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文檔簡介
2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞物質(zhì)基礎和結構基礎的敘述,正確的是A.硝化細菌中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.天水大櫻桃植株上所有的細胞都可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復原C.線粒體中的DNA,能進行自我復制并控制某些蛋白質(zhì)的合成D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)2.下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率增強B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育3.下列關于細胞學說及其建立,敘述正確的是A.細胞學說完全由施萊登和施旺提出B.所有的細胞都是由已存在的活細胞產(chǎn)生的C.細胞學說掲示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性D.細胞學說表明除病毒外.所有生物都是由細胞構成的4.玫瑰油稱為“液體黃金”,其提取方法()A.只能用水蒸氣蒸餾法 B.可用蒸餾法和壓榨法C.可用蒸餾法和萃取法 D.可用壓榨法和萃取法5.下列對下圖曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是()A.細胞分裂間期DNA含量和ATP量B.細胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化C.質(zhì)壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化D.萌發(fā)的小麥種子在出土之前有機物種類和干重的變化6.下列關于基因工程技術的說法,錯誤的是()A.天然的質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒一般不可以直接用作運載體B.PCR反應中兩種引物的堿基間應互補以保證與模板鏈的正常結合C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標記基因D.目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能表達二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究實驗,每個實驗組選取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結果。請分析回答相關問題:(1)秋水仙素誘導多倍體的作用機理是___________________。(2)從實驗結果看,影響多倍體誘導率的因素有___,誘導形成四倍體草莓適宜的處理方法是_________。(3)鑒定四倍體草莓的方法之是觀察細胞中的染色體數(shù),鑒定時一般不宜選用當代草莓的根尖作材料,原因是_____。觀察時,最好選擇處于分裂________期的細胞。8.(10分)長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚________和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放________,繼而促進________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)比賽結束后,運動員可適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。9.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細胞亞顯微結構示意圖,圓圈內(nèi)為局部結構的放大,請據(jù)圖回答問題:(1)該細胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細胞中的______________(結構)產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是________________。(4)膜蛋白C作為細胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學信息。10.(10分)西瓜是雌雄同株異花植物,二倍體西瓜(2N=22)。現(xiàn)用二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株,過程如圖所示.請回答下列問題:(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株,通常用秋水仙素處理幼苗的_______(填部位)。四倍體西瓜幼苗做母本時,_________(選填“需要”、“不需要”)對其進行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序,需測定_______條染色體上的全部_________________。(2)取圖中二倍體西瓜的體細胞與它的單核花粉進行融合也可培育出三倍體西瓜,這項技術需用______處理細胞壁,以便兩植物細胞融合,這體現(xiàn)了細胞膜具有_______的結構特點,驗證該特點可利用兩種不同顏色的________標記細胞膜表面的蛋白質(zhì)。11.(15分)2015年我國科學家屠呦呦因研制抗瘧疾藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命,而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿為雌雄同株的二倍體,青蒿的白青稈(A)對紫紅桿(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。請回答以下相關問題:(1)低溫處理青蒿正在進行有絲分裂的幼苗芽尖細胞,導致染色體不分離,從而獲得四倍體青蒿植株,推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是________________________________。青蒿素是從青蒿的葉片和莖稈中提取,從營養(yǎng)器官的角度分析,四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點是________________。(2)用四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交獲得三倍體青蒿,該三倍體青蒿________(填“可育”或“高度不育”),其原因是________________________________________________。(3)用X射線照射分裂葉品系以后,b基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,這種變異屬于可遺傳變異中的________________________________。(4)請利用白青稈分裂葉(Aabb)和紫紅稈稀裂葉(aaBb)兩植物品種作試驗材料。設計一個快速育種方案(僅含一次雜交),使后代個體全部都是白青稈稀裂葉雜交種(AaBb),用文字簡要說明:________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
原核細胞與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有成形的細胞核,此外原核細胞只有核糖體一種細胞器;質(zhì)壁分離指的是植物細胞由于液泡失水而使原生質(zhì)層與細胞壁分離的現(xiàn)象,成熟的植物細胞(具有大液泡)可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復原;線粒體是半自主性的細胞器,含有少量的DNA和核糖體;脂肪的組成元素是C、H、O,蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N,核酸的組成元素是C、H、O、N、P?!驹斀狻肯趸毦窃松铮毎袥]有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A錯誤;天水大櫻桃植株上成熟的、具有大液泡的細胞才可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復原,B錯誤;線粒體中含有少量的DNA和核糖體,可以進行DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成,C正確;生物吸收氮元素用于合成核酸及蛋白質(zhì)等,而脂肪不含N元素,D錯誤。2、A【解析】
1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。4、細胞不能無限長大的原因:①受細胞表面積與體積之比限制②受細胞核控制范圍限制?!驹斀狻緼.細胞生長過程中,細胞體積增大,但相對表面積減小,物質(zhì)交換效率降低,A錯誤;B.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化,B正確;C.癌變細胞的多個基因發(fā)生突變,且細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,C正確;D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,有利于個體的生長發(fā)育,D正確。故選A。3、B【解析】
