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2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)教材顏色實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是()A.真核細(xì)胞用吡羅紅染色,細(xì)胞核、質(zhì)均呈紅色,說明細(xì)胞核、質(zhì)中都分布有較多的RNAB.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測(cè)酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色C.胃蛋白酶能催化蛋白質(zhì)分解,故要比較蛋白酶催化能力的大小可使用雙縮脲試劑D.橙色的重鉻酸鉀濃硫酸溶液在鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)變灰綠色2.現(xiàn)有甲、乙兩種玉米植株(高稈對(duì)矮稈為顯性,基因用A和a表示,抗病對(duì)不抗病為顯性,基因用B和b表示,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳),讓甲與乙雜交得到子一代,再自交得到子二代,表現(xiàn)型和比例為高稈抗病∶矮稈抗病∶高稈不抗病∶矮稈不抗病=9∶15∶15∶25,則甲與乙兩植株的基因型可能為A.AaBb×AabbB.AABb×AaBbC.a(chǎn)aBb×AaBbD.a(chǎn)aBb×Aabb3.要使海洋生物資源可持續(xù)利用,就必須保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。對(duì)一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)來說,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B.能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡C.植物與動(dòng)物的數(shù)量相等D.生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào)4.下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是A.生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝,因而生長(zhǎng)素是種高效的酶B.生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸C.CO2可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng),屬于體液調(diào)節(jié)D.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用5.下面列出了若干確定無機(jī)鹽X是否是植物必需的實(shí)驗(yàn)方案,其中正確的設(shè)計(jì)是()①以土壤為基質(zhì)盆栽,澆缺少無機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”②以沙土為基質(zhì)盆栽,澆缺少無機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”③只用缺少無機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”,不用基質(zhì)④以土壤為基質(zhì)盆栽,澆蒸餾水⑤以沙土為基質(zhì)盆栽,澆完全培養(yǎng)液⑥不用基質(zhì),只用完全培養(yǎng)液⑦不用基質(zhì),只用含無機(jī)鹽X的培養(yǎng)液⑧不用基質(zhì),只用蒸餾水A.以③為實(shí)驗(yàn)組,⑥為對(duì)照組 B.以⑤④為實(shí)驗(yàn)組,①為對(duì)照組C.以②為實(shí)驗(yàn)組,④為對(duì)照組 D.以⑦為實(shí)驗(yàn)組,⑧為對(duì)照組6.圖1為某植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為該細(xì)胞的某些生命活動(dòng)示意圖,下列敘述正確的是A.圖1中的①③⑥是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器B.圖2中乙過程產(chǎn)生的b可被圖1中的⑥利用C.圖2中的葡萄糖通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入圖1的⑤D.圖2中產(chǎn)生的能量大部分用于ATP的合成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列(一)、(二)小題:(一)銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物,它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明?;卮鹣铝袉栴}:(1)為選取能降解銹去津的細(xì)菌,應(yīng)選取____土壤樣品加____(A.蒸餾水B.清水C.生理鹽水D.無菌水)制備成土壤浸出液。(2)本實(shí)驗(yàn)中將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基所用的接種方法為____,接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于____中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察菌落特征。(3)測(cè)得A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度如下圖所示:由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是____并提高其密度;甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是____;(4)圖中固體培養(yǎng)基上,____菌落即為目的菌落。(二)綠色熒光蛋白基因(GFP)被發(fā)現(xiàn)以來,一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。回答下列問題:幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表(1)若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TTCGA,N端伸出的核苷酸的堿基序列是—CTGCA,則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用限制酶____,對(duì)____進(jìn)行切割。(2)重組質(zhì)粒A常通過____法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。(3)檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上,可在熒光顯微鏡下觀察的表達(dá)。