2023年廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中高二生物第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括A．實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用B．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性C．實現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化D．加強生物防治，控制有害生物的危害2．如圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液，下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A．體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,其中細胞內(nèi)液約占2/3,細胞外液占1/3B．②④⑤的成分和含量相近,最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)C．若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫D．圖中⑥細胞具體的內(nèi)環(huán)境是血液3．在減數(shù)第一次分裂過程中，染色體變化的順序是①同源染色體分離②四分體③染色體分配到兩個細胞中④聯(lián)會A．①③④② B．④②①③ C．③①②④ D．①③②④4．下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是A．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細胞膜的良好材料B．功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多C．細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D．科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法，用臺盼藍染色，活細胞會被染成藍色5．人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C．被HIV感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染6．細胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是()A．核膜 B．核仁C．染色質(zhì) D．核液7．如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖，3號和8號的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病B．正常情況下5號個體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病C．如果只考慮甲病的遺傳，12號是雜合體的概率為1/2D．如果11號與無病史的男子結(jié)婚生育，無需進行產(chǎn)前診斷8．（10分）將基因型為AABBEE與abbee的豌豆植株雜交得到F1，F(xiàn)1作為母本進行測交得到F2，F(xiàn)2的基因型及相應(yīng)數(shù)量（單位：株）如下表所示。下列分析錯誤的是（）F2的基因型aabbeeAaBbEeaaBbeeAabbEe相應(yīng)數(shù)量203196205199A．測交結(jié)果說明F1產(chǎn)生的卵細胞有4種基因型B．F1形成雌配子時，基因A和基因e不能隨機組合C．基因E（e）與B（b）位于兩對同源染色體上D．F2中基因型為AabbEe的個體自交，后代中純合子占1/4二、非選擇題9．（10分）石油是人類重要的化工原料之一，其在給人類生產(chǎn)生活帶來便利的同時也對陸地和海洋造成污染，下圖是科研工作者分離能分解石油污染物的假單孢桿菌的過程。請根據(jù)流程圖回答下列問題：土壤取樣→A→梯度稀釋→涂布到培養(yǎng)基上→篩選目的菌株（假單孢桿菌）（1）A過程為___________，目的是增加假單孢桿菌的濃度，該培養(yǎng)基中應(yīng)當以___________為唯一碳源。該實驗過程中需要設(shè)置完全培養(yǎng)液對照組，將菌液稀釋相同的倍數(shù)，對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯___________（填“多于”或“少于”）選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）實驗中需要用___________對菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用___________（器具）涂布均勻并進行培養(yǎng)，以便獲得單個菌落。（3）若實驗中用103倍的0.1mL的稀釋液分別涂布三個平板，培養(yǎng)后分別形成了98、100和102個菌落，則每毫升原樣液中含有假單胞桿菌___________個，實際值一般要比該測量值偏大的原因是___________。10．（14分）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據(jù)下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）?？赡苓M行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。11．（14分）回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌，其代謝類型是_______，因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中，有機物的干重將_______,種類將_______，其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_______中，與亞硝酸鹽發(fā)生________反應(yīng)后，與_______結(jié)合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標準顯色液，其中①號管中不含亞硝酸鹽，作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最_______的顏色，記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量，可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。12．（1）胚胎移植時，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎，再經(jīng)過_________和_________可產(chǎn)生多個基因型相同的后代。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，再用特定的___________培養(yǎng)基進行篩選，獲得雜交瘤細胞后，還需進行___________和___________，經(jīng)過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。最后獲得的雜交瘤細胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是______________________。（3）科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過________等方法，導入哺乳動物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動物，再利用________技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動物作為乳腺生物反應(yīng)器，來生產(chǎn)生長激素，用于治療矮小癥。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

