八級語文上冊 第一單元 3 草案 蘇教

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE2學必求其心得，業(yè)必貴于專精草[學習目標]

1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫的表達作用。

2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產階級革命家的高大形象。

3、理清課文線索

[重點難點］

1、重點：理解文中關鍵語句的深刻含義.

2、難點:學習運用多種描寫方法刻畫人物。

學習過程：

第一課時

一、自主學習1、作者簡介

王愿堅，山東省諸城縣相州鎮(zhèn)人。當代作家。創(chuàng)作《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》等十多篇短篇小說.

2、關于“草地”

課文中的“草地”特指松潘草地，即松潘高原。在四川省阿壩藏族羌族自治州北部。為阿尼瑪卿山、岷山和巴顏喀拉山之間的高原.平均海拔3000米左右.多草甸、沼澤。為四川省主要牧業(yè)基地。1935年中國工農紅軍長征經(jīng)過這里.這是一篇是小說，小說的三要素是：

。小說的情節(jié)一般包括、、、結局四部分.

4、有感情地朗讀課文，注意讀出課文中人物對話的語氣。理清思路

，寫出各部分的意思。

第一部分：

第二部分

第三部分

第四部分5、這篇小說的線索是什么？圍繞這個線索寫了那些情節(jié)？

二、課堂探究

課文中有些話看起來平淡無奇，仔細想想又覺得余味無窮.閱讀下面的句子，你有怎樣的感受?

1、（他的)語氣里透著深深的感情：“等你們長大了,就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！”

2、就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。

3、“我們吃的是草,流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強大得多呀!”

三、課堂作業(yè)

1、給加點的字注音咀嚼（）綻開()修葺(）抖擻（）恣情(）猝然（）紊亂(）慍怒（）

2、下列詞語中有四個錯別字，請找出來并訂正。栩栩如生聲名狼藉不知所措自出新裁五彩斑斕隨機應變懲前畢后撲朔迷離錯綜復雜油然而生無精打采走頭無路

錯字:改正：

3、就這樣，他摸黑沖進了爛草地；開始是跑，然后是走，最后體力實在支持不住了,就在地上爬。（體會加點詞的表達作用。）4這些話,從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來,又慢，又輕，可是，它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。（為什么說“又慢”、“又輕”又說“像沉雷一樣"？）5、怎樣理解“我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了!”？6、自從患病以來，他還是頭一次笑得這么痛快。周副主席為什么笑得這么痛快?第二課時

一、

繼續(xù)研讀課文

（一）研讀“擔架響了一聲、、、、、、發(fā)出颯颯的聲響”部分，思考下列問題：1、楊光發(fā)現(xiàn)擔架上躺的是周副主席后,心理活動怎樣?把描寫楊光心理活動的詞圈出來.細細品味這些詞的表達效果。

2、周副主席嘗毒草時的動作和神態(tài)如何？把描寫周副主席動作、神態(tài)的詞圈出來。體味其表達效果。

3、衛(wèi)生員為什么要從挎包里倒出野菜并進行翻檢？

4、周副主席的命令下的“非常明確”“十分具體",可戰(zhàn)士們?yōu)槭裁础叭磕蛔髀暋保?/p>

（二）思考：課文以“草”為題目，有什么含義？

2、課文開頭的一段話，余文章主體內容有關系嗎?是否可以刪去?為什么？藏族同志說，“這里是最甜得地方”，你如何理解這句話？

三、

拓展練習

從課文提供的材料想開去，以“說吃草"為話題，談一點或幾點自己的看法,

提示：

1、憶苦思甜，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、從周副主席嘗毒草、議毒草，學習他的高尚人格、大無畏的英雄氣概,革命樂觀主義精神以及閃光的辯證法思想。

