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文檔簡介
《第二次世界大戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)整合(一)第二次世界大戰(zhàn)的前夜1.歐亞兩大戰(zhàn)爭策源地的形成在20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下,德日建立了法西斯專政,形成了歐、亞兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地,它們對(duì)外侵略擴(kuò)張,并逐步走上了結(jié)盟道路。2.法西斯戰(zhàn)爭的烏云面對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張,中國、埃塞俄比亞、西班牙等國人民開展了反法西斯的局部戰(zhàn)爭,但由于沒有建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線,這些斗爭沒能阻止世界由局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭。3.慕尼黑陰謀面對(duì)法西斯的擴(kuò)張,英、法、美等國推行“綏靖政策”,企圖避免戰(zhàn)爭,并把法西斯禍水引向蘇聯(lián)。4.思維升華(1)歐亞兩大戰(zhàn)爭策源地是隨著法西斯政權(quán)的建立和不斷發(fā)動(dòng)局部侵略戰(zhàn)爭而形成的。(2)日、意、德三國在中國、非洲和歐洲不斷發(fā)動(dòng)局部侵略戰(zhàn)爭,使得第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)日益逼近。(3)《慕尼黑協(xié)定》不僅沒有帶來“時(shí)代的和平”,反而加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(二)第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過1.第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)(1)1939年9月1日,德國突襲波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線”,蘇聯(lián)同德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》。(3)德國閃擊北歐、西歐,英法聯(lián)軍完成了“敦刻爾克大撤退”,德國占領(lǐng)法國,法國成立維希政權(quán)。(4)不列顛之戰(zhàn):希特勒下令執(zhí)行“海獅計(jì)劃”,武力入侵英國,不列顛之戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中歷時(shí)最長、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。2.第二次世界大戰(zhàn)的新階段(1)1941年,蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。(2)面對(duì)法西斯的侵略,世界人民建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯力量大大加強(qiáng)。3.第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折(1)1942~1943年斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役和中途島海戰(zhàn)的勝利,使各主要戰(zhàn)場都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折。(2)1943年9月,意大利投降,法西斯軸心國集團(tuán)開始瓦解;1944年,歐洲第二戰(zhàn)場的開辟加速了戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程。4.第二次世界大戰(zhàn)的勝利(1)攻克柏林:1945年5月,德國簽署無條件投降書,歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。(2)日本投降:1945年9月,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)最終結(jié)束。5.關(guān)鍵點(diǎn)撥二戰(zhàn)初,德、意和英、法之間的戰(zhàn)爭是帝國主義的非正義戰(zhàn)爭,中國等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭,蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭。(三)第二次世界大戰(zhàn)勝利的意義與反思1.意義(1)第二次世界大戰(zhàn)是一場正義與邪惡殊死搏斗的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的勝利為戰(zhàn)后基本清除德國、日本的法西斯主義、軍國主義勢力,掃除兩國濃厚的封建主義殘余,使之走上和平、民主的發(fā)展道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);血腥的戰(zhàn)爭體驗(yàn)也使和平思想深入人心。(2)第二次世界大戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后世界局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。戰(zhàn)后,隨著冷戰(zhàn)的開始,世界形成了兩極格局,社會(huì)主義力量不斷增強(qiáng),民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。(3)第二次世界大戰(zhàn)在客觀上誘導(dǎo)、推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的大發(fā)展。戰(zhàn)爭期間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為戰(zhàn)后原子能技術(shù)、現(xiàn)代空間技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引起了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式等方面的重大變化。2.反思(1)第二次世界大戰(zhàn)是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大的一場戰(zhàn)爭,它歷時(shí)6年,波及61個(gè)國家和地區(qū)的20億人口,人類為此付出了慘重的代價(jià)。