2023年副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿-4

第頁(yè)2023副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在開(kāi)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方須要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是我為大家整理的副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：

大家好！首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了，展示個(gè)人才華的時(shí)機(jī)。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組織的培育教化、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和同志們的幫助協(xié)作。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng)。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是酷愛(ài)后勤工作。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教化，是著眼于學(xué)生將來(lái)、培育高素養(yǎng)人才的教化。

二是熟識(shí)后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作，屢次進(jìn)行實(shí)際摸底，較為精確地駕馭根本狀況，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟識(shí)，工作中，注意調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性和主動(dòng)性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí)，也與有關(guān)部門(mén)建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開(kāi)展。

三是具有肯定工作實(shí)力。為了支持教學(xué)，我們剛好完成了師生們提出的一些問(wèn)題，到達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)足、師生滿(mǎn)足。

假設(shè)我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我肯定根據(jù)組織要求，主動(dòng)主動(dòng)地協(xié)作校長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)和帶著后勤的同志們，不斷解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。詳細(xì)是抓住“三個(gè)重點(diǎn)〞、搞好“兩個(gè)關(guān)系〞。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)〞：

一是美化校內(nèi)環(huán)境抓根底，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素養(yǎng)抓關(guān)鍵，注意示范育人。

三、強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí)，堅(jiān)持活動(dòng)育人。

〔1〕效勞活動(dòng)的主動(dòng)性。

〔2〕管理活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)性。

〔3〕教化活動(dòng)的常常性。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系〞：

一是處理好上下之間關(guān)系。

二是處理好左右之間關(guān)系。

三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。

假設(shè)我在這次中失利，也絕無(wú)怨言，絕不氣餒，敬重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美妙的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

感謝大家。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先要感謝大家不辭辛苦，頂著滾滾熱浪來(lái)參與這天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個(gè)呈現(xiàn)自己、熬煉自己的大好時(shí)機(jī)，使自己能有幸走上臺(tái)來(lái)，參與這天的競(jìng)聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。〞環(huán)顧四下，時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、咆哮而過(guò)；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)燃眉之急的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追?wèn)、去求索。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其麻木不仁，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫(xiě)絢麗的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿(mǎn)懷豪情，成就事業(yè)的'高度，標(biāo)注精彩的人生。

或許有人會(huì)問(wèn)：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心。

置身學(xué)校，為人師表，良心最珍貴。說(shuō)良心話(huà)，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)到處都能體會(huì)師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)到處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)到處都能站在第一線(xiàn)、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱(chēng)職；也只有做人稱(chēng)職，做事才會(huì)滿(mǎn)意；只有做人稱(chēng)職，做事滿(mǎn)意，副校長(zhǎng)的“副〞才能名“副〞其實(shí)，名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都打算燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣闊同仁共進(jìn)退；和大家一齊堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的開(kāi)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了這天的演講臺(tái)上，理解大家的選擇和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

有句話(huà)說(shuō)得好：做人一輩子，做官一陣子。這天，我想借用一下：當(dāng)老師一輩子，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不管是當(dāng)一名一般的老師，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng)，都只是一個(gè)崗位而已。“副校長(zhǎng)〞并不是說(shuō)就高高在上，凜然不行侵?jǐn)_，就能夠隨意發(fā)號(hào)施令，而意味著要擔(dān)當(dāng)更大的職責(zé)，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名一般老師，能夠只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部能夠只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就就應(yīng)對(duì)全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生〞，俯下身來(lái)，多發(fā)問(wèn)多求教多思索，多向身邊的前輩、同行問(wèn)計(jì)問(wèn)策，集思廣益，多從老師中來(lái)到老師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì)“腸梗阻〞。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競(jìng)位，以位促為〞。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命。

中國(guó)有句古話(huà)：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！白詮?qiáng)不息〞“厚德載物〞，一直是國(guó)人追求的人生范式。

我在此引用這句話(huà)，不管中選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息〞“厚德載物〞的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息〞，堅(jiān)信“天道酬勤〞，多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲，在布滿(mǎn)荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長(zhǎng)以前在會(huì)議上所提倡的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無(wú)返顧，從頭起先；而對(duì)待身邊的人和事，要奉行“厚德載物〞的理念，能悅納一切、寬容一切；滿(mǎn)面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒〞，不管新的一天是陽(yáng)光絢麗還是風(fēng)雨滿(mǎn)墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。專(zhuān)心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂(lè)于傾聽(tīng)。于微小處見(jiàn)行動(dòng)，于細(xì)微環(huán)節(jié)處見(jiàn)凹凸。信任我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。

“天高人為峰〞，“一覽眾山小〞，“繩鋸木斷，水滴石穿〞，讓我們一齊努力，一齊昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教化中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè)。

這天我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。我信任我能行。

我的演講完畢，感謝大家。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委、各位老師們：

大家好！

至到今年我學(xué)校工作也以近15年了，我們學(xué)校是一個(gè)基層單位，而我在學(xué)校也始終干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺(tái)電腦好用，怎么修；什么的表格、匯報(bào)等怎么寫(xiě)，什么樣的格，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我始終堅(jiān)持本職工作是離不開(kāi)的。在教學(xué)工作中我和全部的老師一樣珍愛(ài)著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀老師而靜默努力著、奮斗著。今日能夠通過(guò)這樣的一個(gè)平臺(tái)，能站在這里演講競(jìng)聘我校的副校長(zhǎng)職位，我感到榮幸，同時(shí)也感到對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)及大的挑戰(zhàn)。

