入學(xué)教育心得體會(huì)600字范文10篇

第入學(xué)教育心得體會(huì)600字范文10篇

入學(xué)教育心得體會(huì)600字1

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(zhǎng)報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在商院生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長(zhǎng)報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(zhǎng)的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。商院，我來了，我期待。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字2

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在次入學(xué)教育中我明白在以后應(yīng)該做到兩點(diǎn)。

第一，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這要求我們首先要了解到學(xué)校的規(guī)章制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守學(xué)習(xí)，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到嚴(yán)格遵守，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。

第二在以后的學(xué)習(xí)生活中要做到同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在交往過程中要能夠包容同學(xué)和做到換位思考。

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。我懷著激昂的熱情踏上了在_____學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了學(xué)習(xí)理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間積極的參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧是很重要和必須的。通過與同學(xué)的交流來培養(yǎng)我的能力。

從接受入學(xué)教育老師對(duì)我所選的___專業(yè)作介紹后我就認(rèn)為通過對(duì)__的學(xué)習(xí)會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍，自身的素質(zhì)得到質(zhì)的蛻變。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。_____為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)和生活的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字3

踏入宿州電大校門的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開始了工作并學(xué)習(xí)著的另一種生活。

曾看過的一篇文章曾經(jīng)說過，“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。因此，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成自身發(fā)展的一種需要，努力把自己塑造成一個(gè)心中有愛，肩上有責(zé)，腹中有墨的人。

電大為國(guó)家培養(yǎng)了很多實(shí)用型人才，多元化的辦學(xué)模

式，寬進(jìn)嚴(yán)出的育人方式讓我們每個(gè)人都有接受高等教育的機(jī)會(huì)。坐在教室，聽著老師精辟的講解，我學(xué)到了許多，嘗到了甜頭。這是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)做人，學(xué)做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學(xué)，而大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來到這里，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里有老師的愛護(hù)，同學(xué)的幫助

這是一個(gè)天高任鳥飛，海闊憑魚躍的美好時(shí)代。讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們美麗的人生。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字4

踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的電大學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字5

9月初，我院迎來了2023級(jí)新生。為幫助2023級(jí)新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使當(dāng)代大學(xué)生能選擇好自我專業(yè)，我學(xué)院在得到學(xué)校招生就業(yè)處2023級(jí)招生數(shù)據(jù)后，按照生源情況和學(xué)院宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對(duì)2023級(jí)新生進(jìn)行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學(xué)教育階段，班主任和輔導(dǎo)員積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度;熟悉學(xué)院的學(xué)生管理;了解防火防盜的相關(guān)知識(shí);做好大學(xué)生的心理健康教育;選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式;領(lǐng)會(huì)《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)條款;尋找鍛煉平臺(tái)，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2023級(jí)新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時(shí)班委。在新生入校之后，2023級(jí)新生根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，在9月3日到各班級(jí)的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì)。輔導(dǎo)員老師及各班班主任對(duì)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時(shí)班委，通過第一次班會(huì)，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時(shí)班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級(jí)工作的順利開展提供了基本條件。

二、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容

1、理想信念教育。各系部通過講座、觀看教育影片、演講比賽、征文比賽、學(xué)習(xí)規(guī)劃大賽等形式結(jié)合當(dāng)代青年的思想實(shí)際和當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)勢(shì)，教育新生樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想和信念，使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，明確肩負(fù)自己的歷史重任，為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

2、知校愛校教育。各系部通過參觀校史館、觀看宣傳片、講座、座談、實(shí)地參觀等形式增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感.，介紹學(xué)校和各學(xué)院發(fā)展歷程，用學(xué)校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生，感染學(xué)生，使新生以學(xué)校為榮，樹立主人翁意識(shí)和自豪感。