細胞學說的建立過程:1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn):細胞的發(fā)現(xiàn),涉及到英國的羅伯特?虎克(1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞)和荷蘭的范?列文胡克(1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子,活細胞的發(fā)現(xiàn))。2、理論思維和科學實驗的結合:在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說。3、細胞學說在修正中前進:涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,為細胞學說作了重要補充?!驹斀狻緼、細胞學說主要是由施萊登和施旺提出,還有其他科學家進行補充和完善,如魏爾肖,A錯誤;B、所有的細胞都是由已存在的活細胞產(chǎn)生的,屬于細胞學說內(nèi)容之一,B正確;C、細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,沒有闡明多樣性,C錯誤;D、細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的,D錯誤?!军c睛】熟悉細胞學說的建立、內(nèi)容和意義是解答本題的關鍵。4、C【解析】試題分析:玫瑰精油具有化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,揮發(fā)性較強的特點.①若用盛花期的鮮玫瑰花為原料提取玫瑰精油,根據(jù)玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,揮發(fā)性較強的特點,可以采用蒸餾法進行提??;②若用干玫瑰花為原料提取玫瑰精油,根據(jù)玫瑰油易溶于有機溶劑的性質(zhì),也可以采用萃取法進行提取.故選C.5、A【解析】
有絲分裂間期,細胞主要進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;生物體內(nèi)ATP的含量很少,但生成的速度快,且能維持相對穩(wěn)定;細胞質(zhì)壁分離過程中,液泡和原生質(zhì)體體積減小,細胞液濃度增大,顏色變深?!驹斀狻緼.細胞中ATP含量能保持相對穩(wěn)定,因此b不能代表細胞分裂間期ATP含量,A錯誤;B.細胞分化程度越高,其全能性越低,與圖示曲線相符,B正確;C.質(zhì)壁分離過程中,細胞液濃度增大,細胞滲透吸水能力增強,而原生質(zhì)體體積變小,與圖示曲線相符,C正確;D.萌發(fā)的小麥種子在出土之前消耗有機物,有機物種類增多,但干重減少,這與圖示曲線相符,D正確。6、B【解析】
基因工程的工具:限制酶、DNA連接酶、運載體。PCR即多聚酶鏈式反應,原理是DNA雙鏈的復制,需要耐高溫的DNA聚合酶參與?!驹斀狻刻烊坏馁|(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒通常需要經(jīng)過改造,加上啟動子、標記基因等序列才可以用作運載體,A正確;PCR反應中兩種引物的堿基序列沒有關系,B錯誤;載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標記基因,利用含抗生素的培養(yǎng)基進行篩選,C正確;目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能表達,啟動子是RNA聚合酶識別的位點,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成秋水仙素濃度和處理時間用0.2%的秋水仙素溶液處理1天當代草莓植株的根細胞并沒有經(jīng)過誘導,染色體數(shù)目沒有發(fā)生加倍中【解析】
分析柱形圖:圖中顯示影響四倍體(多倍體)誘導率的因素有秋水仙素濃度和處理時間,其中用2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天的誘導率最高。【詳解】(1)秋水仙素能夠抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極,進而導致細胞中染色體數(shù)目加倍。(2)根據(jù)以上分析已知,影響多倍體誘導率的因素有秋水仙素濃度和處理時間,誘導形成四倍體草莓適宜的處理方法是用0.2%的秋水仙素溶液處理1天。(3)由于實驗中僅用秋水仙素溶液處理了草莓的幼芽,沒有處理幼根,所以根細胞中染色體數(shù)目沒有發(fā)生加倍;有絲分裂中期,細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)柱狀圖找出實驗的自變量和因變量,明確實驗的自變量有兩個,并能夠根據(jù)圖形分析影響多倍體誘導率的最適宜秋水仙素濃度和處理時間。8、毛細血管舒張下丘腦抗利尿激素(或:ADH)腎小管、集合管對水的重吸收細胞外液乳酸【解析】
內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境,細胞與內(nèi)環(huán)境之間直接交換物質(zhì),細胞影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境的變化也影響細胞代謝。生命活動改變時機體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。據(jù)此再結合教材知識進行解答?!驹斀狻?1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細血管舒張,增大了散熱量,這一調(diào)節(jié)過程的中樞是體溫調(diào)節(jié)中樞,位于下丘腦。(2)機體大量出汗導致失水較多,細胞外液的滲透壓增大,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管、集合管對水的重吸收。(3)細胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激,肌肉酸痛是因為肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累過多造成的?!军c睛】劇烈運動時細胞代謝增強,產(chǎn)熱增多體溫變化;無氧呼吸加強,乳酸產(chǎn)生增多,血漿pH下降,但由于緩沖對的存在,使血漿pH保持相對的穩(wěn)定;葡萄糖消耗增多,血糖濃度降低;出汗失水增多,細胞外液滲透壓增大。9、細胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結構不同)線粒體主動運輸胞吞流動性受體【解析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細胞內(nèi)轉運葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進入細胞,膜蛋白C可參與細胞間的信息交流?!驹斀狻浚?)細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運輸葡萄糖,應為主動運輸方式,維持細胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性。(4)據(jù)圖可知,膜蛋白C作為細胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學信息,參與細胞間的信息交流。【點睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細胞的方式10、芽尖不需要11脫氧核苷酸序列纖維素酶和果膠酶一定的流動性熒光【解析】
無子西瓜的培育的具體方法是:(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個染色體組的西瓜種子。(3)培養(yǎng)種子,就會得到三倍體西瓜。(4)這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實。無子西瓜的培育是利用多倍體育種,其原理是染色體數(shù)目的變異,屬于可遺傳變異?!驹斀狻浚?)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株,通常用秋水仙素處理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株異花植物,四倍體西瓜幼苗做母本時,為了防止外來花粉干擾只需套袋處理,不需要對其進行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序,需測定11條染色體上的全部脫氧核苷酸序列。(2)取圖中二倍體西瓜的體細胞與它的單核花粉進行融合也可培育出三倍體西瓜,這項技術需用纖維素酶和果膠酶處理細胞壁,獲得原生質(zhì)體,以便兩植物細胞融合,這體現(xiàn)了細胞膜的結構
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