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第1頁共1頁秘書工作總結(jié)之不足之處項(xiàng)目規(guī)劃工作存在不足之處1.公司對職業(yè)健康管理重視度不足,無專門機(jī)構(gòu)和人員對此進(jìn)行管理。2.去市里辦事,路途較遠(yuǎn),經(jīng)常無專車,辦事效率不高。3.規(guī)劃前瞻性不夠,事情不能做到有備無患。4.規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作沒有調(diào)理性。5.部門之間協(xié)調(diào)不好,急需別的部門配合時(shí),未能及時(shí)提供相關(guān)資料。6.與政府單位之間工作聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)不足。遇到問題時(shí),辦事比較棘手。7.和項(xiàng)目咨詢單位之間業(yè)務(wù)未嚴(yán)格按照合同執(zhí)行。8.在線監(jiān)測系統(tǒng)沒有和市環(huán)保局達(dá)成統(tǒng)一管理協(xié)定,車間對其管理不夠重視。9.資料整理較為混亂。10.各單項(xiàng)驗(yàn)收后,缺少總結(jié)。11.規(guī)劃工作計(jì)劃完成程度不足。____年____月____日秘書工作總結(jié)之不足之處(二)一、公司業(yè)務(wù)方面(一)全行客戶存款____月底1572億,較____月底1324億增長了248億,已經(jīng)超過全行上半年全行存款增長187億規(guī)模,其中福州第三季度存款增幅達(dá)48%,且貸款和配置第三季度增幅達(dá)39%,第三季度表現(xiàn)突出;其中思明第三季度存款增幅19%,客戶類資產(chǎn)增幅28%,總體表現(xiàn)尚可;其中珠海、上海均表現(xiàn)一般,珠海是客戶類存款增幅僅12%墊底,而上海則客戶類資產(chǎn)上量乏力增速僅18%墊底,綜合表現(xiàn)一般。而北京第三季度表現(xiàn)乏力,其中客戶類資產(chǎn)增幅21%,客戶類存款增幅為16%,第三季度增速放緩。當(dāng)然三季度也有不足之處,體現(xiàn)在敞口兩地通業(yè)務(wù)儲備量與計(jì)劃差距過大,對全年利潤的完成產(chǎn)生較大壓力,且已上報(bào)的儲備多為境內(nèi)原已不推薦的項(xiàng)目;各分行之間發(fā)展不均衡情況較為明顯;在業(yè)績壓力面前部分市場部門忽視了風(fēng)險(xiǎn),寄希望于既有存量業(yè)務(wù)的大幅增額而忽視新客戶的拓展。文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)不足和改進(jìn)措施(一)企業(yè)文化方面三季度對外部媒體的利用率較低。新支行開業(yè)時(shí),分行進(jìn)行新聞傳播時(shí)使用的媒介較少。通過朝聞通合作的10家網(wǎng)絡(luò)媒體,也由于其認(rèn)為新聞點(diǎn)較欠缺而不能在較好的頻道發(fā)布,因此傳播效果較差。四季度計(jì)劃逐步打開銀行外部宣傳廣度及深度,通過公益活動,樹立與打造銀行正面的形象,增加網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙媒體對銀行的宣傳工作。內(nèi)部宣傳將繼續(xù)全力配合業(yè)務(wù)需要,通過《烽火戰(zhàn)報(bào)》加強(qiáng)對四季度業(yè)務(wù)沖刺先進(jìn)人物、團(tuán)隊(duì)、成功案例的經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)道,營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍,進(jìn)一步提振全員士氣。(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面三季度團(tuán)建活動頻次稍低,需從員工需求及興趣點(diǎn)出發(fā),增加活動頻率,增強(qiáng)員工歸屬感,分行暫時(shí)還缺乏較為系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施流程,輔助程序和輔助工具存在不足,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)需求調(diào)研、效果分析等方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。此外,隨著____年大批校招新員工到崗,針對90后的專項(xiàng)管理與培養(yǎng)還需進(jìn)一步探討和研究。四季度將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,通過對分行尤其市場團(tuán)隊(duì)及校招新員工的考勤紀(jì)律管理,嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,分工安排專人每天繼續(xù)堅(jiān)持對市場人員的異??记谶M(jìn)行監(jiān)督管理,對異??记谇闆r逐一進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)對市場團(tuán)隊(duì)工作投入度與業(yè)績關(guān)聯(lián)性進(jìn)行分析,并與各部門主管溝通如何合理縮減員工加班時(shí)間,為幫助員工提升工作效率提供依據(jù),以此打造高效率團(tuán)隊(duì)。對人的管理人員快速增長,團(tuán)隊(duì)快速壯大三季度社招、校招新員工入職數(shù)量均創(chuàng)歷史新高,分行員工數(shù)量一舉突破200人。分行各部門及各支行管理人員均面對人員快速增長,管理半徑迅速擴(kuò)大的局面。