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《狼群》同步練習(xí)一、看拼音,寫漢字bódǐtìxúnluóchè()斗()抗警()()()退二、把下列詞語補(bǔ)充完整望()生()退()三()走()無()一()而()至()無()俯()帖()身()士()機(jī)()勇()配()默()三、寫出下列詞語的反義詞熱烈——()服從——()陌生——()撤退——()勇敢——()團(tuán)結(jié)——()四、課文精彩內(nèi)容回放狼群發(fā)生____________,頭狼就出面_______________,這是通過它那__________________的姿態(tài)和____________來進(jìn)行的。有時(shí)它還使用_________________,給爭(zhēng)執(zhí)的雙方一點(diǎn)_____________。別的狼對(duì)頭狼的_____________十分________________,它們會(huì)立刻_____________尾巴,______________________。五、學(xué)了這篇課文,說說你對(duì)狼群有了怎樣的認(rèn)識(shí)。_________________________________________________________________六、快樂閱讀難忘的八個(gè)字我氣惱,我憤恨——怎么一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏笑我,我越來越敢(決定肯定),除了家里人外,沒有人會(huì)疼愛我,甚至沒人會(huì)喜歡我。二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí),倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕他。但是,沒有一個(gè)人比我更敬愛她,因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的原因。我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語測(cè)驗(yàn)”。孩子們(排隊(duì)依次)走到教室的門邊,用右手捂著耳朵,然后老師在講臺(tái)上輕輕說一句話,再由孩子把話(背誦復(fù)述)出來??墒俏业淖蠖忍焓?,(根本幾乎)聽不見任何聲音,我不愿把這些說出來,因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。終于輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德夫人,同時(shí)用右手緊緊捂耳,然后(悄悄輕輕)把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽清老師的話。我等待著……然后,倫納德夫人說了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美的老師輕輕地說著:“我希望你是我女兒!”1.劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。2.“我氣惱,我憤恨一一怎么一生下來就是裂唇!”這里“一—”的用法是()①表示后面是解釋部分或說明部分。②表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。③表示聲音的延長(zhǎng)。3.“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字,為什么“我”認(rèn)為這是難忘的八個(gè)字?_________________________________________________________________七、句子魔術(shù)室下面這句

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