關(guān)于磨難的記敘文800字(通用范文3篇)

第第頁(yè)關(guān)于磨難的記敘文800字(通用范文3篇)關(guān)于關(guān)于磨難的記敘文800字，精選4篇通用范文，字?jǐn)?shù)為800字。人生的道路上，有許多困難，只要我們勇敢的面對(duì)困難，那么我們就能獲得成功。

關(guān)于磨難的記敘文(通用范文)：1

人生的道路上，有許多困難，只要我們勇敢的面對(duì)困難，那么我們就能獲得成功。

有一次，我參加一次作文班，那是我最大的挑戰(zhàn)，也是我第一次參加作文班，當(dāng)時(shí)作文班里的同學(xué)都很羨慕我，我就很高興。老師把我領(lǐng)了進(jìn)去，我一進(jìn)去就看見了一張寫著“磨難”三個(gè)字的黑板。老師先講了作文的要求：一篇作文，要有選材、內(nèi)容要有選材、語(yǔ)言要通順;一般都是對(duì)人或事的描寫。然后老師叫我們寫一篇有關(guān)磨難的文章，這篇文章主要是寫我的經(jīng)歷。

寫的是一個(gè)叫李云迪的女孩，她在xx歲時(shí)就患上了高位截癱，在這種困境下，她卻沒有放棄自己的理想，而是以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持寫作。她先后寫過(guò)小說(shuō)、散文、散文集、作家、雜文、小說(shuō)、小說(shuō)集，她的作品被譽(yù)為“中國(guó)作品全國(guó)優(yōu)秀作品之一”。在她的文章中不但有著一段段的佳話，而且還有著深刻的內(nèi)涵。

這篇文章的主要內(nèi)容寫了李云迪為了能寫一篇好文章，不斷地學(xué)習(xí)，最后終于成為一名作家，寫了許多優(yōu)秀作品。

我也想成為一名作家，為大家創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。但是，不可能每一個(gè)人都能成功。我們必須付出很多的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想——當(dāng)一名作家。

關(guān)于磨難的記敘文(通用范文)：2

人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，總是充滿著荊棘、險(xiǎn)灘、沼澤，我們只有面對(duì)困難，不斷向前，戰(zhàn)勝困難，才能獲得成功。

在我們學(xué)習(xí)生活中，遇到困難的時(shí)候，往往會(huì)有人會(huì)選擇逃避、放棄，甚至有些人選擇了逃避、放棄生命。我曾在一本書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有的人面對(duì)困難毫不畏懼，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，最后取得了成功。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難，只有迎刃而解，才能獲得成功，才能成為生活中的強(qiáng)者，才能不被困難，不被困難嚇倒。

在一個(gè)晴空的早晨，我在家里閑得無(wú)聊，就想去外面玩，走了幾步，就被眼前的景象嚇住了：原來(lái)外面下著淅淅瀝瀝的春雨，路面很滑，我走一步摔一跤。這時(shí)，有一位老奶奶拄著拐杖艱難地向我走來(lái)，她拄著拐杖走的很慢，我走的很慢，她一步一步艱難地走著，很不舒服，我走著走著，看見老奶奶的腳步停了下來(lái)，她拄著拐杖站在我旁邊。我看見老奶奶很吃力，就想幫她老奶奶老奶奶，可是，老人家看到這里就像看到了困難一樣，她的腳顫巍巍，拄著拐杖站在我旁邊。老奶奶看到老奶奶這樣，就想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“我們要助人為樂，助人為樂?！边@句話一出現(xiàn)，就讓我感到無(wú)比溫暖，我想起了我和老奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把雨傘遞給了老奶奶，把雨傘放在她手里，老奶奶說(shuō)了聲“謝謝”。我說(shuō)：“奶奶，你的腳不方便，我扶你走吧?！边@句話讓我感到非常溫暖。我扶著老奶奶一步步的走，老奶奶一步一步的走，我一步步的走，老奶奶的鞋跟越走越慢，我走得越來(lái)越慢，老奶奶的鞋都踩臟了，她一定很難過(guò)。這時(shí)我看到老奶奶的鞋都踩臟了，我就跑到她家，把這個(gè)老奶奶扶著，老奶奶非常感激，就像老奶奶的女兒一樣，一邊說(shuō)一邊把我摟進(jìn)懷里，我感到非常的溫暖。

在人生道路上，總會(huì)遇到挫折，這時(shí)我就想到了我的老師——孫老師，他不僅僅是個(gè)老師，而是一個(gè)普普通通的老師。他不僅教給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?cè)撟鰝€(gè)好孩子。他不但教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，還教導(dǎo)我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)守信的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，一個(gè)誠(chéng)信的人，一個(gè)守信的人，一個(gè)守信的人，一個(gè)誠(chéng)信善良的人。

在人生道路上，遇到困難，只要想到老師，一定會(huì)想到老師。老師教給我們知識(shí)，老師教我們做人的道理，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，老師教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)守信的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

人生中，遇到困難是會(huì)迎刃而解的，只要有勇氣，有信心，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。老師對(duì)我的教育，就像是一盞明燈，照亮我前行的道路，就像是一個(gè)大路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向。