3、要懂得植物學方面的有關知識,學會識別無毒和有毒的野菜，以便保護自己，戰(zhàn)勝困難。

4、今天，人們已解決了溫飽問題,過上了小康生活，開始以吃野菜這時尚，這是物質生活水平進一步提高的表現(xiàn),體現(xiàn)了改革開放帶來的好處。

5、魯迅先生曾說：“我好象一只牛,吃的是草，擠出來的是牛奶，是血。”又把自己當做是人民大眾的“孺子牛"。從牛感受魯迅先生倡導的奉獻精神。

課后練習:閱讀《甘甜的井水》，回答問題甘甜的井水①我望見稀稀拉拉的幾棵棗樹遮圍著的土坯屋，知道終于走出了沙漠。我斜挎著我的一只兩天前已空了的軍用水壺，隨著我緊湊的腳步，像一只鳥一樣隨著我起起伏伏。我的嘴唇（冒出、淌出、沁出）咸咸的血珠，我的舌頭簡直不敢再舔它了。②穿著裙子的女主人彎腰在屋前的一口井里拎出一桶水,我的舌頭忍不住周遭舔了嘴唇。③我指指背后無垠的沙漠和裂得像沙棗樹皮一樣的嘴唇.女主人擱下了水桶。我猶如一頭牯牛一般“咕嘟咕嘟"貪婪地飲著，直到我的嘴探進桶底，我這才站起來，肚子鼓鼓地像一個盛滿了水的皮囊.我抹了一下嘴角，喘一口氣，說：“水像放了糖一樣甜，太好喝了。"④女主人驚奇地看著我的水量，笑了。⑤我旋開水壺蓋,滿滿地灌了一壺，便告別。而那口已看不見的水井卻在我的腦子里了。⑥傍晚，我回到農場。連隊里的同事們還以為我永遠留在沙漠里了呢。我炫（xuàn）耀地舉著水壺，說：“各位，我今天帶來一壺圣水，甜甜的呢.”⑦寢室里的青年職工都輪流著嘗過，紛紛說:“哪來的甜味，應當說有點苦澀，你耍弄我們，這和我們澇坎里的水有什么兩樣，難喝！”⑧我喝了剩余的兩口，咂咂嘴，確實呀！難道這水出了那片地方變了味兒?可我當時喝的時候確實有一種甘甜的味道。⑨有人說:“這水里堿性過重，喝了傷身體。"⑩我不服氣地說:“我灌了一肚子,也沒有事吶。”（11）隔了半個月，我約了兩個同伴前往那個土坯屋。女主人立即認出我，她還向她的丈夫、孩子介紹了我。她的丈夫顯出得意的樣子。我說：“我感謝你們的井水。”我沒有透露我們的來意.我送他們兩個哈密瓜——連隊里第一次分的瓜。（12）我拽著麻繩拎出一桶井水.我示意同伴喝，我期待著他們的結論。可他們搖搖頭，悄悄地說：“有點苦."我說：“怎么可能?”我的嘴伸進桶里，喝了一陣，清涼，不過，略帶苦澀。我四下里望了望，一切都是原狀。我默默地進了土坯屋。（13)誘人的羊肉抓飯已擺上了炕臺的矮腳桌上。男主人端來一盆水，我們洗了手，我腦子里仍固執(zhí)地想那井水。（14）吃得滿嘴是油。我終于問:“怎么前個禮拜我喝你這里的井水還像擱了砂糖一般，今天怎么就沒了那甜滋滋的味兒呢？”(15）男主人抹抹胡子——一副濃美的絡腮胡子，笑了，說：“你在沙漠里轉了幾天？”我說：“一個禮拜，差點出不來。”他點點頭,說：“這就對頭了，沙漠走出來的人都說我這口井的水甜，不錯。"1．第①段畫線句子中括號內應選填的恰當詞語是________，選該詞語的理由是：________________2．第③段的畫線句子所要表達的意思是什么？________________________________________________3．第④段畫線句子的表達不太準確，請修改.________________________________________________4．用簡潔的語言概括本文的故事情節(jié)。________________________________________________5．選文反映的中心是什么？《甘甜的水》參考答案：1．沁出血珠極其細小2．我很渴，我需要水3．女主人驚奇于我的水量，笑了4．（1）“我”發(fā)現(xiàn)一口井（2)“我”喝