2023年員工入職培訓(xùn)方案范文（8篇）

2023員工入職培訓(xùn)方案范文（8篇）

一、新員工培訓(xùn)目的

1、建立一個信息交換平臺，讓新員工能夠得到正確的公司及工作崗位信息，也讓公司能夠收集到新員工的看法和建議；

2、引導(dǎo)新員工成長，通過適時(shí)的疏導(dǎo)指引，引導(dǎo)新員工建立正確的職業(yè)觀和進(jìn)展觀，幫忙新員工盡快地融入公司，加強(qiáng)新員工的榮譽(yù)感和歸屬感；

3、賜予新員工一些職場學(xué)問和工作方法上的指導(dǎo)，幫忙新員工從一開頭就養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1、新員工入職培訓(xùn)。

時(shí)間：新員工辦理入職手續(xù)時(shí)，時(shí)長2小時(shí)

負(fù)責(zé)：人力資源

內(nèi)容：公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全教育、行為守則

重點(diǎn)：該局部培訓(xùn)主要是讓新員工能對公司的方方面面有一個根本的熟悉，在遇到問題時(shí)的解決途徑方式，同時(shí)也是在傳達(dá)公司對新員工的一個要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、新員工成長歷程

時(shí)間：每月中旬組織一次，針對前一個月中入職的新員工（入職時(shí)間在15天左右的為佳），時(shí)長半天

負(fù)責(zé)：人力資源

內(nèi)容：企業(yè)文化（通過實(shí)例來講解，而不是干巴巴的口號），新員工心態(tài)、職業(yè)生涯規(guī)劃（詳細(xì)到崗位）、收集新員工在工作和生活上遇到的問題，包括心理問題，對新員工進(jìn)展引導(dǎo)和幫忙

重點(diǎn)：新員工在經(jīng)受了一段時(shí)間的工作，新奇勁過去，對公司也有了自己的觀看，會陷入一個比擬迷茫或者說是落差的心理階段，這時(shí)候賜予新員工肯定的指引既可以穩(wěn)定人心也可以幫忙員工建立和企業(yè)進(jìn)展相匹配的精神支柱

3、新員工崗位培訓(xùn)

時(shí)間：新員工試用期

負(fù)責(zé)：各部門負(fù)責(zé)人（執(zhí)行者為新員工引導(dǎo)人，各部門應(yīng)在新員工入職時(shí)確認(rèn)該新員工的主要引導(dǎo)人）

內(nèi)容：崗位職責(zé)，崗位技能，崗位標(biāo)準(zhǔn)

重點(diǎn)：讓新員工知道自己是做什么的，怎么做，做到什么標(biāo)準(zhǔn)。這一階段也是培育新員工團(tuán)隊(duì)精神的好時(shí)機(jī)，需在部門內(nèi)部形成良好的工作氣氛。

三、新員工培訓(xùn)考核

1、轉(zhuǎn)正考核（對新員工的考核）：包括實(shí)操評價(jià)、崗位技能考試、公司文化制度考試

2、對部門進(jìn)展考核：通過新員工離職率和離職緣由對人力資源和新員工所在部門進(jìn)展年度考評

3、信息反應(yīng)：季度性的對新員工培訓(xùn)效果進(jìn)展總結(jié)和反思，不斷完善新員工培訓(xùn)

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一、培訓(xùn)目的：

讓新員工和能夠全面，深入的了解公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化及規(guī)章制度，并快速的融入公司的大家庭里，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，快速成長，不斷進(jìn)展。

二、培訓(xùn)對象：

入職1-3個月的新員工。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、自我介紹、相互熟識。

2、介紹企業(yè)文化、企業(yè)的進(jìn)展史和公司組織架構(gòu)。

3、講解公司規(guī)章制度；重點(diǎn)講解與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度。

4、演示并講解公司ERP的操作流程。

5、駐站ERP工程實(shí)施學(xué)習(xí)、總牢固施閱歷、方法。

6、員工提問與互動。

7、培訓(xùn)完畢。

四、培訓(xùn)總結(jié)：

針對培訓(xùn)內(nèi)容安排以及培訓(xùn)效果，進(jìn)展總結(jié)，不斷完善新員工培訓(xùn)。

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一、培訓(xùn)目的

1、讓新員工能夠更好的了解企業(yè)的愿景、使命、價(jià)值觀、歷史、文化及其內(nèi)涵；

2、幫忙新員工建立正確的工作態(tài)度；

3、為新員工供應(yīng)他們需要的信息，消退信息溝通屏障，使他們在最短時(shí)間內(nèi)了解組織和團(tuán)隊(duì)，增加他們對公司和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感；