關(guān)于磨難的記敘文(通用范文)：3

“磨難是人生的大敵”。我們每個(gè)人都會(huì)有過(guò)磨難，可能是一次的失敗，也可能是一個(gè)人的成功。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到磨難，但是，我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該去迎接它。

我曾經(jīng)有一次成功的嘗試，那次經(jīng)歷是在xx年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)候正在上課。老師走了進(jìn)來(lái)，拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光都集中在了老師身上，因?yàn)?，那是我們最喜歡的科目——數(shù)學(xué)試卷。

老師一開口，我們便知道這次肯定又是我們的考試。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，老師開始發(fā)試卷了，我們的試卷很簡(jiǎn)單，但是，一到試卷的第一個(gè)就是一個(gè)字。這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，這么容易的一道題，怎么能難倒我們呢?”有一些同學(xué)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，難不倒我們!”有的同學(xué)說(shuō)：“這樣簡(jiǎn)單的題目，還難不倒我們!”我的心里就像有一只小兔子一樣“砰砰”直跳，心想：這次一定考不好。

當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里就像有只小鹿在亂撞，生怕考不好。老師把試卷放在桌上之后，開始念成績(jī)的時(shí)候，我的心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子——砰砰跳，我的心里像有一只小兔子一樣“砰砰”直跳。我的心里就像有一只小鹿在亂跳一樣，我的臉上一直洋溢著緊張的表情，心想：“這次肯定考不好?！蔽揖拖裼幸恢煌米右粯犹煤苈苈?dāng)試卷讀完成時(shí)，我就像在做白日夢(mèng)一樣，但心情非常緊張。

第二天，老師念到我的成績(jī)時(shí)我的心里就像有一只小兔子一樣“砰砰”直跳。老師念完成績(jī)的時(shí)候，我的心里就像有一只小兔子一樣“砰砰”直跳，我的心跳得更快了，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心都快要跳出胸口，當(dāng)聽到“919、”的時(shí)候，我的心就像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。我的眼淚不由得流了出來(lái)，我心想：“我一定要好好復(fù)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!”

回到家，爸爸媽媽看到我傷心的樣子，問我考得怎么樣，我回答說(shuō)：“不太好?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“不要泄氣，失敗乃是成功之母，你要努力，下次一定能考好?！蔽揖拖袷且恢恍▲B一樣在心里盤旋。

經(jīng)過(guò)這次嘗試我明白了一個(gè)道理：做什么事情，都要努力嘗試，不然，你永遠(yuǎn)也不能成功。

關(guān)于磨難的記敘文(通用范文)：4

在漫漫人生的上，有過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有過(guò)許多的艱難險(xiǎn)阻。有的人因成績(jī)好而得意忘形，有的人因失敗而沮喪失落，而有的人因?yàn)槭艿酱煺鄱B強(qiáng)拼搏，取得成功。而我的成長(zhǎng)之路則是坎坷和磨難相伴。

從小到大我都是在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。記得有一次，我考了86分，我的臉上辣的，就像一個(gè)大包袱壓在了我的身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽在我面前，就像一個(gè)老師，一點(diǎn)點(diǎn)地教導(dǎo)我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)，一句句都讓我記憶猶新。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒有一個(gè)人能比你的父母和老師更重要?！蔽衣牭竭@，就好像被一塊石頭擊倒了一樣，我一下子坐了起來(lái)。心里想：我要好好學(xué)習(xí)，以后不能這么粗心大意，要不，媽媽又要說(shuō)我太馬虎了……我的眼淚就像決堤的洪水，止不住。

還有一次，放假時(shí)，我和姐姐一起去了我的老家——一片樹林里玩。我們?cè)谶@片樹林里玩的開心極了，就像一匹匹快活的小馬。突然，我看見一個(gè)小男孩正在樹林里玩水。我連忙跑了過(guò)去，對(duì)小男孩說(shuō)：“我們把水弄干吧!小男孩不哭，我們把水弄干?！毙∧泻⒖吹轿覀儯蛯?duì)我們微微笑，說(shuō)：“不要哭，你們玩一會(huì)我就幫你們弄干。”說(shuō)著，就把他的水潑向了我。我看見這一幕，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)了，見我這樣，就說(shuō)：“別哭，我來(lái)教教你?！蔽揖蛯?duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我可以試一下水有多深?”姐姐說(shuō)：“可以試一下水有多深。”我說(shuō)：“那可以試一試水的深度，我們可以試一下水深?！苯憬憔徒探o了我一些基本的方法。我學(xué)著姐姐的方法，果然很輕松地就掌握了水深。姐姐又對(duì)我說(shuō)：“水深不深，只能低到一米，而且，水比較深。這樣水深才能把你們弄干?！甭犃私憬愕脑挘荫R上就開始了實(shí)踐。姐姐看見我這么快就掌握了水淺的法子，就讓我試一下水深度。我照姐姐的方法，一下子就掌握了水深。這時(shí)的我好像一個(gè)泄