2023年個人的述職報告-67

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在經(jīng)濟飛速開展的今日，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要留意內(nèi)容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的個人的述職報告5篇，希望對大家有所幫助。

個人的述職報告篇1

回憶過去的20xx年度，我在公司領導及列位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成為了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作標準樣式上有了新的沖破，工作方式有了較大的變更，現(xiàn)將一年來的工作狀況總結如下：

一、完善組織機構，明確職責，建章立制，標準管理

1、依據(jù)公司關于工程根本建設的要求，健全物資供應和倉庫機構，充溢了得力人員，編制了?供應部崗位責任制?進行了明確詳細的工作分工，明確了各崗位的責任范圍，為協(xié)作各部門工作、供應工作山雨欲來做好了人員和機構的打算。

2、對物資管理相關制度結合公司各部門要求需求和實際進行修改和整合，使物資管理制度能夠適應到達簡明、清楚的要求，從制度上明確。

二、加強人員培訓，開展業(yè)務學習，打造適應公司須要的供應隊伍。在做好各自工作的同時，主動組織供應部成員利用每天一到二個小時的時間進行業(yè)務學習，不定時進行集體學習，駕馭物資供應相關業(yè)務學問，熟識供應部的管理工作及各個施工流程。

三、工作中的閱歷和教訓

一年供應部工作有收獲、有失敗，有閱歷、有教訓。

1、物資供應各項工作開展順當，克服種種的困難，一套班子分成兩撥人馬，協(xié)調(diào)一樣、通力合作，創(chuàng)立性的工作，既完成了設備集中訂貨的繁重任務，又保證了施工現(xiàn)場物資的足夠供應。

2、充分表達整理作戰(zhàn)理念，在協(xié)作其它部門過程中，供應部、平安技術部不分你我共同協(xié)作，完成了一個又一個新任務；現(xiàn)場物資

供應，供應部僅僅依靠本部門的力氣是遠遠不夠的，在工程部、平安技術部、綜合部的大力支持下，圓滿完成了現(xiàn)場的物資供應和管理工作。

3、完成工作的同時也存在一些失誤，對安排的限制和執(zhí)行沒有嚴

格把關，造成一些工作上的被動，在今后的供應工作中必需謹記教訓，

嚴格限制安排和選購 程序。在以后的工作中，要多與上級領導溝通，面對于繁雜嚕蘇的大量事務性工作要主動的應對，自我強化工作意識，留意增速工作節(jié)拍，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、精確、適度，制止疏忽遺漏和失閃，至今根本做到了事事有下落。主動相應公司號召，深切開展供應調(diào)研工作。

個人的述職報告篇2

一、過去一年的主要工作及取得的成果：

1、深化課題探討，不斷完善和改進“五環(huán)跟進校本研修〞。為讓老師們有目的的進行課題探討，同時提高評課的針對性，我們在原來的課題探討根底上，增加了課堂視察量表的運用。20xx年肥城市教學工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今，我們將課堂視察、課堂教學有效性教學探討和“五環(huán)跟進校本研修〞融合成了一個課題，獲得了良好的活動效果。教研室領導評價我們說，附小的課題做的實，效果好。

2、推動“五環(huán)跟進校本研修〞，主動參加數(shù)學學科的教研活動。我擔當一個班的數(shù)學教學，在完成數(shù)學老師的常規(guī)工作外，我主動參加數(shù)學各教研組的教研活動。每學期我的聽課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外，上半年我聽課43節(jié)，下半年聽課45節(jié)，并且在聽課后剛好和講課老師溝通看法。

3、致力于青年老師培育，主動供應開展空間。繼路巖參與泰安市創(chuàng)新課競賽之后，教科室抓住機遇，主動舉薦老師參與市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教化局領回的獲獎證書就10個，有王忠成、李建、張云霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師執(zhí)教示范課的獲獎證書，有張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學教材培訓上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學視導總結暨教學研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學研討會上供應觀摩課的證書。

4、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。20xx市直小學視導總結暨教學研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進〞校本研修的成果。語文老師李倩，代表“五環(huán)跟進校本研修〞活動的眾多受益者，在大會上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶著的四年級數(shù)學組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂視察、課后會議三個環(huán)節(jié)，尹冬梅老師供應課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參加了現(xiàn)場聽課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學，主任精彩的點評，特殊是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領導和老師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高，教研氣氛濃?！拔瀛h(huán)跟進校本研修〞的探討成果，得以在全市推廣。

5、年青老師富有才智。當我把嶄新的獲獎證書從教化局拿來發(fā)給獲獎老師時，常常聽到這樣一句話：成果，歸功于數(shù)學這個團隊。確實，每次出市級公開課，數(shù)學上的幾位主任都會主動湊上前來，獻言獻策，年青老師。。。。也常常參加研討。尹冬梅老師參加的最多，她心靈手巧，不但常常有奇思妙想，而且能設計課件。年青老師的活力與才智，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動情地說：她的勝利特別感謝附小這個富有才智的團體。