4、讓新員工感受到團(tuán)隊(duì)的氣氛，增加其歸屬感，從而從根本上降低新員工流失。

二、培訓(xùn)對象

各部門半個月內(nèi)新入職員工

三、培訓(xùn)時(shí)間

__年__月__日00:00~00:00

四、培訓(xùn)地點(diǎn)

__

五、培訓(xùn)流程

時(shí)間

課程

內(nèi)容

目的

負(fù)責(zé)人

09:00~09:05

開場

主持人登場，問好

09:05~09:30

學(xué)員風(fēng)采及暖場晨操

學(xué)員做自我介紹，學(xué)跳公司晨操（人多則分組，組名組呼）

增加參訓(xùn)新人的參加感、暖場

09:30~10:00

領(lǐng)導(dǎo)致辭及企業(yè)進(jìn)展史

領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn)，表達(dá)期望，介紹公司創(chuàng)業(yè)史

發(fā)動、鼓舞、期望

10:00~10:50

公司介紹與成長日志填寫

1、企業(yè)架構(gòu)與企業(yè)文化

2、員工考勤治理制度

3、員工假期與福利規(guī)定

4、培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正制度

5、安全生產(chǎn)治理

6、成長日志填寫

了解公司的文化、各部門職能、考勤治理制度及新人培訓(xùn)轉(zhuǎn)正制度，正確填寫成長日志

10:50~11:30

成長日志共享

溝通共享成長日志中的五項(xiàng)治理法則、填寫標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀的日志展現(xiàn)

更好的合理利用成長日志，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣

12:50~13:00

公司工間操

熱場、表達(dá)公司的企業(yè)文化

13:00~14:20

產(chǎn)品根底學(xué)問

10種專業(yè)術(shù)語、織物組織及分類、填充物的種類及特性、產(chǎn)品保養(yǎng)、產(chǎn)品的組合及系列劃分

了解根本的專業(yè)學(xué)問、把握公司產(chǎn)品類別和風(fēng)格

14:20~15:50

公共流程學(xué)習(xí)

用車、出差、請假及常用OA流程

了解公司公共流程

15:50~15:20

生產(chǎn)工藝及流程參觀（車間、倉庫、展廳）

15:20~15:50

培訓(xùn)考核

了解培訓(xùn)效果

15:50~16:10

新人培訓(xùn)收獲共享

新人共享培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所悟

增加新人的溝通表達(dá)力量，加強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感

16:10~16:20

公司風(fēng)采展現(xiàn)

晨操展現(xiàn)，再次表達(dá)伙伴、成長、責(zé)任、超越，積極向上的企業(yè)文化

16:20~16:40

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致辭

總結(jié)、鼓舞、期許

16:40~16:45

新人宣誓

入職宣誓

合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度

16:45~17:00

結(jié)業(yè)典禮

評優(yōu)頒獎、合影留念

六、培訓(xùn)紀(jì)律

1、請參訓(xùn)人員帶成長日志和筆；

2、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，保持培訓(xùn)場所寧靜；

3、仔細(xì)記錄，適時(shí)參加互動，出入有序；

4、請參訓(xùn)人員提前五分鐘到場。

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一、培訓(xùn)背景

M公司每年都有大量的新員工入職。2022年又有新一批員工參加公司，盼望通過培訓(xùn)讓

他們彼此加深了解，增加相互之間的情感溝通，建立積極向上、輕松的組織氣氛，增加團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)昂揚(yáng)士氣。了解公司及分公司組織構(gòu)造及文化，及各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，同時(shí)，通過各部門針對部門的狀況自行組織部門培訓(xùn)，幫忙新晉員工盡快把握崗位所需要的技能，更快適應(yīng)工作。

二、培訓(xùn)需求

依照本公司每年新員工入職慣例，公司的組織構(gòu)造與企業(yè)文化，新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容，此外，結(jié)合聘請階段新員工通過素養(yǎng)測評，結(jié)合新員工對培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

對新員工來說，一方面，通過培訓(xùn)，盡快提高新員工的綜合素養(yǎng)。新員工在企業(yè)中工作，不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，更盼望能伴隨企業(yè)的成長，個人也那快速成長；另一方面，根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，員工在企業(yè)中工作，除了滿意其生理以及案例層面的需要外，還盼望得到歸屬感、自尊、受人敬重甚至自我實(shí)現(xiàn)需要的滿意。合理利用公司培訓(xùn)這種形式，能使員工的這些需要得到滿意。通過進(jìn)展培訓(xùn)需求分析發(fā)覺員工在工作中暴露出的問題，進(jìn)而找出提高員工素養(yǎng)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法。

