我的拿手好戲500字作文大全21篇

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我的拿手好戲500字作文怎么寫？在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不行避開地會接觸到作文,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是我為大家整理的我的拿手好戲500字作文，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛！

我的拿手好戲500字作文【篇1】

誰都有一個拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

今年夏天的暑假，爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上，老師給我們敘述了魔方的歷史，幫我們背誦了魔方的公式，還教會了我們?nèi)绾慰焖龠€原打亂的魔方等。學(xué)會擺布魔方后，我也每天都在堅持練習(xí)著，連開學(xué)了也會騰出課余時間練習(xí)一陣兒。

巧的是，剛剛開學(xué)幾個星期，學(xué)校就組織了一個活動——讓每個班的同學(xué)都表演自己的拿手好戲，聽了校長的話后，我躍躍欲試，心想：最終可以展現(xiàn)我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里，我更加努力訓(xùn)練了，目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界，而我也能出出風(fēng)頭!

最終到了預(yù)選賽那天，我拿了幾個魔方來到學(xué)校，同學(xué)們觀察魔方，都不知道那是什么東西，新穎極了，圍著問我：“這是什么?”我笑著回答說：“這是魔方?！?/p>

輪到我展現(xiàn)了，只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方，看完我的展現(xiàn)后，同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

預(yù)選賽過去了，雖然我沒有被選上，但是我并不難過。

由于自從那次展現(xiàn)以后，我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了，許多同學(xué)都購買了魔方，有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜，魔方竟然給我?guī)砹撕萌司?

這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

我的拿手好戲500字作文【篇2】

在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，究竟是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿，都是靠跳舞練出來的!

我從上幼兒園開頭就喜愛上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴峻，讓我們胯要挨到地，沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地，老師看到之后就來壓了。我很可怕，幾乎都要哭出淚來。哇我哭了……“咔，我似乎聽見了骨頭錯位的聲音，苦痛的時間很長，胯漸漸摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動彈。當(dāng)腿合上的時候，骨頭又咔地響了一聲。下了課，我告知媽媽我不想學(xué)了，但媽媽鼓舞我不要放棄。我在媽媽的多次勸告下，堅持了下來。我現(xiàn)在換了一個地方學(xué)習(xí)舞蹈，但我依舊沒有松懈。

直到現(xiàn)在，我始終在學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級，基本功也很好。

但就在我很傲慢的時候，意外發(fā)生了!我們?nèi)ジ傎悤r候，一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合、散開的時候才回了原位，后面的也慢慢地走入正軌，這一次競賽拿了銀獎。

我在班里舞會、兒童節(jié)表演，春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演，每一次都會為班級爭光。

瞧，這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲500字作文【篇3】

每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開頭跳拉丁舞的，當(dāng)時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開頭學(xué)之后，才發(fā)覺自己錯了。

開頭的時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我熬煎得不行，開快樂心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是熬煎。

到后來，便是一個個困難的動作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，連續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。

練站姿，抬頭，挺胸，提裙;練手位，一舉便是幾非常鐘……種種困難將我擊倒，可我照舊堅持。

一晃一年便過去了，我去參與了我人生中第一場錦標賽。會場人許多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，特別緊急。

輪到我上場了，照舊是熟識的動作，提裙，抬頭，邁步。和四周整齊劃一的動作比起來好像有些格格不入。當(dāng)然，那時并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個個動作一氣呵成，最終還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最終也不負眾望取得了好成果，便開頭慶幸當(dāng)時自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于勝利的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢?

我的拿手好戲500字作文【篇4】

每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。

大家可能覺得繪畫有什么難的，任憑畫幾筆就能夠了。但其實并不簡潔，是需要長年累月地練習(xí)，才能漸漸提高繪畫水平。

不管寒冷還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個能夠練習(xí)的機會。

當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得仔細認真地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。

當(dāng)夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在舍命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，常常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿足，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。

在畫畫班里，有很多人間續(xù)離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應(yīng)對困難，我沒有放棄;應(yīng)對失敗，我沒有放棄;應(yīng)對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫競賽，老師都先想到我，讓我參與。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊美，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫競賽中多次獲得優(yōu)異的成果。

每一件事，都不是輕易就能勝利，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)受更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲500字作文【篇5】

我的本事許多，比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰，這項本事學(xué)之不易啊!小的時候我觀察姐姐在溜冰，很艷羨，于是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。

