2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇1）

本學(xué)期我段共有2個(gè)班，其中小一班經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒

園小小班學(xué)習(xí)生活，幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,

小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個(gè)班幼兒水平存在一

定差異，但由于幼兒年齡相當(dāng)，因此,我們將從本段的實(shí)際情

況出發(fā)，以園計(jì)劃為核心，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃，配合學(xué)園

爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、

創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教

師的優(yōu)勢(shì)。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展

各種活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)成功,

讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。

一、主要工作重點(diǎn)與措施：

（一）保教工作：

我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、

爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)

的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒

活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)

行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上。

(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識(shí)，合

理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)

工作。

(2)加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。

對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

(3)科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。在幼兒一

日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。

(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室

內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

(5)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮

貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效

利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境,

每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教

育功能，配合園的檢查。

(7)鼓勵(lì)年段教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒

的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒

的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。

(8)有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《好吃的食物》、《鞋子踏

踏響》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做

好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。

(二)教科研工作：

(1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工

作的自覺(jué)性和積極性。領(lǐng)會(huì)學(xué)園教研專(zhuān)題活動(dòng)精神，各班根

據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)專(zhuān)題教研，小一班開(kāi)展《以

游戲形式開(kāi)展小班美術(shù)活動(dòng)》，小二班開(kāi)展《幼兒運(yùn)用色彩

繪畫(huà)初探》課題活動(dòng)，做到班班有課題。

(2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔

的課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。認(rèn)真制定

周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每次活動(dòng)

行之有效。

(3)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)，并做好記錄。大

膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)

觀摩和相互聽(tīng)課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。

(三)家長(zhǎng)與社區(qū):

(1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日的

教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向，增

強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。

(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地的橋梁作用，提

高家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的質(zhì)量，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活

動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。

(3)提高家訪、面訪、電話訪問(wèn)、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等方

式，完善家園溝通。

(4)通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂(lè)”、家訪等

活動(dòng)，密切家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，逐步

樹(shù)立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合

力。

(5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆，撰寫(xiě)家教文章，推薦有代表性

的論文在園報(bào)上發(fā)表。

二、月份工作安排：

九月份:

（一）保教工作:

1、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置（墻飾、區(qū)角、家園欄），

迎接幼兒入園。

2、各班保教人員開(kāi)展期初保教活動(dòng)，注意新生入園的

安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

3、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使

之愛(ài)參與鍛煉。

4、做好班級(jí)管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)

幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作。

（二）教研工作：

1、參加園教研，開(kāi)展年段教研活動(dòng)，討論新早操的具體

內(nèi)容。

2、針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)

常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。

3、各班制定教研課題計(jì)劃。

4、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。

（三）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：

1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員。

2、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。

3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。

十月份：

（一）保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。

2、抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手、入廁），抽查保育員

參教情況，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。

3、組織幼兒秋游。

4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）。

（二）教研工作:

1、組織教師參加幼兒園教研活動(dòng)。

2、年段組織教研活動(dòng)，交流主題活動(dòng)的開(kāi)展。

（三）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：

1、開(kāi)展親子活動(dòng)，家園同樂(lè)活動(dòng)。

2、組織幼兒參與有關(guān)慰問(wèn)老人的社區(qū)活動(dòng)。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

十一月份：

（一）保教工作：

1、結(jié)合月目標(biāo)，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇2）

新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)

展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工

作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自

己、完善自己，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)

幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行

為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等

一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹

地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃

完自己的一份飯菜。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗

干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。

培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，

整理自己的床上用品。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被

~4守。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天

氣的室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩

子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩

子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做

到讓家長(zhǎng)放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話

輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每

天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教

幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)

做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在

光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不

潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后

不做劇烈活動(dòng)。

5.安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危

險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)

意識(shí)。

6.生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。

飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

⑵幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照

顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)

嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)

話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完

自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，

會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃(篇3)

一、班級(jí)基本情況分析

1.孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，幼兒入園是幼兒集體

生活的開(kāi)端。孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是

可能的本學(xué)期由于本園開(kāi)設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒

對(duì)幼兒園、班級(jí)環(huán)境、教師有所認(rèn)識(shí)、熟悉。開(kāi)學(xué)時(shí)大多數(shù)

幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀

親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專(zhuān)橫，強(qiáng)占霸

道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。

2.在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分

鐘”5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星

的，還會(huì)概括和聯(lián)系起來(lái)觀察某一事物。

3.有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很

低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無(wú)意注意為主。一般只能維持

3分鐘”5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，

做律動(dòng)時(shí)，只能聽(tīng)琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步，而不能

將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4.想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過(guò)程為滿(mǎn)

足，小班幼兒的想象是沒(méi)有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比

較大。想象比較被動(dòng)。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜

歡夸大想象，把沒(méi)有的事說(shuō)得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

比較少，受情緒影響大，對(duì)自己喜愛(ài)的事物常常想象得無(wú)限

好，而對(duì)自己不喜歡的事物就感到一無(wú)是處。

5.語(yǔ)言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話，但不能正確

地發(fā)出全部語(yǔ)音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分

完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,

所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清

“zh、ch、sh”與“z、c、s”,將“老師”說(shuō)成“老西”或

“老基”,將“吃飯”說(shuō)成“刺換”等等。

二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候，遵循“觀察在前，目

標(biāo)在后的原則，于開(kāi)學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，

然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：

（一）身體的發(fā)展：

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加活動(dòng)，做模

仿操。

2.練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單

作品。

3.自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。

5.鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求。

6.散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散

步。

7.桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。

8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì)，如坐姿、用餐姿勢(shì)等。

（二）語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展

1.感知周?chē)挛锏念伾?、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的支植物，觀察明顯

的特征。

3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小，區(qū)分前后

里外。

4.聽(tīng)懂言語(yǔ)，按指示動(dòng)作。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

5.認(rèn)識(shí)自己的座位、座位，認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾、抽

屜上的標(biāo)記。

6.學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問(wèn)題。愿意用言

語(yǔ)表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時(shí)

間5”10分鐘。

（三）社會(huì)性發(fā)展

1.會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、好、早、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

等禮貌用語(yǔ)。

2.喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛(ài)老師、小朋友和親

人。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡(jiǎn)

單規(guī)則。

4.不糾纏成人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。

5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，

做自己能做的事。

6.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴效，并能友好相處。

三、具體措施

1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。

開(kāi)學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積

木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。

2.進(jìn)行大帶小活動(dòng)。

請(qǐng)中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng)，減少入學(xué)初的哭

鬧情緒。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇4）

一、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1.愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。

2.能夠和老師一起參加小組活動(dòng)，愿意和同齡人一起玩

游戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗(yàn)快樂(lè)。

3.注意自己和他人明顯的情緒表達(dá)，愿意在大人的提醒

下問(wèn)候他人，使用日常禮貌用語(yǔ)，做出簡(jiǎn)單的回應(yīng)。

4.知道自己的名字，年齡，性別，班級(jí)名字。

5.有一定的自理能力，愿意幫助家里的大人量力而行。

比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

6.學(xué)會(huì)在集體生活中遵循簡(jiǎn)單的規(guī)則。

7.愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，

愛(ài)祖國(guó)。

二、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個(gè)

安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng);

引導(dǎo)兒童主動(dòng)促進(jìn)健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境，對(duì)環(huán)

境產(chǎn)生興趣，發(fā)展感知，促進(jìn)語(yǔ)言思維能力的發(fā)展;培養(yǎng)孩

子喜歡與人交流的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)和膠合能力，

促進(jìn)良好的人格發(fā)展;培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活中的

基本生活能力；要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺(jué)美的感覺(jué)，有幾種

方法可以做到這一點(diǎn)。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人

格，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己做事情，體驗(yàn)做事的樂(lè)趣，滿(mǎn)足生活

的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

1.訓(xùn)練孩子知道自己常見(jiàn)的物品和標(biāo)記，樂(lè)于在大人的

幫助下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2.可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，愿意接受各種

食物。

3.幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立上廁所，定時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。

4.鼓勵(lì)孩子多與人交流，逐漸適應(yīng)集體生活。

5.隨時(shí)引導(dǎo)孩子注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能

聽(tīng)大人的安全提示，知道不要單獨(dú)在人不能注意的地方玩

耍，不要觸摸危險(xiǎn)品，不要把異物放進(jìn)嘴里或耳朵里。

游戲：引導(dǎo)孩子主動(dòng)感知周?chē)h(huán)境，培養(yǎng)對(duì)周?chē)挛锏?/p>

興趣，促進(jìn)各種發(fā)展。

1.引導(dǎo)孩子參與各種游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，初步掌握

游戲技巧;感知材料的特點(diǎn)，與同伴進(jìn)行友好的游戲，積極

感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征，懂得愛(ài)護(hù)書(shū)

