名師對(duì)中考復(fù)習(xí)的建議

第第頁(yè)名師對(duì)中考復(fù)習(xí)的建議

首先，題型會(huì)改變。盧嘉瑜指出，年中考考試題型確定會(huì)變，但至于變動(dòng)有多大，目前還無(wú)法得知。最晚下個(gè)學(xué)期前肯定能夠確定。他舉例道：比如物理課將不再考作圖和問(wèn)答題，而是可能考綜合性題目。題型改變可能帶來(lái)的問(wèn)題倒不是難度的加深，而是對(duì)于新題型的生疏?？赡茉S多題型都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他說(shuō)。

政策方面，可能會(huì)有別的升學(xué)方式，盧嘉瑜認(rèn)為，目前中考的升學(xué)方式是一刀切的，所以教育部門一貫在考慮是否增加其它的升學(xué)方法。比如對(duì)口直升，為某些中學(xué)增加直上升中的名額等。盧嘉瑜猜測(cè)，將來(lái)的大方向可能會(huì)有這樣的調(diào)整，由于綜觀各類考試，不論小升初還是高考，都有提前獨(dú)立招生的類似考試。而目前進(jìn)入高中肯定要參與中考，因此將來(lái)很可能有其它的錄用政策。不過(guò)，盧嘉瑜認(rèn)為，這一改革能否在年推出，還是要持觀望立場(chǎng)。

2、初三把握好易打翻身仗

盧嘉瑜認(rèn)為，初三如能仔細(xì)對(duì)待，很簡(jiǎn)單打個(gè)翻身仗。他舉例：比如有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是初一初二努力，初三散漫;另外一個(gè)是初一初二自由，初三努力。那么中考過(guò)后，后者的成果肯定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前者。由于中學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)約、知識(shí)點(diǎn)比較清楚，真正考綜合的`題目很少，只要一開始打好基礎(chǔ)，那么最末沖刺的時(shí)候，訓(xùn)練一下速度和綜合解題的技能并不難。究竟大部分知識(shí)都是考初三的，初三這一年的影響對(duì)于中考生最少占60%!

初三畢其功于一役，還要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。盧嘉瑜有句名言：學(xué)習(xí)不是單單為了成果，而是為了我們自己憧憬的生活。你今日做的一切都是為了將來(lái)而付出的。中考斗意志，高考斗技能。中考可否勝利，同學(xué)的決心和斗志占了很大的部分。只要你真的情愿堅(jiān)持，情愿轉(zhuǎn)變，那么就可以勝利。此外，盧嘉瑜還建議中考生的家長(zhǎng)多鼓舞孩子，給他們信心。

3、暑假利用好焦灼自然除

對(duì)于準(zhǔn)中考生，盧嘉瑜提的第一個(gè)建議就是提早做好預(yù)備。不要等!有的同學(xué)等這個(gè)假期過(guò)了，開學(xué)了，才開始仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是特別錯(cuò)誤的行為。由于你要參與競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，肯定要把時(shí)間利用起來(lái)。他指出，準(zhǔn)中考生不妨在暑期，查漏補(bǔ)缺，把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)上。一般來(lái)說(shuō)，最好先看一遍教材，要知道自己學(xué)什么，哪里需要補(bǔ)。此外，光看不練也是不行的。假如基礎(chǔ)薄弱，那么就要從頭到尾梳理;假如本身有肯定的基礎(chǔ)，那么可以針對(duì)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)突破。

初三上學(xué)期，課程容量很大，許多同學(xué)有可能涌現(xiàn)成果退步的現(xiàn)象。盧嘉瑜說(shuō)：在此，同學(xué)們肯定要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，要有意地積累各科試卷，分好類，在復(fù)習(xí)時(shí)徑直看試卷的錯(cuò)題，會(huì)起到事半功倍的效果。而初三下學(xué)期，主要的內(nèi)容便是復(fù)習(xí)。同學(xué)在掌控基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，再來(lái)提高綜合解題技