)效4、戲劇懸念的概念和出現(xiàn)的時機、總懸念與小懸念的關(guān)系、懸（1）識記：戲劇懸念的概念、懸（2）：戲劇懸念出現(xiàn)的時機、總懸念與小懸念的關(guān)系5、戲劇的性質(zhì)及類型、戲劇和戲劇情境的關(guān)系、戲劇和戲劇行動的關(guān)（1）識記：戲劇的性質(zhì)及類（2）：戲劇的性質(zhì)及類型、戲劇和戲劇情境的關(guān)系、戲劇和戲劇行動的6、人物塑造是戲劇創(chuàng)作的、人物和情節(jié)的關(guān)系、人物塑造的要求和方法、人物設(shè)置的要求（1）識記：人物塑造是戲劇創(chuàng)作的（2）：人物和情節(jié)的關(guān)系、人物塑造的要求和方法、人物設(shè)置的要（1）識記：戲劇語言的特（2）：戲劇語言的特點、臺詞留有余（3）簡單應(yīng)用：能寫出合乎場面要求和人物性格的臺詞（戲劇片斷的寫作第五 報告文（一）學(xué)習(xí)目的與要求（二）課程內(nèi)容第一 報告文學(xué)的概念和分一、報告文學(xué)了解各種不同類型的報告文學(xué)的劃分。掌握人物報告文學(xué)和報告文學(xué)的概念及分類第二 報告文學(xué)的特一、時代二、很強的性四、精辟的說理理解報告文學(xué)議論說理的特點和形式第三 報告文學(xué)的寫一、嚴守真理解報告文學(xué)寫好人物的要求和方法。懂得運用相應(yīng)的方法寫人物。四、安排結(jié)構(gòu)掌握報告文學(xué)的四種結(jié)構(gòu)方式（三）考核知識點1、報告文學(xué)的概念、不同類型的報告文學(xué)的劃分、人物報告文學(xué)和報告文學(xué)的概念及分類、2、報告文學(xué)的特征；報告文學(xué)是時代的產(chǎn)物，表現(xiàn)了時代的強音；報告文學(xué)嚴格真實、迅3、真實是報告文學(xué)的生命。報告文學(xué)對真實性的要求；報告文學(xué)對時代精神的認識和寫出時代精神的要求；報告文學(xué)寫好人物的要求和方法；懂得運用相應(yīng)的方法寫人物；4、報告文學(xué)的四種結(jié)構(gòu)方（四）考核要求1、報告文學(xué)的概念、不同類型的報告文學(xué)的劃分、人物報告文學(xué)和報告文學(xué)的概念及分類、（1）識記：報告文學(xué)的概念、不同類型的報告文學(xué)的劃分、人物報告文學(xué)和報告文學(xué)（2）：人物報告文學(xué)和報告文學(xué)的概念及分類2、報告文學(xué)的特征；報告文學(xué)是時代的產(chǎn)物，表現(xiàn)了時代的強音；報告文學(xué)嚴格真實、迅（1）識記：報告文學(xué)的特（2）：報告文學(xué)是時代的產(chǎn)物，表現(xiàn)了時代的強音；報告文學(xué)嚴格真實、迅速及時的3、真實是報告文學(xué)的生命。報告文學(xué)對真實性的要求；報告文學(xué)對時代精神的認識和寫出時代精神的要求；報告文學(xué)寫好人物的要求和方法；懂得運用相應(yīng)的方法寫人物；（1）識記：真實是報告文學(xué)的生（2）：報告文學(xué)對真實性的要求；報告文學(xué)對時代精神的認識和寫出時代精神的要求；（3）（1）識記：報告文學(xué)的四種結(jié)構(gòu)方第六 雜（一）學(xué)習(xí)目的與要求了解并掌握雜文的概念、分類和特征。了解并掌握雜文的主要寫作方法。學(xué)會寫作雜文（二）課程內(nèi)容第一 雜文的概述和分一、雜文的概理解并掌握贊頌性雜文、性雜文、曉諭性雜文的基第二 雜文的特一、現(xiàn)實對雜文針對現(xiàn)實問題的理解。雜文題材傳遞現(xiàn)實信息的理解。二、性理解雜文以理念為。理解并掌握雜文議論的特點。掌握雜文的喜劇手法，理解并雜文語言的特點第三 雜文的寫作要一、要關(guān)注社會信息，抓住有議論價值的問題，真知灼見。第四 雜文的寫作方理解并掌握十二種雜文寫作方法及其例文。能夠運用雜文的寫作方法寫雜文（三）考核知識點1、傳統(tǒng)雜文與現(xiàn)代雜文的概念、贊頌性雜文、性雜文、曉諭性雜文的基2、雜文的特征、雜文針對現(xiàn)實問題、雜文題材傳遞現(xiàn)實信息、雜文以理念為、雜文議論的特點、雜文的喜劇手法、雜文語言的特點、3、雜文的寫作要求、雜文的信息來源、雜文議論構(gòu)思的特點、一篇好雜文的要求4、十二種雜文寫作方法及其例（四）考核要求1、傳統(tǒng)雜文與現(xiàn)代雜文的概念、贊頌性雜文、性雜文、曉諭性雜文的基（1）識記：傳統(tǒng)雜文與現(xiàn)代雜文的概2、雜文的特征、雜文針對現(xiàn)實問題、雜文題材傳遞現(xiàn)實信息、雜文以理念為、雜文議論的特點、雜文的喜劇手法、雜文語言的特點、（1）識記：雜文的特征、雜文的喜劇手法、雜文議論的特（2）：雜文針對現(xiàn)實問題、雜文題材傳遞現(xiàn)實信息、雜文以理念為、雜文語3、雜文的寫作要求、雜文的信息來源、雜文議論構(gòu)思的特點、一篇好雜文的要求（1）識記：雜文的寫作要（2）：雜文議論構(gòu)思的特點、一篇好雜文的要求（1）識記：十二種雜文寫作方法及其例（2）：十二種雜文寫作方法及其例（3）綜合應(yīng)用：能夠運用雜文的寫作方法寫雜第七 學(xué)術(shù)（一）學(xué)習(xí)目的與要求 （二）課程內(nèi)容第一 學(xué) 的概念和分 一、學(xué)術(shù)理解理論性的

第二 學(xué) 的特第三 學(xué) 寫作的幾個環(huán)一、選掌握選題的途徑。掌握選題的原則。二、圍題料三、確定論 五 寫掌握 寫作中常用的論證方法——例證法、引證法、分法、比較法。六、修改定稿（三）考核知識點1、學(xué)術(shù)的概念、按科學(xué)劃分的學(xué)術(shù)類型、按寫作功用劃分的學(xué)術(shù)類型、按科學(xué)研究的兩個組成部分劃分的學(xué)術(shù)類型。2