后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了。一天晚飯后，媽媽和阿姨們在客廳談天。我和兩個妹妹在房間寫作業(yè)，一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威嚴一下了，我剛想站起來，卻來了個四腳朝天的造型，逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來，卻來了個橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉，一會兒豎叉……

經(jīng)過一番折騰，我最終能勉牽強強地站起來了，想不到這時我撞倒了一把椅子，發(fā)出了很大的聲響，媽媽在客廳說：“兒子，里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完，舅舅就已經(jīng)走到門口了，“原來你在學(xué)溜冰啊!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜，當(dāng)我要摔倒的時候，舅舅抓住了我。

舅舅扶著我溜了十幾分鐘，奇妙的是我竟然能從房間溜到客廳了!我快樂極了，卻在這時又摔倒了，差點忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說：“周末你可以去公園練練，會大有進步哦!”舅舅又提示我去公園練習(xí)的時候肯定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理，就是做一件事情不能急于求成，只有堅持不懈，才能取得勝利。

我的拿手好戲500字作文【篇6】

跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚，我和媽媽閑逛在我們家前的廣場上，這時，一個個敏捷的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛速地滑動，這讓我眼前一亮，當(dāng)時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

我向媽媽說明白我的想法，媽媽爽快的同意了，并且其次天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是由于我太興奮了，留意力不集中，我又摔倒了。

“來，站起來，重心向下，集中留意力……”“對，來，漸漸劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我最終練得可以飛速地滑行了。

功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參與了全國兒童旱冰競賽，在競賽中，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會兒像天鵝一樣優(yōu)美的綻開雙臂……在表演中，我無不驕傲。

直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習(xí)滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”

我的拿手好戲500字作文【篇7】

我的拿手好戲可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來到我家。我驕傲的對哥哥說：“哥哥，我的拿手好戲可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬椋灰詾槿坏恼f：“你有什么拿手好戲，說來聽聽。”我大聲的說：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的?！薄澳窃蹅兙捅缺劝?”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們仿照電視上的溜冰競賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不當(dāng)心哥哥超過了我，我急了，用腳用勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點。競賽特別激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了其次場競賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的成功而告終。我哈哈大笑，快樂的說：“哥哥，服了嗎?”哥哥憤憤的說：“下次肯定贏你。”

從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有超群的拿手好戲必需要有頑強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

我的拿手好戲500字作文【篇8】

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜愛吃餃子了，惋惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜愛。

最終，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)包餃子?！眿寢屝α诵?，說：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦?！?/p>

聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵共性鮮亮的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我肯定要把包餃子練成我的拿手好戲!

慢慢地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學(xué)校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級的一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛速地在我手中折疊、彎曲，一個個美麗的餃子就誕生了。

再看看其他同學(xué)，不是露了餡，就是像個大怪物，同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊急躁地教，一邊心里驕傲，有一招本領(lǐng)真是好啊!

這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲500字作文【篇9】

十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。

記得那是五年級下學(xué)期的一天，老師突然說要進行扳手腕的嬉戲。

同學(xué)們聽了都興奮地跳了起來。而且我發(fā)覺，怎么同學(xué)們都在呼喊我的名字呢?而且呼聲越來越高，我也不好推辭了，只好披掛上陣，老師和同學(xué)們又挑了一個五大三粗的同學(xué)與我對決。

競賽立刻要開頭了，我動動手，抖抖腳，放松一下手腕。那個同學(xué)也仿照我，我心想這一看就不專業(yè)，這場競賽，哼，我贏定了!

開頭了，我和他的手同時發(fā)力，可沒想到他竟然也有幾分底子。我心想很久沒遇到這種對手了，我肯定要全力以赴拿下競賽，算是對對方的敬重。

我準備和他打長久戰(zhàn)，過程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)競賽。我心想，你越焦急我越快樂，進攻的意愿越強，越簡單在動作中留下馬腳，而你的馬腳我抓住了。

突然他又向我發(fā)起了進攻，我先是穩(wěn)住了局勢，虛晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住，不給他抵抗的機會。

全部人都大聲叫好，猛喊加油，似乎在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。

最終競賽結(jié)束了，一堆同學(xué)沖過來對我說：“劉敬直你剛才那招實在是太帥了，怎么做到的?”我原來想夸下?？谙蛲瑢W(xué)炫耀自己，可還是理智占了上風(fēng)，嘻嘻一笑說：“還好了，當(dāng)時只是靈光一現(xiàn)，我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了”。

