消防宣傳日社區(qū)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)方案集合3篇

消防宣傳日社區(qū)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)方案集合3篇

該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣揚(yáng)日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣揚(yáng)活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動(dòng)納入"平安校園'創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣揚(yáng)到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚(yáng)途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

消防宣揚(yáng)日社區(qū)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護(hù)能力。

二、活動(dòng)主題：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日早7：10

五、參加對象：全體師生

六、活動(dòng)安排：

xx

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：

火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這當(dāng)然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對常常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一般電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)樂觀尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延?；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

八、應(yīng)急疏散老師任務(wù)

1、班主任

（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班老師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。

2、上課老師

（1）聽到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避開擁堵。

（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向班級主任匯報(bào)，班級主任向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。班級組長負(fù)責(zé)各班級班主任的點(diǎn)名。

注意：請各班級為每班加配一位老師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺設(shè)在校園南門。

九、應(yīng)急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。

2、教學(xué)樓疏散路線

（1）高三教學(xué)樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動(dòng)要求：

1、11月5日前，各班級管委會(huì)對師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。

3、請各班級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中根據(jù)本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。

5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。

消防宣揚(yáng)日社區(qū)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒的對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識，從小培育消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，制造良好的消防安全環(huán)境，對全體師生進(jìn)行消防安全教育。舉行逃生疏散演練活動(dòng)旨在培育幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，以應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

20xx年9月地點(diǎn)：幼兒園各班

參加人員：在場所有教職工及幼兒

三、演練道具

鐵鍋一只、柴火、打火機(jī)、濕毛巾、滅火器

四、現(xiàn)場人員分工：

總指揮：副總指揮：

報(bào)警聯(lián)絡(luò)員：道具準(zhǔn)備、滅火組：

救護(hù)人員：疏散人員：

四、演練具體過程

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

2、突發(fā)火情，發(fā)現(xiàn)者馬上撥打119報(bào)警，并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，總指揮立即向上級部門匯報(bào)失火情況。

總指揮宣布立即啟動(dòng)消防預(yù)案，副指揮通過廣播指揮："全體師生請注意，一號教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)火情，立即起動(dòng)消防預(yù)案，各小組到位，大家不要慌，馬上根據(jù)預(yù)定路線有秩序的撤離教