3，專業(yè)教育。學(xué)院組織專業(yè)教師擔(dān)任主講，介紹專業(yè)設(shè)置、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)模式、就業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)前景等，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè)，從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，熱愛所學(xué)專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。使學(xué)生有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，使新生樹立牢固的專業(yè)思想，規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。學(xué)院結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，對(duì)新生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景教育，幫助他們盡早樹立就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。組織并指導(dǎo)新生規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，規(guī)劃職業(yè)生涯，讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)。要結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、考研學(xué)習(xí)、就業(yè)教育、學(xué)生成長(zhǎng)成才等相關(guān)問題，指導(dǎo)大學(xué)生全面系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好大學(xué)生活，使大學(xué)四年的學(xué)習(xí)充實(shí)而又有意義。

5、校規(guī)校紀(jì)教育。學(xué)院結(jié)合軍訓(xùn)組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生管理制度，開展遵紀(jì)守法教育、文明修身教育和安全教育等活動(dòng)，使學(xué)生能更好的適應(yīng)新的環(huán)境。

6、安全防范教育。結(jié)合典型事例或者通過法制報(bào)告等形式，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)新生的自我防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保新生的人身財(cái)產(chǎn)安全。通過這次教育，強(qiáng)化了新生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和法制教育，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

8、繼續(xù)開展校規(guī)校紀(jì)教育。學(xué)院組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，各系部召開入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)、召開主題班會(huì)、簽訂承諾書等活動(dòng)，使學(xué)生掌握學(xué)生

日常管理、思想教育、考核獎(jiǎng)懲、學(xué)生資助、共青團(tuán)工作以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面的相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。以《學(xué)生手冊(cè)》為依據(jù)，各系部老師講解了學(xué)校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學(xué)校的管理規(guī)程，辦事流程。重點(diǎn)解讀《考試管理辦法》、《違紀(jì)處分辦法》和《學(xué)生住宿管理辦法》等制度。屆時(shí)，學(xué)院組織了考試，檢查學(xué)習(xí)效果。

9、生活適應(yīng)性教育。通過舉辦專家教授講座，建立新生必讀書目，開展讀書競(jìng)賽等富有針對(duì)性的教育活動(dòng)，幫助新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)，克服不良心理，解決心理疑惑，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)的師生關(guān)系。使學(xué)生能正確面對(duì)困難、挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。

10、心理健康教育。通過心理健康普查，建立個(gè)人心理健康檔案，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育專題講座、心理電影賞析等活動(dòng)，增強(qiáng)新生心理自我調(diào)適能力，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。幫助學(xué)生客觀、理性的評(píng)價(jià)自我，引導(dǎo)學(xué)生建立完善的人格，良好的人際關(guān)系，提高對(duì)挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態(tài)，適應(yīng)大學(xué)新生活動(dòng)。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

11、國(guó)防知識(shí)教育。通過以讓新生參加隊(duì)列、內(nèi)務(wù)等軍事訓(xùn)練和軍事理論教育，以及“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”、“教官談部隊(duì)生活”等活多樣的活動(dòng)方式，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、陶冶愛國(guó)主義情操、培養(yǎng)集體主義精神、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。通過這些形式加強(qiáng)了對(duì)新生的軍事教育，增強(qiáng)新生的國(guó)防意識(shí)。為新生講解高校學(xué)分制、學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)校學(xué)位授予細(xì)則。介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)，教育學(xué)生合理支配自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書信息資源，圓滿完成學(xué)業(yè)。

12、領(lǐng)航人生教育。通過舉辦專家教授講座，建立新生必讀書目，開展讀書競(jìng)賽等富有針對(duì)性的教育活動(dòng)，幫助新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、名利觀，使學(xué)生正確對(duì)待公共利益、公共資源、公共關(guān)系、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和完善的人格，不斷提高思想道德素質(zhì)。

13、集體觀念教育。通過對(duì)新生舉止得體、言談文明等方面的教育，使新生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好風(fēng)氣。通過組織的這些班級(jí)活動(dòng)，強(qiáng)化了新生的集體觀念，使新生樹立了為班級(jí)、為集體作貢獻(xiàn)的意識(shí)，開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