籍和玩具。

2.引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)良好的社會(huì)情

感，懂得愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)孩子，樂(lè)于與人交往，體驗(yàn)集

體活動(dòng)的樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)自己，感受節(jié)日快樂(lè)，學(xué)會(huì)量力而行，

體會(huì)做事的樂(lè)趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則，建立初步的

規(guī)則感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預(yù)防針。

3.引導(dǎo)幼兒積極與他人交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需

求，認(rèn)真聽(tīng)人說(shuō)話，理解簡(jiǎn)單的指令。

運(yùn)動(dòng)：激發(fā)孩子對(duì)戶(hù)外活動(dòng)的興趣，積極參加各種體育

鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和身體的健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的性格，

活潑開(kāi)朗，不怕困難。

三、措施

1.關(guān)心孩子，給予關(guān)愛(ài)

我們應(yīng)該真誠(chéng)地照顧每個(gè)孩子。我們應(yīng)該及時(shí)恰當(dāng)?shù)仃P(guān)

注他們，比如微笑、擁抱和回應(yīng)，以此來(lái)傳達(dá)我們對(duì)他們的

愛(ài)，滿(mǎn)足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建

立信任，讓他們獲得安全感，促進(jìn)他們的身心健康。

2.教育與保護(hù)教育并重

護(hù)士和教師分擔(dān)促進(jìn)兒童健康發(fā)展的任務(wù)。必須為兒童

提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護(hù)兒童的日

常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力，做好保健和疾病預(yù)防工

作，保護(hù)兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)兒童健

康。

3.順其自然，尊重個(gè)性

要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)孩子的

天性，關(guān)注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生

活，但要有相對(duì)的穩(wěn)定性。預(yù)定活動(dòng)和集體活動(dòng)時(shí)間較短，

以個(gè)人自由和獨(dú)立運(yùn)作活動(dòng)為主，以個(gè)人交流和個(gè)人教育為

主，尊重其個(gè)性特征，充分發(fā)揮其在活動(dòng)中的主動(dòng)性，對(duì)兒

童活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，并認(rèn)真觀察其興趣。

4.教育融入生活，成人以身作則

應(yīng)重視教育和引導(dǎo)兒童良好健康習(xí)慣和生活自理能力

的培養(yǎng)。護(hù)士和老師要在學(xué)校生活中隨時(shí)與孩子溝通，在實(shí)

踐中影響孩子，用熱情、愛(ài)心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的

態(tài)度去關(guān)心孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，自然形成

良好的行為。

5.創(chuàng)造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個(gè)類(lèi)似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動(dòng)

空間寬敞，有利于孩子獨(dú)立活動(dòng)，平行活動(dòng)，小組活動(dòng)，活

動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備充分。他們通過(guò)感官和身體動(dòng)作，不斷嘗

試、重復(fù)、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)新興能力的發(fā)展。

幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，老師們應(yīng)該以身作則，互相

尊重。

6.注重語(yǔ)言發(fā)展，調(diào)動(dòng)孩子聽(tīng)說(shuō)的積極性

在日常生活中，要引導(dǎo)孩子多說(shuō)話，用語(yǔ)言表達(dá)自己的

喜好，拓展自己的言語(yǔ)體驗(yàn)，與同伴融合，樂(lè)于傾聽(tīng)他人，

按照語(yǔ)氣指令理解和行動(dòng)，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對(duì)老師口令的

遵從。

幼兒園小班保育配班工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以幼兒園20_—20_學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo)，圍

繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo)，規(guī)范小班的保教管理，提高保教

質(zhì)量，真正讓孩子快樂(lè)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)贊譽(yù)，使幼兒享受

到優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)；落實(shí)保教常規(guī)制

度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍

繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色教

育，培養(yǎng)幼兒個(gè)性;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教

師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。

三、具體工作任務(wù)與措施：

（一）注重師德學(xué)習(xí)，提高教師思想素養(yǎng)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，人人