這就是我的拿手好戲——掰手腕，俗話說臺上1分鐘臺下10年功，拿手好戲的背后是我堅持不懈的努力。

我的拿手好戲500字作文【篇10】

說到拿手好戲，有些人會想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touchthesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他，我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。

那是在我小時候，在喜愛彈吉他之前，我想學(xué)的東西都是些不切實際的事，比如武俠片里的蒙眼飛刀，胸口碎大石。那一天，我在看電視，無意間我調(diào)到了音樂頻道，看到一個明星手拿吉他，在那又彈又唱的，后面是一幫人在那兒打架子鼓，彈鋼琴等，那陣仗，那聲音像排山倒海一般，老威嚴了，那個明星唱完了之后，下面?zhèn)鱽硪魂嚴坐Q般的掌聲，我看了看明星手中的吉他，特殊帥，我當(dāng)時就下定了決心要彈吉他。

所以我就開頭學(xué)起了吉他，但我拿到了第一個吉他，一點都不帥，聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的同學(xué)拿的，后面用的吉他多的是，老師給我彈的是練習(xí)曲，很簡潔。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后，直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時，我就知道吉他的難點了，以前只要一只右手在那兒彈，左手扶吉他就行了，但現(xiàn)在要左右手相互協(xié)作才行，我突然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了，但我又想到了那次看到的那個明星，又覺得不能半途而廢，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊!

從今我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個小時，還買了一把很威嚴的吉他練練手感，直到現(xiàn)在我會彈許多歌曲了，其中最拿手的就是聞名的歌曲“愛的羅曼史”，我們不管做什么事，只要努力去做，才能勝利。

我的拿手好戲500字作文【篇11】

有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。

這個“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡潔，卻深藏奧妙，一系列問題都要認真討論后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時什么也不會，只是一個勁的胡鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會，就要仔細聽，懂嗎?”

我聽后就像觸電了一樣，立刻寧靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課，我都仔細聽、反復(fù)的練。最終，爸爸費盡心機把我教會了，但當(dāng)我以一分半的成果拼完時，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計時，結(jié)果——47秒。

從那一刻，我似乎明白了什么。而之后的每天都增加了一項內(nèi)容——拼魔方。最終我以25秒的成果贏了學(xué)校的仿照老師，我的臉上涌出了成功的喜悅。下課后，同學(xué)甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快?我只說了一個字——“練”!爸爸也是這樣教我的。

其次次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時每刻都在練習(xí)，我當(dāng)然沒他快了，于是，我也開頭奮勉努力練習(xí)，正好后來有魔方競賽，我肯定要拿第一!

就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經(jīng)過我不懈的努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和競賽的功勞，我肯定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。

我的拿手好戲500字作文【篇12】

我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開頭練了，現(xiàn)在的我練得行如流水，所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

老師先給我拿來一張紙，和氣可親地說：“你就先來描，我看你描的怎么樣?！崩蠋熃涛夷霉P的姿態(tài)，我拿起筆，粘了墨汁，開頭寫了，可是我拿給老師看的時候，老師立刻臉色就變了，嚴峻地說：“這樣可不行呢，再去練練吧。”我可怕極了，頭抬得低低的，恨不得找一個地縫鉆下去，我暗暗的下定決心，我肯定要練好書法，不讓老師絕望。

日子一每天過去，我一每天練著，一筆一畫，仔認真細。時間如梭，幾年一晃就過去了，現(xiàn)在我讀五年級了，仍舊還在練毛筆字，現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。

有一次，學(xué)校里進行了書法競賽，我心里想：“我最終可以呈現(xiàn)我的實力了。”我迫不及待地報名了?；氐郊覍懞米鳂I(yè)后，我就開頭練起書法來，我這次比以前更加的仔細認真。寫好之后，帶到學(xué)校里給同學(xué)們看，有一位同學(xué)說：“這確定不是你寫的字?！蔽业靡獾卣f：“這就是我寫的，你們不信就算了。”說完，我把這幅字當(dāng)心翼翼地交給老師。

這就是我的拿手好戲，也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不能得意洋洋，也不能傲慢自滿，只有虛心才能使我們進步，我以后肯定還要仔細練習(xí)書法。

我的拿手好戲500字作文【篇13】

玩魔方、自行車絕技、跳舞等都是拿手好戲，你要問我會什么，那我會說：“我會捏泥人。”

捏泥人，大家第一感覺確定是很簡潔，只要用泥巴捏捏，捏成一個人形就可以了，可是，捏泥人的時候，動作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，漸漸的就練出來了。俗話說得好呀，熟能生巧嘛!