14、入黨啟蒙教育。全院舉辦黨的基本知識(shí)講座、播放_(tái)題材影片、介紹大學(xué)生入黨程序等活動(dòng)，幫助新生了解黨的基本知識(shí)、大學(xué)生黨建工作方針、政策及學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序。教育新生提高思想覺悟，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)工處具體規(guī)劃和組織實(shí)施，全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作，全院學(xué)生入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。不僅能使學(xué)生更好的了解學(xué)院，而且鍛煉和提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學(xué)生刻苦、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的進(jìn)取精神和良好作風(fēng)。同時(shí)也為他們即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定了思想基礎(chǔ)。

15、文明禮儀教育。通過對(duì)新生舉止得體、言談文明等方面的教育，使新生養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的良好風(fēng)氣。

16、學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)計(jì)劃。通過高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)同專業(yè)新生的學(xué)習(xí)、生活、心理、生涯規(guī)劃、黨建、班團(tuán)建設(shè)等實(shí)施輔導(dǎo)，進(jìn)一步拓展了新生教育的資源和渠道，形成輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)長(zhǎng)等多方參與全面指導(dǎo)的學(xué)生工作格局。

17、誠(chéng)實(shí)守信教育。結(jié)合學(xué)校開展的“誠(chéng)信·文明”教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)了新生的誠(chéng)信文明教育。

18、學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。通過講座指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式幫助新生不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，使學(xué)生對(duì)自己未來的發(fā)展更有信心。

新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要的組成部分，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學(xué)工作，開展好新生入學(xué)教育活動(dòng)，是一項(xiàng)具有重要意義的工作。全院各系密切配合學(xué)校安排，結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)，精心安排其他教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生立志成才。在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的入學(xué)教育工作，雖然時(shí)間較短，又正值新學(xué)期開學(xué)，全院招生、迎新及其他各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。但我們也必須看到，在此項(xiàng)工作中還存在著許多不足。因此，我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清不足，不斷提升新生入學(xué)教育工作的實(shí)際水平。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字6

為幫助新生盡快適應(yīng)從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)階段的生活與學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、管理制度、專業(yè)發(fā)展，提高自我管理自我約束能力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化高素質(zhì)人才。開學(xué)以來，年級(jí)辦公室扎實(shí)做好2023級(jí)新生的入學(xué)教育和管理工作，在總支領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，年級(jí)辦公室精心部署，輔導(dǎo)員老師努力工作，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

一、開好“新生家長(zhǎng)會(huì)”，架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁

新生報(bào)到期間，年級(jí)辦公室根據(jù)總支統(tǒng)一部署，召開新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹總支的學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)等方面的情況，并根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系及情感等方面容易產(chǎn)生的各種問題，希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，多與輔導(dǎo)員聯(lián)系、溝通，配合學(xué)校共同幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，共同創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、學(xué)院各方面的情況有了更深刻的了解，知曉了如何與學(xué)院配合共同做好孩子的培養(yǎng)工作。他們紛紛表示，把孩子交給安醫(yī)大是一個(gè)正確的選擇。

二、完善心理援助體系，加強(qiáng)心理健康教育

年級(jí)辦公室堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)新生的心理健康教育。年級(jí)在總支指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的《2023級(jí)新生心理健康狀況的調(diào)查報(bào)告》，對(duì)部分測(cè)試結(jié)果欠佳的學(xué)生，約請(qǐng)他們進(jìn)一步面談，篩選出有特殊情況的學(xué)生，建立專門檔案，作為重點(diǎn)關(guān)注跟進(jìn)的對(duì)象，配合校、院各相關(guān)部門一起共同做好這些同學(xué)的心理援助工作。同時(shí)，年級(jí)組織開展“情系影麻之你我他”新生心理健康講座，請(qǐng)校心理健康教育中心葉建國(guó)老師介紹大學(xué)生常見的心理問題及新生角色轉(zhuǎn)變的心理調(diào)適，并對(duì)新生進(jìn)

