Module3Unit2Whatsyourhobby？（學習任務(wù)單）外研版英語六年級上冊

學習任務(wù)單

課程基本信息學科英語年級六年級學期秋季課題Module3Unit2What’syourhobby?教科書書名：外研版（三起）出版社：外語教學與研究出版社出版日期：2021年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1.語言能力：1.學生能聽懂、會說、認讀下列單詞：collect;hobby;bicycle;doll2.學生能夠聽、說、認讀一下句子：What’syourhobby?...ismyhobby.Haveyougot...?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.紹自己的興趣和愛好。文化意識：學生通過互相分享興趣愛好，感受愛好的意義，激發(fā)學生發(fā)展多樣愛好的意愿，充實自己的課余生活。思維品質(zhì)：1.學生通過觀察課文圖片提前預測課文文本。2.學生能夠通過觀察圖片獲取相應(yīng)的信息，概括課文文本的關(guān)鍵信息。3.培養(yǎng)學生獨立思考的能力。4.通過圖標梳理信息關(guān)鍵詞的任務(wù)型閱讀和表達活動，發(fā)展學生的邏輯性思維和表達能力。學習能力：1.培養(yǎng)學生學習英語的興趣，積極運用所學英語進行表達和交流。2.培養(yǎng)學生與他人合作的能力，完成教師布置教學任務(wù)。3.用圖表梳理和表達信息，培養(yǎng)學生整理和處理信息的能力。4.培養(yǎng)學生抓住關(guān)鍵詞獲取信息的閱讀策略。課前學習任務(wù)1.。

2.預習Module3Unit2What’syourhobby?的相關(guān)內(nèi)容。3.預習單詞表Module3的單詞。課上學習任務(wù)【學習任務(wù)一】FreetalkA:What’syourhobby?B:ismyhobby.Itcanmakeme.

【學習任務(wù)二】Lookandsay讓學生看圖用句型ismyhobby.Itcanmakeme.進行描述圖片。

【學習任務(wù)三】Lookandguess讓學生觀察圖片，猜一猜以下問題：Q1:Whataretheytalkingabout?Q2:Whataretheirhobbies?【學習任務(wù)四】Lookandthink:讓學生觀看課文視頻動畫后，回答以下問題：Q1：What’sSue’shobby?Q2:What’sJack’shobby?Q3:What’sTaotao’shobby?Q4:What’sXiaoxue’shobby?【學習任務(wù)五】Readthetextanddmatch讓學生自讀課文,思考一下問題：Q1：WhathasSuegot?Q2:WhathasJackgot?Q3:WhathasTaotaogot?Q4:WhathasXiaoxuegot?學生自讀課文找到答案后進行連線?！緦W習任務(wù)六】Brainstorm:Howdoyouthinkabouttheirhobbies?讓學生思考后用句型Itcanmakeher/him________來進行回答?！緦W習任務(wù)七】Accordingtothechartandretellthetext.讓學生根據(jù)下面的表格復述課文?！緦W習任務(wù)八】PairworkOneisthereporter,theotherisaninterviewee.讓學生根據(jù)下來對話模板進行角色扮演，談一談自己的興趣愛好。Reporter:Hello!What’syourname?A:Mynameis_______.Reporter:What’syourhobby?A:_______ismyhobby.Itcanmakeme______.Reporter:Haveyougot________?A:Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Reporter:Thankyou!A:You’rewelcome!【學習任務(wù)九】Writing讓學生根據(jù)下列寫作模板寫一寫自己的興趣愛好。MyhobbyMynameis_________._____________ismyhobby.Itcanmakeme______.I'veg