“程俊宇，我們來競賽吧!就比捏泥人?！北砀缧拍顫M滿地說。我當(dāng)然同意比啦，捏泥人我可不會輸。

我們來到了家后院的一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤腿坐下，立即捏了起來。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團，便開頭捏了起來。先做一個大體的身體，再捏起一個火柴人的外形，再漸漸完善，把每一處都捏得像一點，漸漸的，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開了，不一會兒就會斷掉?？磥砦覄倬忠讯?，我便又當(dāng)心翼翼地把手指和腳指一點一點地捏了出來，捏好以后，接著又把泥人在太陽底下曬干，當(dāng)然，用火烤干也可以。幾小時后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個真人，哥哥看了，連聲贊揚，心服口服。

只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎?

我的拿手好戲500字作文【篇14】

說起跑步，我可是學(xué)校里鼎鼎出名的賽跑達人，不斷的在運動會上展現(xiàn)自我。

運動會400米的時候，只聽一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開腿就跑，舍命的往前沖，不給對手留一點喘息的機會，當(dāng)別人要“超車”的時候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開頭不聽指揮，一下左，一下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時機。我把全身力氣，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒放松警惕，始終跟他們保持著距離，避開他們追上我。

最終到100米沖刺的時候，我目視著終點，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑一步，這個賽場像是被我震驚了一下。到最終5米的時候，我綻開雙臂，面帶微笑，沖到了終點，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺到花兒們在對我微笑，小草們在熱鬧慶賀我獲得了第一名。

所謂功夫不負有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學(xué)，我都會去操場上跑個三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候，保持一個速度，在課余時間，又跟同學(xué)們切磋切磋，這才成就了我今日的成果。

假如不是我的努力，我就成為不了賽跑達人，是不是?

我的拿手好戲500字作文【篇15】

什么?你要問我最擅長什么?呵，“本少爺”最厲害的特長要數(shù)彈吉他了。

其實，彈吉他并不是我想彈的，而是在媽媽的“威逼”下我才“妥協(xié)”的。五年級暑假，媽媽硬要我報名學(xué)習(xí)一樣特長，不然就取消我玩耍的資格。我當(dāng)時就想：彈吉他吧，反正吉他就幾根弦，肯定很簡潔。后來，我發(fā)覺彈吉他還是很難的，掃弦、和弦，雙音，打拍子，記譜子……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。初學(xué)時，老師教給我?guī)讉€小段，讓我自己練，我就不屑地彈。到了下課，我就苦著臉了——為什么這么難呀?之后，當(dāng)我練會了這幾段后，還以為自己彈得和大師一樣好。于是我便將說幾小段彈給家人聽，家人聽了，只是微微一笑，我不禁羞紅了臉。從這之后，我打算用心的練吉他。

到了后面幾節(jié)課，我就要彈左右手協(xié)作、雙音、和弦等技法了。剛開頭時，不是彈得敏捷自如，聲音總是斷斷續(xù)續(xù)，左手都磨出了水泡。于是，我就練習(xí)動作，等手好了，再練習(xí)彈吉他。當(dāng)暑假班學(xué)完后，家里正好請客家人就讓我彈一曲給客人聽。我不緊不慢，端著吉他坐在特子上。在大家期盼的目光下，我便彈起一曲貝多芬的《歡快頌》，客人聽了，連連叫好，鼓起掌來，我心里甜滋滋的。

現(xiàn)在，我正在一支由我的吉他老師組成的樂隊里呢!你想來加入嗎?抓緊來吧!

我的拿手好戲500字作文【篇16】

我的拿手好戲是釣魚。

任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺。

在我五六歲左右時，爸爸就帶我去釣魚了。那時，我不會釣魚，常常等到魚把漁竿拽到水里，才發(fā)覺已經(jīng)有魚上鉤。但誰知當(dāng)我抬起漁竿時，就只剩下魚餌上的皮筋了，連個鱗片也沒留下。

這是元寶第一次釣上魚，魚有一斤來重給晚飯加了道菜。

后來，隨著和爸爸多次切磋技藝，我的釣魚水平也越來越高。我漸漸學(xué)會了看魚漂，調(diào)魚漂，和魚餌之類的操作，這讓我上魚的概率大增。我自打這時起，就愛上釣魚。

記得今年夏天，我又跟著爸爸去釣魚。我們預(yù)備好了兩把竿，就掛上了魚餌，扔進水里開頭釣魚。我和爸爸都不甘示弱，還說要比一比最終誰釣得多。

我寧靜地坐在那里，用心地盯著漁漂，生怕魚跑了。這時間過得飛速，兩小時如一瞬間。我突然觀察魚漂向下一沉，又緩緩浮起，就猛地抬起漁竿，只見漁竿頂上彎著，下面的水上泛起一片水花。緊接著“撲通”一聲，一條魚翻出水面。我非常興奮，叫道：“爸爸，上魚了，快拿抄網(wǎng)來抄魚!”