明確自身的崗位職責(zé)，讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道

德規(guī)范》。

3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參與有償活

動(dòng)或家教，不在校外辦班。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

1、舉辦讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教師研讀各種幼教書(shū)刊，

如：《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報(bào)刊雜志文章，每月寫(xiě)

出一篇讀書(shū)心得。教師通過(guò)讀書(shū)確實(shí)有進(jìn)步，有所獲，切實(shí)

讓讀書(shū)成為教師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。

2、實(shí)施有效教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)教育實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，學(xué)會(huì)反思。3月以

教研組為單位利用教研會(huì)加強(qiáng)對(duì)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展

指南》的研讀和學(xué)習(xí)，4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課

觀摩活動(dòng)，教師對(duì)自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》

進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放

日。

3、積極組織參加各種培訓(xùn)。

(1)一是組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)

培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。

二是組織教師“走出去”，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是運(yùn)

用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念

和教育教學(xué)技能，四是成立學(xué)習(xí)沙龍。教師利用業(yè)余時(shí)間，

通過(guò)自主學(xué)習(xí)、年級(jí)組織的方式請(qǐng)本園有特長(zhǎng)教師擔(dān)當(dāng)教

員，學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動(dòng)、韻律體操、舞

蹈等，切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。

(2)開(kāi)展各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。以教研組為單位每月組織1-2

次聽(tīng)取隨堂課活動(dòng)，及時(shí)研討、交流教學(xué)困惑;對(duì)評(píng)選出的

優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

(三)落實(shí)保教常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展

1、認(rèn)真制定計(jì)劃，按時(shí)上交。各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、

興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃；全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作計(jì)

劃和自主發(fā)展計(jì)劃；各班按時(shí)制周工作計(jì)劃，每周四上交業(yè)

務(wù)園長(zhǎng)。

2、抓好常規(guī)教學(xué):

(1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。

(2)每月各寫(xiě)三篇質(zhì)量較高的個(gè)案、讀書(shū)心得、隨筆。

(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。

3、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)將深入班級(jí)觀

察并指導(dǎo)教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通交流并解決。

4、豐富幼兒活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

(1)戶(hù)外活動(dòng)。

每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，并根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn)，自

制本土化的2種幼兒感興趣、實(shí)用、耐用、安全的運(yùn)動(dòng)器械;

有針對(duì)性開(kāi)展1-2樣體育特色游戲，4月進(jìn)行一次游戲展示

評(píng)比活動(dòng)。

(2)主題活動(dòng)。

1)結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開(kāi)展中華文化傳統(tǒng)教育活

動(dòng);

2)四月組織幼兒春游活動(dòng);

3)五月感恩母親節(jié)活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展;

4)六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動(dòng)。要求大班、中班

各班2個(gè)節(jié)目，托、小班各1個(gè)節(jié)目，為每個(gè)幼兒提供展示

自我和表現(xiàn)自我的平臺(tái)；

5)六月開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)；

6)七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩(shī)朗誦會(huì)”“大

班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案、

有記錄、有總結(jié)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)

的發(fā)展。

(3)區(qū)域活動(dòng)：

各年級(jí)利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間加強(qiáng)對(duì)區(qū)域

活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富

多彩的區(qū)角活動(dòng)，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到

班級(jí)區(qū)域活動(dòng)中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。

(4)環(huán)境教育

根據(jù)教學(xué)主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面,

并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專(zhuān)題版面。要求幼兒、教

師、家長(zhǎng)共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)

習(xí)的過(guò)程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境

的教育功能。讓每個(gè)孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗(yàn)與

環(huán)境對(duì)話的快樂(lè)。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。保教人員同時(shí)

要重視對(duì)自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培

養(yǎng)幼兒勤勞、有愛(ài)心的良好品質(zhì)。

（四）抓好特色教育，發(fā)展幼兒個(gè)性。

1、經(jīng)典誦讀教育

繼續(xù)開(kāi)展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩(shī)詞誦讀

和講故事活動(dòng)。我們將實(shí)行分年級(jí)、分階段背誦的方法。《三

字經(jīng)》：小班全部背完?！兜茏右?guī)》中班全部背完。《千字文》

大班全部背完。古詩(shī)誦讀：小班9首、中班12首、大班11

首。識(shí)字：大班：150個(gè)，中班100個(gè)，小班50個(gè)。其間的

插班生可與家長(zhǎng)交流溝通，讓家長(zhǎng)為其補(bǔ)課。期末以年級(jí)組

為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。

2、興趣班

繼續(xù)開(kāi)辦形體、繪畫(huà)兩個(gè)興趣班，安排有以上特長(zhǎng)、責(zé)