行集體心理健康輔導(dǎo)。

三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)專業(yè)思想和學(xué)習(xí)教育

為了讓新生們盡快了解本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，更好地了解自己專業(yè)的狀況及今后的就業(yè)方向，樹立正確學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，明確人生目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。年級(jí)辦公室先后邀請(qǐng)余永強(qiáng)院長(zhǎng)、方衛(wèi)平主任對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)思想教育，幫助新生了解專業(yè)的發(fā)展前景及在社會(huì)發(fā)展中的地位和所發(fā)揮的作用，介紹所學(xué)專業(yè)課程設(shè)置、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培育專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。舉辦新老學(xué)生交流會(huì)，通過老生的經(jīng)驗(yàn)介紹，幫助新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。組織新生聽取職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座，幫助新生了解近幾年本專業(yè)的就業(yè)情況和市場(chǎng)前景，引導(dǎo)新生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，為五年后成功就業(yè)打下基礎(chǔ)。聯(lián)系校關(guān)工委給新生進(jìn)行校史校情教育，培養(yǎng)他們良好的學(xué)風(fēng)。影麻年級(jí)在總支指導(dǎo)下，通過聯(lián)系組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)思想教育、校史校風(fēng)教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)思想和學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生了解專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、所學(xué)課程、考研就業(yè)、師資隊(duì)伍等情況，幫助新生規(guī)劃大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，穩(wěn)定專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

四、鞏固和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)和安全教育

為了讓新生從進(jìn)入校門的第一天起就養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的良好習(xí)慣，在新生軍訓(xùn)期間，年級(jí)根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一安排，在總支指導(dǎo)下組織對(duì)年級(jí)新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，介紹各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)和學(xué)院的規(guī)章制度，結(jié)合典型事例對(duì)有關(guān)學(xué)籍處理、考試紀(jì)律、宿舍管理和違紀(jì)處分等制度進(jìn)行解讀，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念。明確要求年級(jí)學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》要做到全面理解、自覺遵守，引導(dǎo)他們樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)恪守行為規(guī)范的自覺性。同時(shí)，年級(jí)針對(duì)新生特點(diǎn)，結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，舉行專門的年級(jí)大會(huì)，開展安全教育，注意結(jié)合鮮活的事例對(duì)新生進(jìn)行交通安全、住宿安全、飲食安全等知識(shí)教育，教育廣

大新生注意防騙、防盜、防病、防交通事故，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。另外，向每一新生宿舍發(fā)放《安全知識(shí)讀本》并組織集體學(xué)習(xí)。還認(rèn)真執(zhí)行晨、午檢制度，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查，保持宿舍衛(wèi)生、整潔，有效防控甲流感。年級(jí)多措并舉，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和防范主動(dòng)性，提升自我保護(hù)能力，加強(qiáng)辨別是非的意識(shí)，并把防止傳銷進(jìn)校園工作貫穿于新生入學(xué)教育管理的全過程，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園文化氛圍。

目前，新生正以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學(xué)習(xí)欲望，投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字7

當(dāng)我和同學(xué)們一起從高中升入大學(xué)，對(duì)新鮮的大學(xué)生活感到好奇又陌生的時(shí)候，當(dāng)我們既希望迅速融入大學(xué)生活卻又充滿迷惑的時(shí)候，學(xué)校組織和開展的新生入學(xué)教育給了我們巨大的幫助，使我們對(duì)大學(xué)生活有了初步的了解。

我們陸續(xù)接受了《大學(xué)生自我修養(yǎng)》、《專業(yè)概況與知識(shí)體系》、《專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)定位》、《校規(guī)校級(jí)考試》、《大學(xué)生心理適應(yīng)指南》等等講座和課程，每次講座和授課都為我解答了一個(gè)領(lǐng)域的疑惑，實(shí)在是讓我受益匪淺。

《大學(xué)生自我修養(yǎng)》是我們?nèi)雽W(xué)以后一起參加的第一場(chǎng)講座，它告訴了我們作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)，應(yīng)該擁有怎樣的追求?！秾I(yè)概況與知識(shí)體系》這場(chǎng)講座讓我進(jìn)一步了解了自己的專業(yè)，了解了今后五年自己將踏上一場(chǎng)怎樣的求學(xué)之路?！秾I(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)定位》讓我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的定義和框架有了深刻理解，通過它未來的職業(yè)定位，我更加清晰了解到自己將從事的是怎樣一項(xiàng)事業(yè)。