圖中綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬中GFP既是____,也是____。(4)綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程中涉及到多項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù),圖中⑤⑥⑦過程屬于____技術(shù),⑨過程通常選用____個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。8.(10分)圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________(2分),甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________(2分),對(duì)應(yīng)圖2中的________(用a、b、c、d表示)點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收________(2分)個(gè)單位CO2。(2)圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在________(2分)klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜________、M________(2分)。(3)該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素________(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。9.(10分)Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請(qǐng)回答:(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?為什么?_______。(2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_____的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長(zhǎng)受到抑制,這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。(4)牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量,這是_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況:(5)由此表數(shù)據(jù)可知,草魚同化的能量為_____。(6)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降,最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個(gè)過程屬于群落的_____。(7)為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系,使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,這是我們要研究能量流動(dòng)的意義之一。10.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。11.(15分)細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一,在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。下圖是ES細(xì)胞利用的部分過程,請(qǐng)回答下列問題:(1)①過程體現(xiàn)了ES細(xì)胞具有__________的特點(diǎn),該過程的實(shí)質(zhì)是__________。(2)由于ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,可以增殖而不發(fā)生__________,科學(xué)家們嘗試?yán)肊S細(xì)胞來制備單克隆抗體,過程如圖所示。X細(xì)胞通常從小鼠的__________(填器官名稱)中抽取。(3)經(jīng)過篩選得到的Y細(xì)胞應(yīng)具備的特點(diǎn)是__________。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過程制備單克隆抗體時(shí),通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________,以防培養(yǎng)過程中的污染;同時(shí)為滿足營(yíng)養(yǎng)需求,在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。【詳解】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,真核細(xì)胞用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明細(xì)胞核中分布有較多的DNA,細(xì)胞質(zhì)中分布有較多的RNA,A錯(cuò)誤;CO2可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,可檢測(cè)CO2的存在,橙色的重鉻酸甲溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,可檢測(cè)酒精的存在,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此比較蛋白酶催化能力的大小不能使用雙縮脲試劑,C錯(cuò)誤;橙色的重鉻酸鉀濃硫酸溶液在鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)變灰綠色,D正確?!军c(diǎn)睛】識(shí)記并理解酶的本質(zhì)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布與探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累,以達(dá)到舉一反三。2、D【解析】
分析題文:已知小麥中高稈對(duì)矮稈為顯性(基因用A和a表示),抗病對(duì)不抗病為顯性(基因用B和b表示),子二代高稈抗?。焊叨挷豢共。喊捒共。喊挷豢共?9:15:15:25,采用逐對(duì)分析法,高稈:矮稈≈1:5,不抗?。嚎共 ?:1.【詳解】子二代中,高桿:矮稈=1:5,即高桿(A_)占1/8=1/2×1/4,由此可推知子一代中一半是Aa,一半是aa;同理不抗?。嚎共 ?:1,則抗?。˙_)占1/8=1/2×1/4,則子一代中一半是Bb,一半是bb。甲和乙雜交后代中,Aa占1/2,aa占1/2,因此親本的基因型為Aa×aa;甲和乙雜交后代中,Bb占1/2,bb占1/2,因此親本的基因型為Bb×bb。故甲和乙的基因型為AaBb、aabb或Aabb和aaBb。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、C【解析】