對公司來說，在進(jìn)展培訓(xùn)需求分析的時(shí)候，公司盼望通過培訓(xùn)，使新員工能為企業(yè)的長遠(yuǎn)進(jìn)展帶來推力。要求新員工協(xié)作公司的總體戰(zhàn)略的實(shí)施，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)分散力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)覺公司在經(jīng)營運(yùn)作過程中消失的問題，更深入全面的改善公司的不良狀況，使培訓(xùn)真正的起到作用，使公司的各種資源得到充分有效的利用。

四、培訓(xùn)工程

培訓(xùn)的對象：2022年校園聘請員工培訓(xùn)內(nèi)容：態(tài)度培訓(xùn)、學(xué)問培訓(xùn)、技能培訓(xùn)備注：

態(tài)度培訓(xùn)：企業(yè)進(jìn)展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎懲制度等學(xué)問培訓(xùn)：產(chǎn)品學(xué)問培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)等

技能培訓(xùn)：各崗位需要的技能如英語、計(jì)算機(jī)、軟件等

五、培訓(xùn)實(shí)施過程設(shè)計(jì)

工程流程：前期預(yù)備——工程實(shí)施——工程后期工作

前期預(yù)備

1、成立籌劃小組，由人力資源部門為主導(dǎo)，由各個部門派人員參加

2、由籌劃小組進(jìn)展擬定整個新員工培訓(xùn)規(guī)劃

3、物資預(yù)備：包括晚會、見面會、拓展培訓(xùn)布場用品，企業(yè)手冊，員工手冊等

4、后勤預(yù)備：包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排、費(fèi)用（場地、餐費(fèi)）

5、人員預(yù)備：包括每場培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，講師，后勤人員等

實(shí)施階段

（一）公司整體培訓(xùn)規(guī)劃

培訓(xùn)時(shí)間時(shí)間安排

1.參觀公司

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)地點(diǎn)

1.公司

2.公司戶外拓展培訓(xùn)基地

培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

迎新規(guī)劃第一天

1.企業(yè)的簡介

2.員工見面會

3.拓展培訓(xùn)

其次天

3.企業(yè)的文化、愿景、使命、價(jià)值觀

4.公司的組織架構(gòu)，公司的總經(jīng)理及其他各部門負(fù)責(zé)人

5.公司總的規(guī)章制度

6.違反公司制度的懲處機(jī)制以及優(yōu)秀員工的嘉獎制度

7.工資體系、福利體系及績效的考核標(biāo)準(zhǔn)、晉升途徑及晉升的考核標(biāo)準(zhǔn)

崗位部門培訓(xùn)新員工

1、部門的簡介，架構(gòu)以及負(fù)責(zé)人，

2、部門的規(guī)章制度、各部門規(guī)劃

第三天

3、新員工所在崗位的崗位職責(zé)，考核方式，崗位的晉升途徑

4、資源的申請程序

5、本部門與其他部門的關(guān)系

由各部門自行

各部門主管或其指

在公司申請培

定的人選

訓(xùn)地點(diǎn)

（二）詳細(xì)規(guī)劃第一天

上午：

1、到部門報(bào)到后，由各部門負(fù)責(zé)人帶著新員工到指定地點(diǎn)集中

2、由人力資源部經(jīng)理帶著參觀公司各處

3、完畢參觀行程，到見面會地點(diǎn)，由總經(jīng)理致辭

下午：

1、短暫休息后按通知在集合點(diǎn)集中

2、由負(fù)責(zé)人帶著到基地進(jìn)展拓展培訓(xùn)（規(guī)劃表見下）

下午

13:40—14:3014:30—16:0016:30—17:3017:30—17:5017:50—18:40

全家福、怪獸過河治理工程：決戰(zhàn)沙場終極挑戰(zhàn)之畢業(yè)墻拓展小結(jié)依戀返程

留住美妙、點(diǎn)燃激情規(guī)劃溝通、積極主動榮辱與共、責(zé)任感恩回味反芻、沉淀所得

其次天

上午：

1、人力資源部經(jīng)理對新員工按原定規(guī)劃進(jìn)展培訓(xùn)

