2023年河南洛陽名校生物高二下期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列說法正確的是①光合作用一定在葉綠體中進行②有氧呼吸一定在線粒體中進行③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④血液放在25℃體外環(huán)境下，凝固時間比在體內(nèi)時間短⑤生長素對植物生長一定有促進作用⑥兩個種群間的隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑥C．①②③⑤ D．全都不對2．下列有關(guān)真核生物的敘述，正確的是A．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮會影響遺傳信息的表達B．細(xì)胞核中會完成DNA分子的復(fù)制和基因的表達過程C．龍膽紫染液進入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性D．在胰島素合成過程中，胰島素基因可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，且每個mRNA分子都可以與多個核糖體相結(jié)合，以提高胰島素合成的速率3．細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，受到影響的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡 B．液泡、葉綠體、線粒體、高爾基體C．細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、核糖體 D．線粒體、細(xì)胞核、中心體、高爾基體4．下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是A．HIVB．T2噬菌體C．核糖體D．ATP5．慕尼黑工業(yè)大學(xué)安德里亞斯-鮑施教授研究小組構(gòu)建了一些能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”，“類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，也含有一些有機物和某種能源物質(zhì)。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．“類細(xì)胞”膜的基本支架是由磷脂雙分子層組成B．“類細(xì)胞”中含有的某種能源物質(zhì)很可能是ATPC．“類細(xì)胞”能自己移動和改變形態(tài)依賴于膜的選擇透過特性D．“類細(xì)胞”在K+溶液中無法吸收K+可能是缺少運輸K+的載體6．下列關(guān)于動物細(xì)胞所需的培養(yǎng)條件的敘述錯誤的是A．無毒、無菌的環(huán)境 B．溫度與動物體溫相近C．合成培養(yǎng)基中通常需加入動物血清 D．不需要氧氣，需要二氧化碳調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH7．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（）A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分B．細(xì)胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象8．（10分）如圖為某動物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運的示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行加工分類再轉(zhuǎn)運至細(xì)胞的不同部位B．消化酶、抗體的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C．分泌蛋白的合成與分泌需要細(xì)胞中多種結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)配合D．附著核糖體合成的多肽通過囊泡運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工二、非選擇題9．（10分）銹去津是一種含氮的有機化合物，是一種廣泛使用的除草劑，且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤，某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。（1）為獲取目的菌，圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基，A~C培養(yǎng)的目的是________。（2）若圖為所測得的A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度，則甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。（3）含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，其中________________菌落即為目的菌落。10．（14分）如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據(jù)圖回答以下問題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要___________，如果要利用圖乙細(xì)胞制備細(xì)胞膜，則應(yīng)將圖乙細(xì)胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖丁所示，此時部位①顏色為______，部位②顏色為_____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實驗，則部位②顏色為________。11．（14分）下圖1為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野（1）圖1表示光合作用的________反應(yīng)過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有________個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到________，合成蔗糖，運出葉肉細(xì)胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有________；此時野生型水稻的真正光合作用速率________（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。（3）光照強度高于p時，________（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是________；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。12．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細(xì)胞代謝的場所。據(jù)下圖回答：（1）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）?？赡苓M行光合作用的是____________。藍(lán)藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍(lán)藻的是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】光合作用不一定在葉綠體中進行，如藍(lán)藻沒有葉綠體，含也可以進行光合作用；有氧呼吸不一定在線粒體中進行，如原核生物沒有線粒體，但部分原核生物也能進行有氧呼吸；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是病毒，原核生物由細(xì)胞結(jié)構(gòu)；血液放在25℃體外環(huán)境下，凝固時間比在體內(nèi)時間長，因為血液凝固酶的活性相對于體內(nèi)較低；生長素對植物生長有有兩重性，即低濃度促進，高濃度抑制；兩個種群間的地理隔離形成后，這兩個不同種群的個體之間依然可以進行交配。故選D2、A【解析】

本題考查基因的表達，考查對復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解和識記。解答此題，可根據(jù)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的場所、過程進行分析，根據(jù)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點分析二者轉(zhuǎn)錄和翻譯的不同?！驹斀狻克ダ霞?xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，使DNA難以解旋，會影響遺傳信息的表達，A項正確；基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，B項錯誤；觀察植物細(xì)胞有絲分裂時，經(jīng)鹽酸解離后，細(xì)胞已死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，C項錯誤；胰島B細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間和空間上是分開的，不能同時進行，D項錯誤。【點睛】本題易錯選C項，錯因在于對觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗認(rèn)識不清，經(jīng)鹽酸解離后，細(xì)胞不再保持活性，細(xì)胞膜失去了選擇透過性。3、B【解析】

細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層為基本支架，細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，則所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均會受到影響。【詳解】A項和D項中中心體不具有膜結(jié)構(gòu)；C項中核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，B項各細(xì)胞器均具有膜結(jié)構(gòu)，改變磷脂雙分子層的排列，會影響這些細(xì)胞器。故選B。4、B【解析】HIV、核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由磷酸、核糖和含氮堿基組成；T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成；ATP由一分子腺苷和三分子磷酸組成，腺苷由腺嘌呤和核糖組成。綜合，T2噬菌體不含核糖，故選B。5、C【解析】