A、生態(tài)系統(tǒng)要維持相對(duì)穩(wěn)定依賴其有一定的自我調(diào)節(jié)能力,故A正確。B、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的最基本功能,只有它們維持動(dòng)態(tài)平衡才能保持生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡,故B正確。C、在生態(tài)系統(tǒng)中植物與動(dòng)物數(shù)量一般不相等,故C錯(cuò)誤。D、生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào)才能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力。4、C【解析】
在動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中,植物只有激素調(diào)節(jié);而動(dòng)物體有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。【詳解】A、生長(zhǎng)素是激素起到的是調(diào)節(jié)作用,酶是催化作用,故A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸生長(zhǎng)素,此外還有非極性運(yùn)輸方式,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳是化學(xué)物質(zhì),對(duì)機(jī)體的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),故C正確;
D、胰島素是降低血糖的,胰高血糖素是升高血糖的,它們之間是拮抗作用,故D錯(cuò)誤。
故選C。5、A【解析】
驗(yàn)證X元素是植物必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是缺乏X元素,植物無法正常生長(zhǎng),加入X元素,植物能正常生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生活的環(huán)境是否含有該礦質(zhì)元素,其他礦質(zhì)元素的種類、濃度屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜?!驹斀狻竣偻寥乐泻卸喾N礦質(zhì)元素,其中可能含有X元素,①錯(cuò)誤;②沙土中含有多種礦質(zhì)元素,其中可能含有X元素,②錯(cuò)誤;③只用缺少元素X的“完全營(yíng)養(yǎng)液”,不用基質(zhì)作為實(shí)驗(yàn)組,有利于控制變量,③正確;④由①分析可知,④錯(cuò)誤;⑤由②分析可知,⑤錯(cuò)誤;⑥不用基質(zhì),只用完全營(yíng)養(yǎng)液,作為對(duì)照,⑥正確;⑦植物正常生長(zhǎng)需要多種礦質(zhì)元素,不用基質(zhì),只用含元素X的蒸餾水作對(duì)照,植物也不能正常生長(zhǎng),⑦錯(cuò)誤;⑧無礦質(zhì)元素,植物不能正常生長(zhǎng),⑧錯(cuò)誤。綜上所述,③⑥正確,①②④⑤⑦⑧錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】
分析題圖:圖1表示高等植物細(xì)胞,其中①是液泡,②是高爾基體,③是細(xì)胞膜,④是細(xì)胞核,⑤是線粒體,⑥是葉綠體,⑦是核糖體;圖2表示甲、乙、丙分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段,a表示丙酮酸,b表示CO2,c表示[H],d表示)O2;【詳解】分析圖1中的①是液泡,⑥是葉綠體,是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,③是細(xì)胞膜是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),不是細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;圖2中乙過程產(chǎn)生的b(CO2)可被圖1中的⑥(葉綠體)利用,B正確;葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被分解成丙酮酸后進(jìn)入圖1的⑤線粒體,葡萄糖不進(jìn)入線粒體,C錯(cuò)誤;圖2中葡萄糖氧化分解釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分用于ATP的合成,D錯(cuò)誤;答案選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合題圖考查細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)和細(xì)胞有氧呼吸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解題關(guān)鍵是:1.識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖像,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能;2.識(shí)記有氧呼吸過程中各階段的物質(zhì)變化和發(fā)生場(chǎng)所。二、綜合題:本大題共4小題7、使用過銹去津D涂布接種法恒溫培養(yǎng)箱篩選或選擇目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源(或有氧條件抑制了甲類細(xì)菌的生長(zhǎng))有透明帶HindⅢ和PstⅠTi質(zhì)粒和目的基因(或Ti質(zhì)粒)顯微注射目的基因標(biāo)記基因核移植8【解析】
(一)選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng),促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng)。圖中從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是擴(kuò)大培養(yǎng),篩選目的菌。(二)圖中①表示目的基因獲取,②表示用限制酶切割質(zhì)粒,③表示基因表達(dá)載體構(gòu)建,④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,⑤表示將豬胎兒成纖維細(xì)胞提取細(xì)胞核,⑥表示將豬卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核,⑦表示核移植,⑧表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),⑨表示胚胎移植?!驹斀狻浚ㄒ唬?)為選取能降解銹去津的細(xì)菌,將銹去津作為唯一氮源,選取使用過銹去津土壤樣品加無菌水制備成土壤浸出液。(2)本實(shí)驗(yàn)中使用的是涂布接種法,接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。(3)由圖可知從A瓶到C瓶,甲類細(xì)菌變少,乙丙細(xì)菌增多,以此篩選目的菌并提高其密度;甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源。(4)菌落有透明帶,說明銹去津被細(xì)菌分泌的酶降解,可篩選出目的菌。