2、培訓(xùn)會完后安排員工共同進(jìn)餐

下午：

1、對拓展培訓(xùn)中表演精彩的團(tuán)隊(duì)進(jìn)展頒獎

2、新員工表演晚會

第三天

由各部門自行組織進(jìn)展內(nèi)部培訓(xùn)

后期工作

1、組織人員進(jìn)展清場

2、檢查設(shè)備是否有所損壞

3、進(jìn)展工程總結(jié)

六、培訓(xùn)效果評估

考核

考核主要是針對培訓(xùn)第一講：“公司簡介與企業(yè)文化”這一專題進(jìn)展統(tǒng)一筆試，筆試結(jié)果

作為員工考核的一局部，放入員工檔案袋PPT共享

拓展培訓(xùn)每個團(tuán)隊(duì)將此次工程過程和團(tuán)隊(duì)活動進(jìn)程感受等相關(guān)內(nèi)容制作成PPT，進(jìn)展全員共享

培訓(xùn)總結(jié)書面報(bào)告

每個新員工每個培訓(xùn)工程后都要進(jìn)展培訓(xùn)總結(jié)書面報(bào)告，呈給各部門主管

七、費(fèi)用預(yù)算

注：拓展培訓(xùn)冠軍獎品規(guī)格100元/人，共9人，總計(jì)900元；?培訓(xùn)費(fèi)：240元/人/天，63人共計(jì)RMB15120元

包含：培訓(xùn)費(fèi)、助教費(fèi)、攝像攝影、培訓(xùn)紀(jì)念短片設(shè)計(jì)制作。贈送效勞：飲用水、訓(xùn)練隊(duì)服、意外損害保險(xiǎn)。

其他費(fèi)用按實(shí)際消費(fèi)客戶獨(dú)立結(jié)算，預(yù)算總計(jì)RMB3600元；用餐：午餐300元/圍__11人，午餐6圍共計(jì)1800元

交通：豪華大巴1輛，1800元/輛，全天全程來回接送，共計(jì)1800元

其他費(fèi)用主要為布置場地費(fèi)用及筆試考核費(fèi)用，預(yù)算總計(jì)500元；

總費(fèi)用預(yù)算：RMB12120元

八、應(yīng)急方案

1、戶外拓展培訓(xùn)當(dāng)天假如遇到天氣不好，戶外拓展培訓(xùn)改為室內(nèi)拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)嬉戲視場地條件進(jìn)展，由培訓(xùn)師視狀況而定；

2、假如原先確定要進(jìn)展培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人因事無法到場，應(yīng)提前一天告知籌劃小組，由籌劃小組再確定培訓(xùn)負(fù)責(zé)人；

3、培訓(xùn)場地消失問題，無法支持培訓(xùn)活動時(shí)，

九、培訓(xùn)留意點(diǎn)

參訓(xùn)人員沒有特別狀況，不得無故缺席培訓(xùn)。如有事情，必需提前請假；無故不參與者，對年終績效考核產(chǎn)生影響；

工程推動過程中，要不斷進(jìn)展溝通，確保無紕漏；

拓展過程中，留意安全問題。人身財(cái)產(chǎn)安全問題參訓(xùn)人員自己負(fù)責(zé)；

2023最新員工入職培訓(xùn)方案范文5

一：培訓(xùn)目的

1、讓新員工了解集團(tuán)，公司概況，規(guī)章制度，組織構(gòu)造，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2、讓新員工熟識新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生學(xué)問以及效勞行業(yè)應(yīng)具備的根本素養(yǎng)。

二：培訓(xùn)程序

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡構(gòu)造相對集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少，分散時(shí)，由詳細(xì)用人單位從中心→詳細(xì)班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。

三：培訓(xùn)內(nèi)容

1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心預(yù)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡送;根據(jù)各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)，中心(公司)的組織構(gòu)造，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司效勞行業(yè)根本素養(yǎng)預(yù)備手冊或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師;解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

介紹新員工熟悉本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特別規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)展交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中消失的問題，答復(fù)新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)展評估，給新員工下一步工作提出一些詳細(xì)要求。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——(簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通狀況;集團(tuán)歷史與進(jìn)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團(tuán)組織構(gòu)造及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門職能介紹，主要效勞對象，效勞內(nèi)容，效勞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議接受的渠道;解答新員工提出的問題。)

四、培訓(xùn)反應(yīng)與考核

1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)展的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)展。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必需完成一套新員工培訓(xùn)表格，部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)