爸爸聽了，拎起抄網(wǎng)小跑過來，抄起了魚，這魚足有二斤多。我取下魚鉤，把魚放進魚護中，上好餌連續(xù)拋竿釣魚。這一天下來，我釣了五條魚，而可憐的爸爸卻一條也沒釣到。

這一次釣魚，我竟然比爸爸釣的還多，我非常興奮。這便是我的拿手好戲——釣魚。

我的拿手好戲500字作文【篇17】

大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有許多，可是真不明白從哪里開頭說。于是我絞盡腦汁開頭想啊想，最終想到了。

我會做飯。每當(dāng)中午家里沒人的時候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家里沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。于是就這樣我學(xué)會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學(xué)的。由于他們做的菜我學(xué)會了一點兒。我學(xué)會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來吃，她呎只負責(zé)吃，我呢負責(zé)吃飯和做飯。為了不讓飯有點少，所以每次我做的都有一點多。

我還會做手工。我的手工做的很好，由于家里的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應(yīng)當(dāng)做什么事情都是很利索的。家里的樂高他們基本上都看不懂那個圖，但僅有我會看懂，每次我評完之后他們都夸我說拼的可真好。媽媽說：“這么小的零件你是怎樣拼成的呢?”并且老師每次讓做手工時，我基本上都樂觀參與。并且我的作品有許多次也會展出來。

我還會畫畫。由于我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，并且畫畫都很好。在我們家我們四個當(dāng)中大姐，二姐和我，我們?nèi)齻€畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂?shù)?，比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面由于老師看上了我的畫。

這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好，可是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說出來吧。

我的拿手好戲500字作文【篇18】

我的拿手好戲是煮便利面。

你們可能會認為便利面不就是用來泡著吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃，那樣會更美味。

我一開頭也認為便利面就是泡著吃的，沒別的吃法，但突然有一天我吃便利面的時候，想道：“假如煮著吃會怎樣?”于是我?guī)е婀???心走進了廚房，我從柜子里再次拿出一包便利面，由于是第一次做東西，所以不太嫻熟，我根據(jù)抽油煙機的說明書順當(dāng)?shù)匕阉蜷_了。

我把剛燒好的沸水倒進了鍋里，撕開一袋便利面放了進去。便利面在沸水中漸漸散開，我想：“假如加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開，拿出了一顆雞蛋，我把雞蛋磕碎一塊，兩手一掰，蛋液隨著蛋殼一起掉進鍋里，對!你沒有看錯，是隨著蛋殼掉了進去，都怪我的手太滑。當(dāng)時我的心態(tài)立刻就崩了，我的眉毛皺了起來，我摸了摸頭，只好把這鍋倒掉重新做。

其次次做，我真的很細心，又到了打雞蛋這一步，這次我抓得很緊，沒有再把蛋殼掉進去。我把料理包都放進鍋里。過了一會兒，美味的便利面就出鍋了。

剛睡醒的媽媽走進了廚房，一眼就觀察了垃圾桶里的便利面和雞蛋，她生氣地看著我，但我卻快樂地把我煮好的便利面端給我媽，我媽嘗了一口，立刻眉毛上揚，對我說：“兒子!你這個做得太好吃了!”

從那天過后，我煮便利面也越來越拿手了。我的拿手好戲就是煮便利面。

我的拿手好戲500字作文【篇19】

大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫畫，炒菜……但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰涼的感覺真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神奇的法寶了——冰棍模具，預(yù)備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了，要剛剛好哦，接著用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個小時后，一個水果冰棍就做好了。

做一個水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我預(yù)備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進一個可樂瓶里面(塑料的瓶子)，然后往汽水里面扔一些軟糖進去，把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱里，這樣就做好了。

有一次我和伴侶正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先，我打開了冰棍模具，我舔了一下，哇!那冰棍簡直是太好吃了，有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進了碗里，一勺一勺地吃了起來，嗯，這個更美味，有汽