第六單元主題閱讀

第六單元主題閱讀（運(yùn)用學(xué)過的方法整理資料。）類文閱讀?一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。的操場(chǎng)，的教室，的同學(xué)，的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。六年的學(xué)習(xí)生活多么像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)飄蕩起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情,議得熱烈，就像一棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。課外興趣小組活動(dòng)，特別受我們的歡迎。一到時(shí)間，我們便奔向各自喜愛的“天地”：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱……六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和才藝，懂得了做人的道理,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造力的心。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成參天大樹，等到我們成為祖國(guó)的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲:老師，我們沒有辜負(fù)您的期望。.【理解詞語】把下列詞語填入文中對(duì)應(yīng)的橫線上。窗明幾凈和藹可親綠草如茵天真爛漫.【語文要素】先用" ”畫出第2自然段的中心句，再完成下面的思維導(dǎo)圖。每天清晨二。二上學(xué)早操開始了…Q…上課聽講中午二.活動(dòng)時(shí)間二二二◎二:二課外興趣活動(dòng)每天清晨二。二上學(xué)早操開始了…Q…上課聽講中午二.活動(dòng)時(shí)間二二二◎二:二課外興趣活動(dòng)3.【品詞析句】文中畫橫線的句子，說老師是“天使”是因?yàn)椋ǎ?說老師是“大樹”是因?yàn)椋ǎf老師是“海洋”是因?yàn)椋ǎ﹐（填序號(hào)）A.老師心胸寬廣，有淵博的知識(shí)B.老師可愛可敬，有著美好的心靈C.老師給學(xué)生以關(guān)懷呵護(hù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難4.【整體感知】說說作者從哪幾個(gè)方面表達(dá)了對(duì)母校深深的眷戀之情。第六單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.綠草如茵窗明幾凈天真爛漫和藹可親2.排隊(duì)做操課堂上臨