三季度來看,各團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)管理人員快速應(yīng)對管理半徑擴(kuò)大的響應(yīng)能力還有待提升。人員留駐壓力大,三季度人員流失抬頭截止三季度,思明支行離職總?cè)藬?shù)已超越____年,特別是三季度出現(xiàn)的管理人員、老員工的離職情況需要引起重視。隨著銀行發(fā)展步伐的加快,更大的發(fā)展壓力帶來的業(yè)績和工作壓力,在新形勢下,何種員工更能適應(yīng)銀行的風(fēng)格,不同員工的留駐管理重點(diǎn)也有所不同,需要針對性采取措施,提升年輕員工原始積累和職業(yè)發(fā)展的渴望,提升資深員工與銀行長遠(yuǎn)發(fā)展的信心和勇氣,不斷加強(qiáng)骨干員工的留住率,對于一些確實(shí)無法適應(yīng)銀行發(fā)展要求的員工也要及時(shí)退出,多方位考核不斷優(yōu)化內(nèi)部團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。持續(xù)循環(huán)的員工心態(tài)關(guān)注和管理工作一直是思明支行人力資源工作的重點(diǎn),特別在四季度業(yè)績沖刺的關(guān)鍵時(shí)候,有效關(guān)注員工心態(tài),及時(shí)解決員工的顧慮和困惑問題,發(fā)現(xiàn)并有效遏制員工中的負(fù)面情緒等顯得尤其重要。在具體工作方面,持續(xù)推動各類訪談工作外,將骨干離職率,員工負(fù)面情況曝光率作為人力資源的日常工作進(jìn)行持續(xù)安排和關(guān)注,提升員工心態(tài)管理長期有效性,進(jìn)一步調(diào)動員工的積極性,激發(fā)員工的熱情,全力沖刺各項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo)。1、業(yè)績困境影響個別員工的向前動力。由于上半年分行業(yè)績總體不甚理想,個別員工業(yè)務(wù)信心、作業(yè)沖勁、作業(yè)成就感受到影響,一定程度反作用于團(tuán)隊(duì)整體作業(yè)激情與成效,說明分行文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作還有提升空間。2、壓力漸增難靠文化建設(shè)和團(tuán)建活動來舒緩。隨著銀行業(yè)務(wù)規(guī)模的大跨步向前發(fā)展,持續(xù)加大的業(yè)績增長壓力將成為常態(tài),更多的文化建設(shè)和團(tuán)建活動只能適度緩解員工的工作壓力,壓力的舒緩更多需要員工不斷強(qiáng)大自身心理狀態(tài)去適應(yīng)和習(xí)慣。3、新人總?cè)藬?shù)劇增尚需磨合。今年分行通過校招和社招擴(kuò)充近百名新員工,由此帶來的員工崗位適應(yīng)及磨合問題需引起重視,后續(xù)仍需不斷強(qiáng)化分行文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,希望藉此增進(jìn)新員工的團(tuán)隊(duì)融入,避免不必要的員工離職率提升。秘書工作總結(jié)之不足之處(三)寒風(fēng)凜冽中,一個學(xué)期的教學(xué)工作到了結(jié)束的時(shí)間,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,按照院╳╳╳課《╳╳╳》教學(xué)大綱的要求,如期地完成了本期教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、思想政治方面本人在教育教學(xué)中愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教;認(rèn)真學(xué)習(xí)____路線、方針和政策。熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,不斷改進(jìn)工作。二、教學(xué)工作方面《╳╳╳》雖不是主干課目,但╳╳╳在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè),╳╳╳╳╳╳。因此,大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好╳╳╳文化基礎(chǔ)是非常必要的。作為一名╳╳╳教師,服從學(xué)院的安排,以教書育人為已任,認(rèn)真對待每一次課的教學(xué)工作,履行好教學(xué)工作職責(zé)。本期擔(dān)任╳╳╳系╳╳╳班和╳╳╳班的╳╳╳基礎(chǔ)課《╳╳╳》教學(xué)工作,周課時(shí)╳╳╳節(jié)。首先,根據(jù)教學(xué)大綱和進(jìn)度計(jì)劃,做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法和學(xué)生實(shí)際。力求吃透教材,抓重點(diǎn)、難點(diǎn),同時(shí)拓展知識面,針對相關(guān)章節(jié),補(bǔ)充一些非常實(shí)用的內(nèi)容。具體體現(xiàn)在三個方面:①鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息,對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段。同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)確定自己的教學(xué)思路。