本題考查生態(tài)工程，考查對生態(tài)農(nóng)業(yè)的手段、意義的理解。解答此題，可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動特點和生態(tài)農(nóng)業(yè)手段分析生態(tài)農(nóng)業(yè)特點。【詳解】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時通過對食物鏈加環(huán)、延長，可以實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用，減少了廢棄物的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性，A項、B項正確；能量在生態(tài)系統(tǒng)中只能單向流動，不能循環(huán)使用，C項錯誤；建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時對害蟲一般采用引進天敵的生物防治手段，可長期、有效降低害蟲數(shù)量，D項正確?！军c睛】生態(tài)工程設(shè)計的常用方法——食物鏈（網(wǎng)）的“相接”與“加環(huán)”(1)生態(tài)工程設(shè)計的常用方法之一是食物鏈(網(wǎng))的“相接”。例如，在稻田養(yǎng)魚的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中，魚與稻原屬于不同生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))，但在人為調(diào)控下，將一些草食性魚、濾食性魚和雜食性魚(如草魚、鰱魚和羅非魚等)的魚苗放養(yǎng)在稻田中，使稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有所改變，物質(zhì)循環(huán)和能量流動更為合理。(2)生態(tài)工程設(shè)計的常用方法之二是食物鏈(網(wǎng))的“加環(huán)”。“加環(huán)”可為未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇等，其殘余物用來培養(yǎng)食用菌，栽培食用菌后的殘余物再用來養(yǎng)殖蛆蛹，蛆蛹糞再作為優(yōu)良有機肥還田等。2、D【解析】

由圖可知，①毛細血管壁細胞、②組織液、③組織細胞、④淋巴、⑤血漿、⑥血細胞。【詳解】A、體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞內(nèi)液所占比例較大，A正確；B、②組織液、④淋巴、⑤血漿均屬于細胞外液，三者成分和含量相近，最主要的差別在于⑤血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，B正確；C、若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，血漿滲透壓下降，會使圖中②組織液含量增加，引起組織水腫，C正確；D、圖中⑥是血細胞，生活的具體的內(nèi)環(huán)境是血漿，D錯誤。故選D。3、B【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，MI前期同源染色體聯(lián)會出現(xiàn)四分體，MI后期同源染色體分離，MI末期染色體分配到兩個細胞中，故正確的順序為④②①③。故選B。4、D【解析】哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，因而不含有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，只有細胞膜一種膜結(jié)構(gòu)，所以用哺乳動物成熟的紅細胞做實驗材料能分離得到純凈的細胞膜，A正確；細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，細胞膜的功能越復雜，B正確；細胞膜是細胞的邊界，可以控制物質(zhì)的進出，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；活細胞的細胞膜具有選擇透過性，用臺盼藍染色，活的動物細胞不會被染成藍色，而死細胞的細胞膜喪失選擇透過性，會被染成藍色，D錯誤。【考點定位】細胞膜結(jié)構(gòu)和功能【名師點睛】細胞膜的功能有：（1）將細胞與外界環(huán)境分隔開，保護內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；（2）控制物質(zhì)進出細胞；（3）進行細胞間的信息交流。5、D【解析】HIV感染人群的免疫能力降低，因此他們比健康人群更易患腫瘤，A正確；HIV的高度變異性，致使研制具有持久效果的疫苗很難成功，B正確；被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊，C正確；HIV主要攻擊T細胞，導致體液免疫能力降低，因此機體仍存在部分體液免疫應(yīng)答，能通過檢測抗體來診斷HIV感染，D錯誤?！军c睛】關(guān)于“艾滋病”，可從以下幾方面把握：(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。6、C【解析】試題分析：細胞核中的染色質(zhì)易被堿性染料染成深色，故答案選C?？键c：細胞核的結(jié)構(gòu)點評：本題屬于對識記層次的考查，屬于簡單題。7、C【解析】

由系譜圖可知，7號、8號均患甲病，二者的女兒表現(xiàn)正常，說明甲病為常染色體顯性遺傳病。3號、4號均不患乙病，而他們的兒子患乙病，故乙病為隱性遺傳病。又因為3號的家庭中無乙病史，所以乙病是伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻緼、由分析可知，甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病，A正確；B、對系譜圖分析可知，5號的基因型為aaXBXb，其Xb染色可能會傳遞給其兒子，使其兒子患乙病。其兒子是否患甲病，要看5號婚配的對象是否攜帶甲病基因，而5號的婚配對象未知，故不能肯定其兒子是否患甲病，B正確；C、如果只考慮甲病的遺傳，7號、8號的基因型均為Aa，12號患甲病，是雜合體的概率為2/3，C錯誤；D、因為8號的家庭中無乙病史，所以11號的基因型為aaXBXB，其與無病史的男子(aaXBY)結(jié)婚生育，其子代不會患病，因此無需進行產(chǎn)前診斷，D正確。故選C?！军c睛】根據(jù)口訣“無中生有顯隱性，生女患病為常隱；有中生無顯顯性，生女正常為常顯”來判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式是解答本題的關(guān)鍵。8、D【解析】