6、抓住點滴時機，進行校本培訓，促進老師提高。每次外出學習后，我都讓老師們把學習內(nèi)容進行梳理、總結、整合，統(tǒng)一格式，寫成文章，裝訂成冊，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后，每位老師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做，既是對學習內(nèi)容的消化汲取，提高升華，又從不同的視角向沒能外出參與學習的老師傳遞了會議精神。實現(xiàn)智者雙贏。上學期迎接泰安市標準化學校復驗時，專家看到我們裝訂的培訓檔案，特意對這一做法提出了表揚。

7、教好學生，做老師表率。無論有什么事，我盡量不耽誤學生的課，總是剛好調(diào)整，事后補上。我充分利用課堂，開展學生思維實力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導工作，上學期期中，期末測試，我班均取得了同年級同學科第一名的好成果，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上。我認為，主任，就應當當好老師的表率。既要做好學校安排的管理工作，更要完本錢職教學工作。因為我們的身份是老師。

二、工作中存在的缺乏：

1、對數(shù)學學科關注多，對英語學科關注少。主要緣由是：英語組的老師年青，個個都都好學上進，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負責的領頭人，

2、考慮老師專業(yè)開展多，考慮學生成長少，由于教科室的職責所在，我很少去思索應當組織哪些適合學生學習的學科活動。

3、過于以自我為中心。對學生缺少耐性，幾乎不進行課下輔導。也無視和家長的溝通，輕視與家長的合作。

4、對課程改革相識缺乏，重視數(shù)學學科的教學，輕視地方課的學習。

5、學科思想嚴峻，太重學問情結。對學生不夠關愛，無視對學生的思想教化和情感培育。

三、下一步的工作思路：

1、讓備課更有實效性。鑒于上學期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學期期末，草擬了“關于備課的補充規(guī)定〞，以發(fā)往各辦公室。

2、實現(xiàn)老師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學期，在教研室的關心下，我們數(shù)學上確定了一個泰安市級課題“反思性教學與老師成長探討〞。目前在填表申報打算階段。課題的實施，將更加促進老師的科研意識，有利于提高老師的科研水平，有利于學生的全面開展。教科室將單獨再召開數(shù)學老師會，就課題的實施進行說明與指導。

3、打造數(shù)學學科基地，開展“名師遞進工程〞。名師創(chuàng)名校。沒有高素養(yǎng)的老師隊伍，創(chuàng)不出遠近著名的學校。對于青年老師的培育，本學期實行骨干老師包干制。一位骨干老師重點培育1—2名年青老師，〔所謂骨干老師，是指各類教學能手，學科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領域有肯定探討閱歷普遍被人認可的老師?！骋晃荒昵嗬蠋熞部善刚?—3位指導老師。這名老師出席的各類級別的公開課，計分時，也給指導老師計入相應的個人提高分。指導與被指導關系確實定，以兩人的書面協(xié)議為準。

個人的述職報告篇3

時間太瘦，指縫太寬，不知不覺的，又已入夏，夏日的禪鳴催促著快點放假。是啊!一個學年又要結束了，也是寫述職報告的時候了。

我看許多人寫述職報告會花很大的篇幅在講解并描述自己做了哪些事情，組織了哪些活動，而體會性的東西只是三言兩語，我個人不喜愛這樣。因為，一、我覺得組織了什么活動，那都是老生常談，其他班長能做的我根本上都做了，沒做的我也做了一些。二，假設只是回憶做了哪些事情而不加思索、不做總結，那回憶的意義不大，只能說明您記憶力真好。所以，對于我做了什么事情，在此我不做贅述，只是談談自己在這個位置上的兩點感受。

做好例行的事

作為班長，有許多例行的工作要做(如：代表班級參與各種各樣的會議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達工作、組織班級活動等)。例行的工作很繁瑣，好似恒久做不完。初當班長時對這些例行的事務比較生疏，覺得應付不過來。但是，一段時間下來，就比較順手了，因為這些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過會做了，不代表會做好，肯定要講究“專心〞二字。繁瑣的程序性事務簡約而不簡潔，不專心，那注定是錯漏百出的。有句話說得好，簡潔的事情，能成千上百遍的做且不出錯，那就是不簡潔。

多做例外的事

什么叫做例外的事?我的定義是：意料之外，情理之中的事。在說明的通俗一些就是班長守那么上沒規(guī)定您做的，但您又做的天經(jīng)地義的事情(例如：每天給班上的同學發(fā)天氣預報、上課時給老師帶瓶水、清掃講臺、下課時幫老師收下電腦)。例行的事是別人要您做，而例外的事是您要做，例外的事更多表達的是對集體的關心，也是是否真心實意為班級想事、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說，例外的事做的越多，越能讓人感到暖和，越能得到群眾的認可，越能心安理得。