參與副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下三個(gè)方面的考慮：

第一，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、靜默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒(méi)有講過(guò)條件，更不怨天尤人，能夠努力把工作做好。

其次，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐的人；同時(shí)也是一個(gè)工作熱忱高的人。

第三，有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事〞為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，是一個(gè)比較信任的人。

一、思想和角色

我認(rèn)為副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者，是老師和學(xué)生的效勞者。工作中既能獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂(yōu)解難，又要合作溝通，做好校長(zhǎng)的得力助手。既要深化一線(xiàn)，與老師共奮進(jìn)，又要合理指導(dǎo)老師開(kāi)展教學(xué)工作，樹(shù)立“校榮我榮〞的榮譽(yù)觀。

二、工作思路

當(dāng)前，我們正面臨著一切的教化教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的改變。當(dāng)下，我市也正竭力推動(dòng)著課堂教學(xué)改革來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，假設(shè)作為一名副校長(zhǎng)不管分管什么工作，理應(yīng)幫助校長(zhǎng)做好工作。

做什么事都得須要人，一個(gè)辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)的，所以在思想上要樹(shù)立“大人才觀〞的觀念；要有“分人必有用，人人都是才〞的信念來(lái)相識(shí)全體老師；要注意學(xué)校職工們的工作“生態(tài)〞；良好的“生態(tài)〞是推動(dòng)“努力拼搏的動(dòng)力〞。并注意老師的培育和人員的安排和斜街，使每一個(gè)教職工都有所為，創(chuàng)立一個(gè)良好的努力實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。

由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校，所處的地域民族語(yǔ)言環(huán)境差，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低，根底較差等等緣由造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個(gè)方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中，老師耗時(shí)低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距，是我們亟待解決的問(wèn)題。要逐步推動(dòng)，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了改變，教學(xué)改革才會(huì)有成效，學(xué)校才有能改變。為此，假設(shè)是一名副長(zhǎng)要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多商議、多溝通，做到少誤會(huì)、少誤會(huì)、少埋怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個(gè)“橋梁〞作用，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。

三、工作設(shè)想

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)立性開(kāi)展活動(dòng)。在工作中要做到留心、用心、創(chuàng)新。

2、注意老師隊(duì)伍的管理和培育。依靠老師，敬重老師，努力找尋老師的華蜜感，要保證學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，要有敏銳的洞察力，剛好覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、在分管中肯定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確，職、責(zé)、權(quán)要透亮，避開(kāi)各環(huán)節(jié)在工作支配上相互撞車(chē)，導(dǎo)致老師無(wú)所適從，工作效能低。

4、合理做好分管環(huán)節(jié)及個(gè)人之間的職責(zé)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)管理有效化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化，來(lái)提高工作效能。

5、完善管理和評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化執(zhí)行力，對(duì)方案的制訂和實(shí)施要多爭(zhēng)求老師們的見(jiàn)意。

實(shí)踐出真知，任何設(shè)想都須要在工作中去驗(yàn)證，去完善。我的演講完畢，感謝大家。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài)與支持，你們賜予了我這樣一個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)、自我舉薦、參與競(jìng)職演講的時(shí)機(jī)。今日我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長(zhǎng)，演講內(nèi)容分為三個(gè)局部：

一、個(gè)人簡(jiǎn)介：

我叫xxx，哈薩克族，36歲，中共黨員，本科學(xué)歷。19xx年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今。幾年來(lái)我在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)老師的同時(shí)兼任班主任的工作，及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在20xx年被新疆教化學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科探討會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)探討室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件，因嫻熟的運(yùn)用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級(jí)和校級(jí)教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)；20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修工程中學(xué)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)比為優(yōu)秀學(xué)員，10月在市教化局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；同年獲得州級(jí)優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào)。

二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

今日我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

1、我有較高的思想政治素養(yǎng)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教化方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨中心始終保持一樣。

2、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)并取得了顯著成果。我思想活潑，愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)思索，勤于探討，不斷豐富自己的文化學(xué)問(wèn)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，具有勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。同時(shí)接受新事物比較快，除了駕馭根本的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)外，還自學(xué)了動(dòng)畫(huà)制作、圖片處理、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。曾在新疆教化雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文；曾團(tuán)結(jié)帶著數(shù)學(xué)組的其他老師，在中考、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成果，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組。

三、我的工作設(shè)想和目標(biāo)：

假設(shè)能中選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事：

1、先做好老師，再做好領(lǐng)導(dǎo)。教好書(shū)，做個(gè)稱(chēng)職的好老師，是立足教化之本。十年來(lái)，我始終恪守這個(gè)信條。無(wú)論教那個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課，無(wú)論是對(duì)好學(xué)生還是對(duì)差下生，都一視同仁，帶著學(xué)生努力上好每一堂課。試想，一個(gè)在基層工作的副校長(zhǎng)，連書(shū)都教不好，怎么去指導(dǎo)教學(xué)，怎么去管理教學(xué)呢？

2、做每一位老師的知心摯友。假設(shè)我中選，就會(huì)努力作老師的知心摯友。會(huì)把自己作為老師中的一般一員，急老師所急，想老師所想，關(guān)注老師工作，關(guān)切老師生活，不遺余力為老師創(chuàng)立和諧歡樂(lè)的工作環(huán)境。當(dāng)然，我心里清晰一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用，只有得到大家的鼎立支持，副校長(zhǎng)的工作才能開(kāi)展的更順