(2)第二次世界大戰(zhàn)的勝利昭示人們:各國必須求同存異、和平共處、加強(qiáng)合作,才能共同應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新的威脅和挑戰(zhàn),才能維護(hù)世界的持久和平。3.思維升華為了避免戰(zhàn)爭,各國應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和平共處的外交準(zhǔn)則處理國際關(guān)系,堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義;加強(qiáng)各國間的友好往來,特別是要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作,實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。對(duì)待經(jīng)濟(jì)困難,共同應(yīng)對(duì),避免因出現(xiàn)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而引發(fā)政治危機(jī),給戰(zhàn)爭販子提供機(jī)會(huì)。還要積極推動(dòng)世界多極格局的發(fā)展,加強(qiáng)發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作,構(gòu)成平衡與制約的國際關(guān)系,形成阻止戰(zhàn)爭的制約因素。二、史論結(jié)合(一)慕尼黑的惡劣影響首先,英法在會(huì)議上的所作所為,使希特勒看透了英法的軟弱心理,侵略氣焰更加囂張。不久,就背棄他在慕尼黑會(huì)議上的承諾,實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)捷克斯洛伐克的占領(lǐng)。此外,吞并了奧地利和捷克斯洛伐克的德國,如同增添了左膀右臂,經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力都得到巨大增長,又通過兼并捷克斯洛伐克,越過山地屏障,進(jìn)入了東歐大平原的邊緣,為后來入侵波蘭和蘇聯(lián)奠定了基礎(chǔ)。最后,英法的行徑,嚴(yán)重打擊了寄希望于英法保護(hù)的巴爾干國家,在難以指望西方國家保護(hù)自己的情況下,一些國家被迫違愿地修改了對(duì)德政策,接受了德國的許多侵略要求,有的國家甚至與德國進(jìn)行了合作。這使德國進(jìn)一步消除了侵略的后顧之憂。(二)關(guān)于《四國宣言》的目的史料1943年10月,中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》,提出:“為了維護(hù)國際和平與安全,在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前,它們將彼此協(xié)商,必要時(shí)并將與聯(lián)合國家的其他成員進(jìn)行協(xié)商,以便代表一個(gè)國際共同體采取共同行動(dòng)?!薄幾灾熨F生等《第二次世界大戰(zhàn)史》史政史料表明《四國宣言》的主要目的是加強(qiáng)戰(zhàn)時(shí)合作,消滅法西斯;戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。(三)關(guān)于世界反法西斯同盟的建立1.戰(zhàn)前和戰(zhàn)爭爆發(fā)初期,這個(gè)同盟未能建立的原因首先,從根本上說是由于西方國家一味地堅(jiān)持綏靖政策,盡管法西斯國家公然侵略一些弱小國家,但是只要沒有威脅到它們自身的實(shí)際利益,它們就采取明哲保身的政策。其次,英法等國根深蒂固的反蘇、反社會(huì)主義政策,也使它們沒有誠意與蘇聯(lián)進(jìn)行合作,喪失了曾經(jīng)出現(xiàn)的合作機(jī)會(huì)。另外,法西斯國家采取了各個(gè)擊破的戰(zhàn)略,并沒有急于進(jìn)攻實(shí)力較強(qiáng)的大國,而是利用了不同社會(huì)制度國家之間的矛盾。再加上美國的中立主義居支配地位,使受法西斯侵略和威脅的國家難以實(shí)現(xiàn)有效的合作。2.1942年,反法西斯同盟得以建立的關(guān)鍵因素1942年,隨著蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),法西斯的戰(zhàn)火燒遍了世界主要國家,包括那些社會(huì)制度不同和那些幻想保持中立以避免卷入戰(zhàn)爭的國家。法西斯的暴行,使那些遭受侵略和將要遭受侵略的國家越來越深刻地認(rèn)識(shí)到聯(lián)合起來打擊法西斯的必要性。法西斯主義對(duì)全人類的威脅,已經(jīng)超越了不同社會(huì)制度、不同民族之間的矛盾,法西斯已成為世界人民的共同敵人。打敗法西斯、收復(fù)失地、解放被奴役的人民成為各國的共同歷史任務(wù),這些因素促成了世界反法西斯同盟的建立。3.反法西斯同盟成立之前和成立后,對(duì)戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響反法西斯同盟建立前,遭受法西斯侵略的國家基本上處于孤軍奮戰(zhàn)的狀況,先是埃塞俄比亞,后來是中國、西班牙,再后來是波蘭,最后甚至輪到了英國。反法西斯同盟成立后,從根本上改變了力量對(duì)比,反法西斯同盟國家,無論是在人力或是物力上,都大大超過了法西斯國家,反法西斯戰(zhàn)爭從此開始走上了勝利的道路。4.從上述歷史過程中得到的啟示對(duì)待一切邪惡的力量,愛好和平與正義的人們,只有加強(qiáng)合作,互相信賴,互相支持,才能有效地遏制和擊敗邪惡勢力。三、課時(shí)訓(xùn)練1.(2011·山東高考)下列材料摘編自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第一卷。閱讀材料,回答問題。材料一丘吉爾在本卷中探求了二戰(zhàn)的起源,他為本卷定下的主題是:“英語民族如何由于他們的不明智、麻痹大意和好心腸而聽任惡人重新武裝?!辈牧隙靼嘌纼?nèi)戰(zhàn)期間,丘吉爾說,“即使德國繼續(xù)支持叛軍一方,蘇聯(lián)以金錢供給政府一方,我們?nèi)匀灰扇≈辛B(tài)度?!薄拔掖_信,嚴(yán)格遵守中立……是目前唯一正確和安全的辦法”。(1)材料中的“中立”是不是英國的一種“好心腸”?它對(duì)英國來說是不是“安全的”辦法?分別說明理由。(2)丘吉爾的回憶錄是研究第二次世界大戰(zhàn)的重要史料,使用時(shí)應(yīng)注意什么問題?2.(2011·全國新課標(biāo)高考)閱讀下列材料,回答問題。(1)根據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說明圖中①、②兩條界線形成的主要原因。(2)根據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述第二次世界大戰(zhàn)后波蘭東、西部邊界線的確定。參考答案課時(shí)訓(xùn)練1.(1)不是“好心腸”:英國是以犧牲別國的利益來換取自身的安全。不是“安全的”辦法:“中立”縱容了法西斯的
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