(二)(1)從圖示可知,GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是TTCGA,是限制酶HindⅢ酶的切割位點(diǎn);N端伸出的核苷酸的堿基序列是CTGCA,是限制酶PstⅠ切割位點(diǎn);則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒,再用DNA連接酶把目的基因和運(yùn)載體相連。(2)重組質(zhì)粒A常通過顯微注射法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。(3)據(jù)圖可知最終要得到綠色熒光豬,因此GFP是目的基因,由于GFP能合成綠色熒光蛋白,可據(jù)此檢測(cè)GFP是否成功導(dǎo)入細(xì)胞,作為標(biāo)記基因。(4)綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植,圖中⑤⑥⑦過程屬于核移植技術(shù),⑨過程通常選用8個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物培養(yǎng)篩選和基因工程、核移植、胚胎移植等綜合知識(shí)。8、(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體乙和丙c2(2)X右左下移(3)能【解析】(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行有氧呼吸,因此合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;甲乙段和丙丁段CO2濃度增加,光合作用速率小于呼吸作用速率,乙丙段CO2濃度降低,光合作用速率大于呼吸作用速率,因此光合作用速率等于呼吸作用速率對(duì)應(yīng)的是乙點(diǎn)和丙點(diǎn);圖2中a點(diǎn)時(shí)由于沒有氧氣產(chǎn)生,二氧化碳釋放量可表示呼吸速率,c點(diǎn)時(shí)氧氣產(chǎn)生量與a點(diǎn)時(shí)二氧化碳釋放量相等,此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率,故圖1中的乙丙兩點(diǎn)相當(dāng)于圖2中的c點(diǎn);光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要吸收8個(gè)單位的二氧化碳,細(xì)胞呼吸提供6個(gè)單位的二氧化碳,還需要從外界吸收2個(gè)單位CO2;(2)分析圖3,b植物呼吸作用釋放二氧化碳速率為1mg·m-2·h-1,由于白天同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,黑夜只進(jìn)行呼吸作用,白天和黑夜各12小時(shí),白天的凈光合速率必須大于1mg·m-2·h-1,植物才能生長(zhǎng),從圖上可以看出對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為X,即平均光照強(qiáng)度在Xklx以上植物才能生長(zhǎng);P點(diǎn)是光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn),M點(diǎn)是二氧化碳飽合點(diǎn),由于光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃,當(dāng)溫度提高到30℃,光合速率下降,對(duì)光的利用能力減弱,所以M點(diǎn)向左下移,因?yàn)樾枰鼜?qiáng)的光照強(qiáng)度,才能使光合速率與呼吸速率相等,P點(diǎn)右移;(3)B植物細(xì)胞吸收18O2,氧氣用于細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生水,由于水也是細(xì)胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2,所以放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中?!究键c(diǎn)定位】光合作用與呼吸作用9、不能;因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負(fù)反饋調(diào)節(jié)間接和直接第一(或“第1”)146J/(cm1·a)次生演替(或演替)能量流動(dòng)持續(xù)高效【解析】
調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法,樣方法常用于調(diào)查植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等;標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物。據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中植食性害蟲比例明顯減少,肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,腐生性昆蟲比例也上升。吐中,同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量?!驹斀狻浚?)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣,不適合用樣方法。(1)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲;害蟲的增長(zhǎng)受到抑制,這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。(4)動(dòng)物糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,所以牧場(chǎng)區(qū)的雞糞適量的投入魚塘,這是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。(5)根據(jù)題意分析,草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ(cm1.a(chǎn))。(6)草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個(gè)過程屬于群落的次生演替。(7)研究能量流動(dòng)的意義是幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn),弄清楚幾種能量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)公式和表格數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。10、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動(dòng)運(yùn)輸胞吞流動(dòng)性受體【解析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?!驹斀狻浚?)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖,應(yīng)為
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