1.基因的自由組合定律內(nèi)容基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)分裂形成配子時。驗證基因的分離定律和自由組合定律是通過測交實驗，若測交實驗出現(xiàn)1：1，則證明符合分離定律；如出現(xiàn)1：1：1：1則符合基因的自由組合定律。（驗證決定兩對相對性狀的基因是否位于一對同源染色體上可通過雜合子自交，如符合9：3：3：1及其變式比，則兩對基因位于兩對同源染色體上，如不符合9：3：3：1，則兩對基因位于一對同源染色體上。）由題意可知F2產(chǎn)生的后代有aabbee、AaBbEe、aaBbee、AabbEe，由于是測交的結(jié)果，因此F1父本形成的配子abe，由此可推斷出F1母本產(chǎn)生的配子是abe、ABE、aBe、AbE，四種基因型，【詳解】A、由題意可知F2產(chǎn)生的后代有aabbee、AaBbEe、aaBbee、AabbEe，由于是測交的結(jié)果，因此F1父本形成的配子abe，由此可推斷出F1母本產(chǎn)生的配子是abe、ABE、aBe、AbE，四種基因型，A正確；B、由A選項可知，F(xiàn)1母本產(chǎn)生的配子是abe、ABE、aBe、AbE，可以看出AE始終在一起，ae始終在一起，說明A基因和E基因在一條染色體上，因此基因A和基因e不能隨機組合，B正確；C、由于AE在一條染色體上，A基因和B基因符合自由組合比值，因此基因E（e）與B（b）位于兩對同源染色體上，C正確；D、F2中基因型為AabbEe的個體自交，由于AE在一起，ae在一起，因此后代中純合子占1/2，D錯誤；故選D。二、非選擇題9、擴大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)）石油多于無菌水涂布器1×1O6當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落【解析】

本題主要考查利用選擇培養(yǎng)基篩選出高效分解石油的細菌的相關(guān)知識，以及估算樣品中菌株數(shù)的方法，需要考生理解、識記稀釋涂布平板法的過程，可根據(jù)題意梳理相關(guān)知識，對各選項進行分析作答。【詳解】（1）圖中A過程為擴大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)），以增加假單胞桿菌的濃度；由于要分離能分解石油污染物的假單孢桿菌，所以該培養(yǎng)基中應(yīng)當以石油為唯一碳源；由于完全培養(yǎng)液中任何微生物都可以生長，因此對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）根據(jù)流程圖可知本實驗采用稀釋涂布平板法接種，包括系列稀釋和涂布平板兩個過程，涂布平板之前需要用無菌水將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用涂布器涂布均勻并進行培養(yǎng)。（3）根據(jù)題意可知，三個平板上生長的平均菌落數(shù)C＝(98＋100＋102)÷3＝100個，涂布平板時所用的稀釋液的體積V＝0.1mL，稀釋倍數(shù)M＝103倍，所以每毫升原樣液中含有假單胞桿菌數(shù)＝(C÷V)×M＝(100÷0.1)×103＝1×1O6個；當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，所以實際值一般要比該測量值偏大。10、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【解析】

本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性，考查對真核細胞與原核細胞結(jié)構(gòu)、種類的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據(jù)是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用?！驹斀狻浚?）區(qū)分原核細胞和真核細胞，最主要的依據(jù)是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養(yǎng)型生物；部分細菌C可以在無氧的環(huán)境中進行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍藻，屬于原核生物?！军c睛】生物界常見生物類群的劃分11、乳酸（異養(yǎng)）厭氧型需要提供乳酸菌菌種（接種）減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算（計算）【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?/p>

2、泡菜的制作流程是：選擇原料、配制鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。

3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料?！驹斀狻浚?）制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進行密封處理，以保證乳酸菌的代謝。“陳泡菜水”中含有乳酸菌，制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”，目的是提供乳酸菌菌種（接種）。（2）制作泡菜的過程中，乳酸菌的生命活動消耗有機物，將有機物轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)，因此有機物的干重減少，菜壇內(nèi)有機物的種類增加。在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少，一般是在腌制10天后亞硝酸鹽的含量開始下降的。（3）檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于鹽酸溶液中，與亞硝酸鹽發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。（4）①號管中不含亞硝酸鹽，作為空白對照。（5）根據(jù)測定亞硝酸鹽含量的原理可知，將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最接近的顏色，記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量?！军c睛】本題考查泡菜制作的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。12、免疫排斥胚胎分割胚胎移植選擇性克隆化培養(yǎng)抗體檢測每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體顯微注射技術(shù)動物體細胞核移植【解析】

1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