第六章異常心理

第六章異常心理第1頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三指人的感知、思維、記憶、智能、注意、情緒、意志、行為等心理過程和人格發(fā)生異常改變，又稱變態(tài)心理第一節(jié)異常心理概述一、異常心理的概念第2頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三正常和異常心理的判斷標(biāo)準(zhǔn)個人經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)第3頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三個人經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)病人自己的主觀體驗適用于神經(jīng)癥性障礙的病人適用于缺乏內(nèi)省力而有行為異常的病人太過主觀觀察者根據(jù)經(jīng)驗判斷有主觀性需要專業(yè)知識訓(xùn)練需要豐富的臨床經(jīng)驗第4頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來源于對正常心理特征進(jìn)行心理測量的結(jié)果以心理特征偏離均數(shù)值的程度來決定是否正常（分布在正態(tài)曲線兩邊者）比較客觀，操作簡便心理特征和行為不一定成正態(tài)分布受到社會文化影響不能普遍適用第5頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)病理心理現(xiàn)象+病理解剖或病理生理的根據(jù)（腦電變化等）標(biāo)準(zhǔn)化比較客觀有可測量的生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)神經(jīng)癥和人格障礙缺少可測量的生物學(xué)指標(biāo)心理學(xué)改變與生物學(xué)改變的不一致、不平行性第6頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)有充分的適應(yīng)能力具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力能充分了解自己，并能對自己的能力做出適當(dāng)?shù)墓烙嬆鼙３至己玫娜穗H關(guān)系生活目標(biāo)切合實際適度的情緒發(fā)泄與控制能與現(xiàn)實環(huán)境保持接觸在不違背集體意志的前提下，有限度地發(fā)揮個性能保持人格的完整和諧在不違背社會規(guī)范的情況下，個人的基本需要能適當(dāng)滿足第7頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三客觀的看待社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)與被社會認(rèn)可的行為常模比較，其行為能否為常人所理解，有無明顯離奇的行為其心理過程或心理特征與常態(tài)有無明顯不同受到不同時代、地域、社會文化和風(fēng)俗習(xí)慣的影響，不能一成不變地看待第8頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三異常心理發(fā)生的原因生物因素人體疾病遺傳因素生化改變藥物影響第9頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三異常心理發(fā)生的原因與個性心理特征及應(yīng)對心理應(yīng)激的能力有關(guān)心理因素社會因素與不同的文化背景及生活方式有關(guān)第10頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三第二節(jié)焦慮性障礙指人們對環(huán)境中一些即將來臨的、可能會造成危險和災(zāi)禍的威脅或者要作出重大努力的情況進(jìn)行適應(yīng)時，預(yù)感到不祥和擔(dān)心而形成的一種緊張不安及帶有恐懼和不愉快的情緒一、概念第11頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三△信號功能△動員機體和調(diào)節(jié)行為功能△學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗功能▲焦慮的適應(yīng)功能：所以：適度的焦慮對人是有利的過度焦慮是病理性的第12頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三△緊張不安和憂慮△伴發(fā)的心理癥狀：注意困難、記憶不良等△伴發(fā)的軀體癥狀：血壓升高、心跳加速等▲焦慮的表現(xiàn)：第13頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三★可意識到的心理沖突★精神痛苦★持久性★妨礙心理功能或社會功能★沒有任何器質(zhì)性疾病作為基礎(chǔ)共同特征：第14頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三第三節(jié)抑郁性障礙指一種持久的心境低落狀態(tài)、多伴有焦慮、軀體不適感和睡眠障礙一、概念第15頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三▲特征性癥狀

△悲觀心境、自身感覺很壞△睡眠障礙、失眠或早醒△食欲下降△動力不足、缺乏活力△興趣和愉快感喪失△自責(zé)自罪、消極想死△體重下降△性欲降低第16頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三指從童年或少年期開始，并持續(xù)終生的顯著偏離常態(tài)的人格，也稱變態(tài)人格第四節(jié)人格障礙概念第17頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三1偏執(zhí)性人格障礙2分裂樣人格障礙3反社會性人格障礙4沖動性人格障礙5癔癥型（表演性）人格障礙6強迫性人格障礙7焦慮性（回避）人格障礙8依賴性人格障礙人格障礙的分類第18頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三人格的社會學(xué)分類1健全人格——能夠充分發(fā)揮自己的精神能量，進(jìn)行建設(shè)性的社會活動，與人和睦相處并使自己和他人都能獲得利益。其特征為：（1）生活目標(biāo)明確，工作積極，辦事可靠（2）客觀務(wù)實，不以感情用事（3）對人對事有獨到見解，對己有自知之明（4）有道德感責(zé)任感，對自己的行為敢于負(fù)責(zé)（5）胸懷坦蕩，不計較個人得失第19頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三不能正常適應(yīng)社會，不顧客觀現(xiàn)實，容易遭受挫折；不能建立正常的人際關(guān)系，不能正確對待自己，容易產(chǎn)生心理沖突。特點：（1）留念家庭、依賴父母、回避社會（2）道德觀念不強，缺乏責(zé)任感（3）社會目標(biāo)不現(xiàn)實，缺乏獨立性和自覺性（4）情緒不穩(wěn)定，意志力不足，富有攻擊性（5）行為利己，對人不寬容2、不健全人格——第20頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三完全不能適應(yīng)社會，不能遵紀(jì)守法，是社會的消極成員，教育改造難以奏效。特點：（1）道德缺乏，作惡而不自責(zé)（2）自我中心，缺乏自制力（3）只顧眼前，生活無目標(biāo)（4）情感冷酷，缺乏同情心（5）屢教不改，不能從失敗中吸取教訓(xùn)3反社會性人格——第21頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三□

心理特點紊亂、不定，偏執(zhí)、懷疑□把不利及困難歸結(jié)于別人或命運□沒有責(zé)任感，為自己的一切行為辯解袒護(hù)□對任何事物及人都仇視、猜疑和偏頗的看法人格障礙的特征第22頁，共25頁，2023年，2月20日，星期三人格障礙的行為特征社交困難不能面對現(xiàn)實，不能忍受任何挫折過度的不滿足情緒發(fā)育不成熟不誠實第23頁，共