1、類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，這是審題的關(guān)鍵；

2、細(xì)胞膜的功能特性：具有選擇透過性。（1）表現(xiàn)：植物根對礦質(zhì)元素的選擇性吸收，神經(jīng)細(xì)胞對K+的吸收和對Na+的排出，腎小管的重吸收和分泌，小腸的吸收等。（2）原因：遺傳性決定膜上的載體種類、數(shù)量，進而決定膜的選擇性?！驹斀狻扛鶕?jù)試題分析，“類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，膜的基本支架都應(yīng)該是由磷脂雙分子層組成，A正確；細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP，“類細(xì)胞”中含有的某種能源物質(zhì)很可能是ATP，B正確；類細(xì)胞”能自己移動和改變形態(tài)依賴于膜的流動性實現(xiàn)，C錯誤；“類細(xì)胞”的膜成分與正常細(xì)胞膜類似，細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性?！邦惣?xì)胞”在K+溶液中無法吸收K+可能是缺少運輸K+的載體，D正確。

故選C。6、D【解析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌、②添加一定量的抗生素、③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；

（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；

（3）溫度和pH；

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。【詳解】A、根據(jù)分析可知，動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無毒、無菌的環(huán)境，以防止被微生物感染，A正確；B、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度，溫度要與動物體溫相近，B正確；C、用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)，C正確；D、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，95%空氣（為細(xì)胞呼吸提供O2）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH），D錯誤。故選D。7、C【解析】染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)DNA分子儲存和復(fù)制的主要場所；在有絲分裂過程中，有核膜、核仁的周期性消失和重新構(gòu)建的過程；所以A、B、D正確。核膜上的小孔被稱為核孔，核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換和信息交流的通道，核內(nèi)外的蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)的交換就是通過核孔進行的。所以選擇C。【考點定位】本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、D【解析】

機體中有一類在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生，分泌到胞外發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)，稱為分泌蛋白。胰島素便是胰島β細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。胰島素的合成和分泌是在多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與下進行的，首先，氨基酸在核糖體中形成多肽之后，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸，隨囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體，隨后，高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質(zhì)向細(xì)胞膜移動，將蛋白質(zhì)分泌到胞外。細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)分工合作，共同完成生命活動，如分泌蛋白的合成和分泌就是由核糖體合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工→高爾基體進一步加工分揀，并由線粒體提供能量完成?！驹斀狻緼、高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行加工分類再轉(zhuǎn)運至細(xì)胞的不同部位，A正確；B、消化酶、抗體為分泌蛋白，其形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，B正確；C、分泌蛋白的合成與分泌需要細(xì)胞中多種結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)配合，C正確；D、附著核糖體合成的多肽在信號肽的引導(dǎo)下進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進行初加工，這一過程沒有囊泡運輸，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將該蛋白通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w進行再加工，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、以銹去津為唯一氮源選擇并擴大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【解析】

結(jié)合題圖及題干可知，此題主要考查微生物的分離及擴大培養(yǎng)過程，分離該類微生物時通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴大其密度?！驹斀狻浚?）由圖推斷，從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）并提高其密度（選擇并擴大培養(yǎng)目的菌）；故圖中A~C均為以銹去津為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。（2）因培養(yǎng)液以銹去津為唯一氮源，故不能利用此類氮源的細(xì)菌（如甲類細(xì)菌）密度會迅速降低；C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。（3）由題干信息可知：含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，如菌落出現(xiàn)透明圈，說明銹去津被降解，即該處菌落為目的菌落?！军c睛】充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答（3）關(guān)鍵。10、高于等于協(xié)助擴散載體蛋白蒸餾水紅色綠色無色【解析】

分析甲圖：甲表示磷脂雙分子層；

分析乙圖：乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散，運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量；乳酸的運輸方式是主動運輸，需要載體和能量。

分析丙圖：圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運輸方向是低濃度溶液運輸?shù)礁邼舛热芤?。分析圖?。簣D示細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，①為細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的空隙，充滿了外界溶液，②為細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻浚?）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，由于磷脂分子層中沒有運輸葡萄糖的載體，所以葡萄糖不能通過半透膜，A側(cè)滲透壓大于B側(cè)，水分子通過半透膜向左擴散的速率大于向右擴散的速率，所以一段時間后液面不再變化時，左側(cè)液面高于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通過蛋白質(zhì)①的運輸擴散到B側(cè)，則液面不再變化時，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。（2）由題意可知，人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白，若在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，屬于協(xié)助擴散過程，該過程中纈氨霉素作為運輸鉀離子的載體。（3）從圖乙可知葡萄糖進入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散，乳酸出細(xì)胞的方式為主動運輸，二者都需要載體蛋白的參與。圖乙所示細(xì)胞若表示哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，制備細(xì)胞膜時可將細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞會由于吸水而漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白。（4）新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離過程；由于細(xì)胞壁是全透性的，細(xì)胞膜具有選擇透過性，紅墨水中的溶質(zhì)能穿過細(xì)胞壁不能穿過細(xì)胞膜，所以①處為紅色；②中含有葉綠體，所以為綠色。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實驗，則部位②顏色為無色。【點睛】本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸、滲透作用、質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息的能力，分析能力和識記能力，難度不大。11、暗3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體和葉綠體大于突變型突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型光合色素（葉綠素）能溶解于無水乙醇藍(lán)綠色和黃綠色【解析】

由圖可知，圖1中：二氧化碳參與暗反應(yīng)合成的有機物，既可以轉(zhuǎn)化為蔗糖，又可以轉(zhuǎn)化為淀粉。圖2中：野生型的光補償點和光飽和點均較低?！驹斀狻浚?）圖1表示暗反應(yīng)，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），圖中TP可以參與合成淀粉，可以參與合成蔗糖，可以轉(zhuǎn)化為RuBP，去向有3個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，合成蔗糖，運出葉肉細(xì)胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細(xì)胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體；野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等，此時野生型的凈光合速率=0，突變型的凈光合速