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文檔簡介
教育心得:懂得“超越失敗”跟一個老師談起失敗的話題,她感慨自己在教師這個崗位上的不成功,空有一番熱情,卻總消泯不了失落感。
想進行課堂改革,卻覺得舉步維艱;想跟學生處好關(guān)系,又覺得尺度難以拿捏??傊?,話里話外,一個字:難。
這不禁讓我想起一個并不新鮮的命題。超越失敗。
任何人的成長都不可能一帆風順。
一個在事業(yè)上一帆風順的人,一個沒有經(jīng)受失敗煎熬和挫折折磨的人,不可能具備很強的心理承受能力;一個沒有優(yōu)良心理素質(zhì)的人,不可能經(jīng)得起漫長人生路上的各種壓力和考驗。
而心理承受力是在失敗的不斷搓揉中誕生、增強的,就像面粉要揉成具有韌性和柔性的面團,放上水后捏,捏一遍兩遍不行,再捏,再揉,捏上百遍,揉上千遍,它就不散并且有韌勁了。人何嘗不是如此呢。
我們經(jīng)??吹浇逃绲拿麕煛⒋髱焸冊诖笮驼n堂教學觀摩會上,沒有絲毫緊張與慌亂,談笑風生間,妙語連珠里,課堂在眾人欽佩的眼神中余音繞梁,回味無窮,其精湛的教學藝術(shù)令人稱道不已。
但是如果你有機會走近他們,如果你能深入了解他們,我相信,每一位名師都歷經(jīng)過失敗的痛苦搓揉。
小語界著名特級教師薛法根,屢次提起年輕時上的一堂公開課,那節(jié)課是學校隆重推出的,邀請了三省一市的專家和領(lǐng)導,但他上砸了,砸到自己都不知道怎樣走出教室。但是這失敗帶給他很多收益,暴露出的問題,讓他真實地、徹底地了解了自己,從而找到了前進的方向。失敗不僅沒有讓他消沉,反倒讓他拿出了從零開始的勇氣,讓他靜下心來沉浸到再研究中去。每次談及經(jīng)歷,薛老師都會說起那次失敗。從某種意義上講,正是那次慘痛的失敗成就了他后來的成功。
幾年前我讀過一本書,名字就叫做《教育有悔》,記錄的都是一些名師在成長過程中所經(jīng)歷的失敗的案例。在痛苦、悔悟中,也強烈地感受到了失敗帶給他們的無窮動力。
毫不夸張地說,每一個成功者的腳下,都有失敗的基石墊著,他們之所以偉岸,是因為他們站在了那些我們不愿意站的失敗的基石上。我們看到他們成功的風光,而沒看到他們的腳下,也曾經(jīng)和你我一樣,泥濘不堪。
是的,成功者之所以成功,就因為他們在失敗的熔爐里冶煉了,因為他們能忍受常人不能忍受的困境,因為他們懂得困境后的五分鐘就是光明和溫暖。
作為一名教師,也應(yīng)該深深懂得,一個沒有歷經(jīng)失敗的熔爐考驗和錘煉的人,即使獲得成功,那也難逃偶然之說,難逃最終的低落和失敗。
此刻:
或許你正為一次賽課的失敗而痛苦,
或為自己的一項教改實驗沒有取得相應(yīng)的成效而懊悔,
或許你的教學論文評比又名落孫山,
或許你帶的班沒有取得理想的成績,
或許你跟家長和學生又產(chǎn)生了似乎看起來不可調(diào)和的矛盾,
那么你要知道,這是上蒼對一個成功者必然的垂青,這是讓你在考驗中獲得優(yōu)秀的心理承受能力,跨過這一道坎,你將處變不驚,你將從容優(yōu)雅。
不管你經(jīng)受何種失敗,你不會貶值,只會升值,只是這些價值,目前還沒有適當?shù)姆绞胶蜋C會展露出來,它需要在下一輪的實踐中給你驚喜。
堅持就是勝利。真理有時候就是這么簡單。
【本文:王福強(微信公眾號:王福強的小院)】
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