2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)仔細(xì)嚴(yán)格，保證質(zhì)量，全部培訓(xùn)資料留意保存，并留意在實(shí)施過程中不斷修改，完善。

2023最新員工入職培訓(xùn)方案范文6

第一章總則

第一條目的

為了加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)的治理，使培訓(xùn)更科學(xué)、合理、高效，讓新員工能盡快熟識業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程，到達(dá)崗位要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

其次條適用范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司全體員工。

其次章職責(zé)分工

第三條人力資源治理部門職責(zé)

人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)各二級單位、職能部門的新員工入職培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、流程和相關(guān)表格;負(fù)責(zé)審查、考核各二級單位、職能部門的培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施狀況，并幫助供應(yīng)相關(guān)資源。

各單位人力資源科負(fù)責(zé)本單位新員工入職培訓(xùn)工作。

第四條職能部門(科室)的職責(zé)

協(xié)作人力資源治理部門準(zhǔn)時(shí)安排本部門新員工參與培訓(xùn);確定業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)的導(dǎo)師，設(shè)定業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo);對業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)進(jìn)展指導(dǎo)、評價(jià)。

第三章培訓(xùn)體系

第五條培訓(xùn)階段

依據(jù)工作環(huán)境及流程不同，進(jìn)入企業(yè)的新員工必需經(jīng)過兩個階段的培訓(xùn)：綜合培訓(xùn)與業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)。

第六條綜合培訓(xùn)

由人力資源治理部門依據(jù)所聘請員工的入職狀況負(fù)責(zé)組織新員工綜合培訓(xùn)。

綜合培訓(xùn)的內(nèi)容包括公司的進(jìn)展歷史、職能部門介紹、企業(yè)文化、治理制度、公司經(jīng)營狀況、個人素養(yǎng)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

綜合培訓(xùn)原則上不少于六個學(xué)時(shí)。

第七條業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)

業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)由新員工所在的職能部室(科室)詳細(xì)負(fù)責(zé)實(shí)施，內(nèi)容包括工作流程、業(yè)務(wù)內(nèi)容等。

業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)采納導(dǎo)師制培訓(xùn)方式。

(一)崗位培訓(xùn)流程

1、部門負(fù)責(zé)人指定新員工的導(dǎo)師，確定培訓(xùn)目標(biāo)，向新職員和導(dǎo)師明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)。一個導(dǎo)師所帶新員工不超過2人(含)。

2、新員工在導(dǎo)師的指導(dǎo)下承受相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，熟識業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程。

3、崗位培訓(xùn)完畢時(shí)，新員工提交工作小結(jié)報(bào)告;人力

資源部門組織導(dǎo)師與部門負(fù)責(zé)人對新員工進(jìn)展評價(jià);人力資源治理部門組織相關(guān)人員對導(dǎo)師進(jìn)展評價(jià)。

(二)導(dǎo)師必備條件

擔(dān)當(dāng)新員工導(dǎo)師人員必需同時(shí)滿意以下條件：

1、具有比擬深厚的專業(yè)理論學(xué)問;

2、熟識公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程;

3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神;

4、有兩年以上本崗位工作閱歷;

5、最近兩年年度的績效考核等級為良好(含)以上。(三)導(dǎo)師職責(zé)

1、承受來自部門負(fù)責(zé)人下達(dá)的崗位培訓(xùn)任務(wù);

2、對新員工實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)學(xué)問和技能的訓(xùn)練;

3、對新員工業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)進(jìn)展評價(jià)。

第四章新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)

第八條新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)在每年新進(jìn)大學(xué)生完成報(bào)到相關(guān)手續(xù)后進(jìn)展，由人力資源部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第九條新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)內(nèi)容

新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)動態(tài)、企業(yè)進(jìn)展歷史及企業(yè)文化、企業(yè)組織構(gòu)造及部門職能介紹、企業(yè)規(guī)章制度、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)禮儀培訓(xùn)等。

第十條新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)對象為全日制本科(含)以上

學(xué)歷及進(jìn)入治理崗位的?？茖W(xué)歷大學(xué)生。

第十一條新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)不能代替各二級單位、職能部門對大學(xué)生進(jìn)展的綜合培訓(xùn)與業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)。

第五章培訓(xùn)效果評估

第十二條人力資源治理部門組織對新員工入職培訓(xùn)狀況進(jìn)展定期或者不定期的檢查與評估。

第十三條導(dǎo)師對所帶新員工的培訓(xùn)狀況作為該導(dǎo)師的月度績效考核內(nèi)容之一。

第十四條嘉獎與懲處

1、公司每年組織一次“優(yōu)秀導(dǎo)師”評比活動，優(yōu)秀導(dǎo)師授予榮譽(yù)稱號并發(fā)放“優(yōu)秀導(dǎo)師證書”，報(bào)請公司賜予適當(dāng)嘉獎。