例行的事是規(guī)定好的、您按規(guī)定辦就可以，而例外的事其實就是“沒事找事〞，須要自己去找尋、去覺察。如何去覺察呢?要做到兩條：一、要留心視察，視察是一種有目的、有安排、比較長久的知覺活動，這是找事做的前提。二、要思索，我認為人和動物最大區(qū)分不是人很有愛，而是人懂得思索，可悲的是許多人都不好好利用自己能思索的功能。思索的過程，其實就是為您做例外的事找方案、找對策的過程。

總之，例行的'事做好，您能當班長，例外的事做多，您能當好班長。

個人的述職報告篇4

20xx年，本人靠著自己的熱忱和志向應聘于xx公司。幾年來，我系統(tǒng)地學習了零售業(yè)概論、倉儲式連鎖超市管理概論、顧客消費心理學與銷售技巧等根底學問，如饑似渴地汲取新型的零售業(yè)的學問，力圖盡快融到家樂的開展中去。工作中，我無怨無悔，每天與員工奮戰(zhàn)到深夜，直至開店。至此，我起先了開創(chuàng)唐山市場的征程。年初唐山路北店的銷售額每天僅十余萬元，經(jīng)過半年的努力，市場最終翻開，家樂在唐山的知名度提高，銷售額提高了，顧客滿足了，員工的臉充溢了喜悅。

一年來，在這個生疏的城市，我利用一切人際關系，克服地域差異，了解唐山市場及各項政策規(guī)定，與合作方緊密協(xié)作，同相關政府部門建立了良好地合作關系。為了開拓唐山市場，我每天與員工一起工作，并聽取各項合理化建議，以應對劇烈競爭的市場環(huán)境。目前，唐山有超市xx多家左右，競爭對手們把店開在了家樂店的周邊，面對這種環(huán)境，使唐山20xx年任務的完成與提高是一種考驗，員工們都存在擔憂的思想。為此，我對員工們提出20xx年的工作中心是“以效勞促銷售，以管理降本錢〞。一年來的效勞標準的培訓、管理者的培訓，大家都不會遺忘這個工作中心，這一條已經(jīng)貫穿到商店每個管理者和員工的腦海中。只要做的好，就會吸引顧客，就能擺脫逆境。一年來路北店銷售和管理上實現(xiàn)了雙盈利的目標，銷售額超安排完成。比xx年增長了85%，連續(xù)三年完成了集團下達的任務。

面對閃光的成果，我并不滿意。我仔細分析商品結構及市場需求，剛好調(diào)整商品結構并合理限制庫存，避開積壓資金。因唐山路北店為外埠店，供貨商又多為外地供貨商，在肯定程度上影響銷售。年初，公司在唐山成立商品組，由我擔當組長，為了使店在唐山穩(wěn)步開展，使其同競爭對手形成差異優(yōu)勢，我對商品組提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換〞的談判原那么，使商品組在完善唐山市場的同時，進一步形成了xx連鎖的優(yōu)勢。汰換了不適合唐山市場的商品，并開展了局部本地特色商品，從根本上解決了蔬菜、水果不能連鎖經(jīng)營的問題。年中，在我的帶著下，唐山xx在商品經(jīng)營上拓寬了電腦、、音像、圖書、冰鮮、主食廚房等品種，真正形成了倉儲超級大賣常商品品種比99年增加了近一倍。品種的飽滿帶來了客流，管理的加強降低了本錢，效勞水平的提高贏得了顧客。20xx年度市消協(xié)、工商、報社在民意測驗中，唐山路北店被評為“唐山市民最滿足超市〞。

一上來，我在擔當唐山路北店店長及唐山地區(qū)主管期間，面對店內(nèi)外繁雜的工作我開動腦筋想方法，大膽放權，競聘上崗，充分調(diào)動各級管理人員和廣闊員工的工作主動性、創(chuàng)立力。我認為“員工是企業(yè)最大的資本，只有為他們供應機遇，才能充分發(fā)揮他們的才智，才能增加員工的凝合力，企業(yè)才能長存〞。在我的領導下，唐山路北店逐步形成了各司其職，各負其責，嚴謹高效的工作格局。

我來唐山已經(jīng)4年了，在唐山已經(jīng)過了3個春節(jié)了，剛來時兒子年僅5歲，4年來，妻子單獨一人支撐著這個家，從沒有一句怨言，始終在靜默地支持著他的工作，我認為，應把對家人的愧疚化為對工作執(zhí)著，來報達家人的厚望。

個人的述職報告篇5

今年以來，在團黨委的正確領導下，在政治處全部人員的支持協(xié)作下，我接著秉承“感恩、忠誠、敬業(yè)、奉獻〞的