其次,做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,每節(jié)課都要認(rèn)真做好實(shí)操準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作的相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)╳╳╳學(xué)生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理,每節(jié)課要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,作為平時(shí)成績的考察項(xiàng)目。同時(shí)又注重因材施教,在學(xué)生完成╳╳╳任務(wù)時(shí),到╳╳╳前巡視,注意對掌握程度差的學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三、課程教學(xué)反思《╳╳╳》開設(shè)的主要目的是使學(xué)生牢固地樹立“╳╳╳意識和╳╳╳意識”,掌握╳╳╳基礎(chǔ)知識和具備一定的╳╳╳能力。我在教學(xué)中注意了以下幾點(diǎn):1、以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用首先,教師作為教學(xué)的主導(dǎo),我先熟練地掌握所用的教材,然后,6精心地進(jìn)行加工處理,并且有目的地收集有關(guān)資料(資源),與所用教材有機(jī)結(jié)合,還關(guān)注╳╳╳的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),緊跟╳╳╳技術(shù)發(fā)展的步伐,及時(shí)更新知識?,F(xiàn)在的學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,在整個教學(xué)過程中,教師應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)生是有能動性的教學(xué)對象,學(xué)生才是教學(xué)的主體,所以我除了在課堂的講解和實(shí)踐的指導(dǎo),還經(jīng)常鼓勵學(xué)生多使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息輔助學(xué)習(xí)。╳╳╳學(xué)生有較多自由安排的時(shí)間,他們的活動范圍也不限于課堂和教室,所以我注重引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生走進(jìn)圖書館、閱覽室和信息網(wǎng)絡(luò),開闊視野,多了解一些有關(guān)╳╳╳的知識和新技術(shù)進(jìn)展,增長知識,以彌補(bǔ)課堂知識的局限性。2.以興趣為動力,以應(yīng)用為目的對于大多數(shù)╳╳╳學(xué)生來說,將不會從事╳╳╳的科研與開發(fā),而是把╳╳╳作為一種工具,來輔助解決實(shí)際問題。所以,╳╳╳基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)的確定,就是本著以應(yīng)用為目的,使學(xué)生在走上工作崗位之前,就具備一定╳╳╳基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力。教學(xué)過程的實(shí)施,包括我的講授,要求學(xué)生完成的作業(yè)以及對學(xué)生的成績考核,應(yīng)本著應(yīng)用為目的,以解決實(shí)際問題為教學(xué)的線索,靠這根線索把有關(guān)的知識點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來。如學(xué)習(xí)╳╳╳應(yīng)用時(shí),在正式講授前,我就把任務(wù)(項(xiàng)目練習(xí)題)提交給學(xué)生,要求在本章內(nèi)容結(jié)束時(shí),能利用本章知識完成項(xiàng)目練習(xí),這樣以應(yīng)用為目的進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),在任務(wù)的驅(qū)動下,學(xué)生的學(xué)習(xí)就有方向性,任務(wù)完成了,他們也理解和掌握了相關(guān)的知識和基礎(chǔ)應(yīng)用技能。3.以理論為基礎(chǔ),以實(shí)踐作臺階學(xué)習(xí)╳╳╳,特別是以應(yīng)用為目的學(xué)習(xí),如果沒有實(shí)踐作為基礎(chǔ),如同在空中樓閣。學(xué)習(xí)╳╳╳應(yīng)用,必須通過實(shí)踐,親自動手試一試,才能完全理解每一步操作,每一個╳╳╳的真正含義,對于╳╳╳的學(xué)習(xí)同樣如此。╳╳╳學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)一些╳╳╳知識,這些理論知識的學(xué)習(xí)會幫助他們更加得心應(yīng)手地應(yīng)用╳╳╳解決實(shí)際問題,理論的提高能幫助他們站在更高的高度使用工具,從而指導(dǎo)他們在各自的領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。對于一個今后將走上工作崗位的╳╳╳學(xué)生來說,動手能力的培養(yǎng)確實(shí)很重要,但也不能忽視理論知識的學(xué)習(xí)和提高,只會用現(xiàn)成的╳╳╳軟件,卻不懂╳╳╳的基本知識,若╳╳╳出了一點(diǎn)問題,就慌了手腳,束手無策,顯然不能滿足當(dāng)今社會對復(fù)合型人才的需要,所以理論的學(xué)習(xí)和提高是非常重要的,我非常重視理論課的教學(xué)。四、今后工作改進(jìn)構(gòu)思1、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)基本功的訓(xùn)練,課堂上做到教學(xué)
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