2、對新員工入職培訓(xùn)仔細(xì)執(zhí)行、效果顯著的部(科)以及執(zhí)行人，在當(dāng)年度先進(jìn)集體(個人)評比中予以優(yōu)先考慮。

3、對于在新員工入職培訓(xùn)過程中敷衍搪塞、執(zhí)行不力的基層單位科室或者責(zé)任人，取消當(dāng)年度先進(jìn)集體(個人)評比資格。

4、新員工在入職培訓(xùn)考核中不合格視作不能勝任崗位要求，可考慮在試用期間終止勞動合同。

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一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提

培訓(xùn)專家應(yīng)當(dāng)采納各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，新員工培訓(xùn)規(guī)劃方案。需求分析是確定培訓(xùn)規(guī)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的根底。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)展：

1，組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2，工作分析。新員工到達(dá)抱負(fù)的工作績效所必需把握的學(xué)問、技能和力量，假如已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與將來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)展比照，討論兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任力量。

二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不行操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟識公司的一般狀況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，熟悉并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)決自己的職業(yè)選擇，理解并承受企業(yè)的共同語言和行為標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)的詳細(xì)目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟識企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品根底學(xué)問、知道崗位的根本要求；能嫻熟應(yīng)用各種根本的工作技能等。

三、遵循培訓(xùn)原則

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時(shí)間熬煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培育；培育過程嚴(yán)格治理，嚴(yán)格考核，規(guī)劃方案《新員工培訓(xùn)規(guī)劃方案》。

四、明確培訓(xùn)方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培育。

五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的局部職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定適宜的培訓(xùn)責(zé)任部門

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或特地的培訓(xùn)中心；在崗熬煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)；若跨部門熬煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)問、技能和其他素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。學(xué)問方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的進(jìn)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的進(jìn)展歷史階段、產(chǎn)品和效勞等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)學(xué)問，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間治理、會議治理等通用技能。其他素養(yǎng)方面，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門構(gòu)造職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

八、選擇適宜的培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、爭論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采納。依據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)盡量多采納學(xué)員參加度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

九、預(yù)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法打算如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)心，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

十、評估培訓(xùn)效果

企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后，應(yīng)采納肯定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價(jià)模型，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：

1、反響層，在培訓(xùn)完畢時(shí)，通過滿足度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反響和感受；

2、學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和把握程度；

3、行為層，即行為轉(zhuǎn)變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化；

4、結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流淌率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的效勞等。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進(jìn)展評估時(shí)要向第三、四層次的評估進(jìn)展，由于只有最終的行為轉(zhuǎn)變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)留意，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告，內(nèi)容包括培訓(xùn)工程概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改良建議，以便不斷地呈現(xiàn)效果、總結(jié)閱歷和持續(xù)改良

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為做好新入行員工柜面業(yè)務(wù)崗前培訓(xùn)，同時(shí)針對目前崗前培訓(xùn)距柜面實(shí)際操作還存在差距，新員工完成培訓(xùn)后還需在支行熬煉才能把握業(yè)務(wù)操作，無法盡快上崗等實(shí)際狀況。我部從努力提高柜面業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)深度和有效性，提高新員工實(shí)際業(yè)務(wù)力量動身，制定__年新入行員工培訓(xùn)方案。

柜面業(yè)務(wù)崗前培訓(xùn)的目標(biāo)是：使新入行員工熟識核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的重點(diǎn)柜面業(yè)務(wù)操作、能夠把握柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、了解知悉柜面業(yè)務(wù)檢查重點(diǎn)和柜面業(yè)務(wù)案例，在較短的時(shí)間能盡可能把握柜面業(yè)務(wù)的學(xué)問，同時(shí)在培訓(xùn)完成后能獨(dú)立完成根本柜面業(yè)務(wù)的操作。崗前培訓(xùn)工作將從三個階段開展。

一、柜面業(yè)務(wù)崗前培訓(xùn)預(yù)備階段

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

新員工的柜面業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容主要分銀行根本技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)、上機(jī)培訓(xùn)、上崗實(shí)訓(xùn)四塊主要內(nèi)容。

為有效保證培訓(xùn)效率，提高培訓(xùn)質(zhì)量，首