但是，在諸多課程和講座中，讓我印象最深的就是《大學(xué)生心理適應(yīng)指南》。這是我們每周二要上的心理課，在課堂上老師給我們講授了很多心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的知識(shí)，深入淺出的將專業(yè)知識(shí)化作人生道理講述給我們。我們還接受了很多心理方面的測(cè)試，通過這些測(cè)試，我對(duì)自己的性格和興趣有了更清晰的認(rèn)識(shí)。短短的幾堂課讓我對(duì)自己更加了解，對(duì)自己所生活的社會(huì)更加了解，從而指導(dǎo)我更好的融入我生活的環(huán)境。

新生入學(xué)教育就在我們大一上學(xué)期順利結(jié)束了，它為我們解決了很多疑惑，使我們更好的開始大學(xué)生活。新生入學(xué)教育有利于我們成為更優(yōu)秀的大學(xué)生，更優(yōu)秀的社會(huì)人。

入學(xué)教育心得體會(huì)600字8

很高興成為__職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

講座二：師兄師姐談心得

學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃臁⒉粩鄨?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。

講座三：形象與禮儀規(guī)范

一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。

講座四:法制與教育

我覺得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。

十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校明日的驕傲!

入學(xué)教育心得體會(huì)600字9

一、校規(guī)校紀(jì)教育

現(xiàn)代社會(huì)的一大特征就是由人治走向法治。法治即規(guī)則，評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否遵守規(guī)則。很多班主任都有這樣的體會(huì)：只要在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)就進(jìn)行嚴(yán)格管理，加大管理力度，以后學(xué)生就會(huì)比較容易管，違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)大大減少。

因此，班主任要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，讓新生熟悉學(xué)校紀(jì)律的內(nèi)容和基本要求，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，并將此作為自己的日常行為準(zhǔn)則，自覺地約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的品行。入學(xué)之初學(xué)生對(duì)校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)越深入細(xì)致，今后犯錯(cuò)的可能性就會(huì)越小。教師要讓學(xué)生意識(shí)到“沒有規(guī)矩，不成方圓”，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基本要求，也是學(xué)生在校正常學(xué)習(xí)生活的基本保證。

二、專業(yè)介紹

專業(yè)介紹是新生入學(xué)教育的重要組成部分。由于當(dāng)初選擇專業(yè)有一定的隨意性和盲目性，所以大多數(shù)新生對(duì)自己所選專業(yè)還是比較陌生的。如鍋爐專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)后從事的就是燒鍋爐的工作，又臟又累，從而情緒低落。這時(shí)就需要由學(xué)校的專業(yè)課教師對(duì)相應(yīng)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，包括專業(yè)簡(jiǎn)介、培養(yǎng)目標(biāo)、課程的設(shè)置、就業(yè)崗位、應(yīng)掌握的技能、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、獲取證書等內(nèi)容，從而使學(xué)生打消顧慮，端正專業(yè)思想，熟悉專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生深厚的興趣，對(duì)未來充滿希望，通過選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。另外，教師還可以帶領(lǐng)新生參觀學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)教室，使學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、文明禮儀教育

文明禮儀教育也是新生入學(xué)教育中不可缺少的組成部分。有的學(xué)生在文明禮儀方面有所欠缺，如見面不主動(dòng)問候老師、隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話等。因此，教師在入學(xué)之初就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，全面提高自身的思想道德修養(yǎng)，讓文明禮儀之花開遍校園。

文明禮儀教育包括尊師禮儀、課堂禮儀、儀態(tài)儀表禮儀、交往禮儀等。通過文明禮儀教育，使學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，自覺運(yùn)用文明禮儀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)改正不文明行為，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為講文明、有禮貌、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)的技校學(xué)生。

四、校史教育

由于新生對(duì)學(xué)校尚缺乏全面的了解，因此一旦學(xué)校的某些條件與自己的期望值不符時(shí)，他們就很容易對(duì)學(xué)校感到不滿，心生悔意，甚至想打退堂鼓。通過開展校史教育，可以讓新生更全面