任心強(qiáng)的老師執(zhí)教，期初有興趣班計(jì)劃。平時(shí)按計(jì)劃實(shí)施，

期末要有總結(jié)和效果匯報(bào)，并有記錄。

新的學(xué)期，我們會(huì)同心同德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以飽滿(mǎn)的熱情,

更大的信心，更強(qiáng)的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋

洋分園美好的明天。

幼兒園小班保育配班工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，

努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工

作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),

不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣

袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口

中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)

生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾

每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清

水再擦拭)，玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光

曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周

一大掃，定期接受檢查。

(4)堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使幼兒在

整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨

的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)

(1)認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)幼兒食欲，培養(yǎng)良

好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手

扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用

手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教

育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服

等，克服幼兒的'依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)

成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育幼兒有序的

穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)

慣及正確的睡眠姿勢(shì)。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能

處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁,

在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全

的隱患要及時(shí)反應(yīng)，不能視而不見(jiàn)，只有事事小心、時(shí)時(shí)有

心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。對(duì)幼兒有愛(ài)心、細(xì)心、耐心,

讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)將幼兒交給我們，我們要象對(duì)自己幼兒一

樣去對(duì)待班上的幼兒，冷了要給幼兒加衣服，熱了要給幼兒

脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，注意觀察幼兒,

發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒

的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。幼兒大便、小便

后不能訓(xùn)斥，要將幼兒洗干凈并換上干凈的衣服。幼兒不舒

服，要立即送保健室查看，如需要通知家長(zhǎng)應(yīng)立即通知。幼

兒年齡小，要教會(huì)幼兒將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢

查幼兒的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將幼兒的衣服整

理好。

5、學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。上班時(shí)間做好本職工作以后,

要配合教師組織活動(dòng)，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意

自己的言行，不能擋住幼兒的視線，影響幼兒活動(dòng)。配合教

師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,

協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助

組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服

等）。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支

持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努

力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。

6、積極做好家長(zhǎng)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的

生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取

家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合教師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),

熱情服務(wù)

7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知

識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知

識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。

參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，

開(kāi)拓創(chuàng)新。

幼兒園小班保育配班工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求，要為幼兒提供健康、豐

富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼

兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。防止發(fā)生各種

意外事故，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

二、目標(biāo)：

1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓幼兒在

有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實(shí)施：

一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，

并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、

劑量、服法。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔

傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園

向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟

失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,（如：110、119、120）o

④進(jìn)有時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)步，避免食物嗆

入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼

兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)

處理。

⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著

是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家

長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是

否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：放手不放眼，

放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事

故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒園小班保育配班工作計(jì)劃5

、日?；顒?dòng)方面

1、班級(jí)四位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清

潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼

兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將

手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及

消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、

教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提

高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒

遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具

等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由

下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好

相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

二、做好三檢工作

1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有

洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人

衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、

變味發(fā)霉的食物。

2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一

摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈

等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。

3、晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)

生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。

三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面

1、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做

好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接

送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2、提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。

引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教

師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型

玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、

時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼

兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。

平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒

能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇5）

新的學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園

教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績(jī)。培養(yǎng)幼兒

良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)

范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，特制定以下工作計(jì)劃：

一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資

料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)，要精力集中、精心照顧幼兒,

輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能，培養(yǎng)

文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況

向膳食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，

學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品。

2、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、

便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

3、保育員要鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種

活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒

良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回

收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒

學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所

能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。

5、保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)

幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí)，細(xì)心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行

為，及時(shí)通知老師，及時(shí)處理。

6、平時(shí)多與幼兒溝通，及時(shí)了解他們的一些想法，拉

近距離，正確的予以肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)予以糾正，給他們媽

媽般的溫暖。還要注重與家長(zhǎng)之間的溝通，把幼兒在園的表

現(xiàn)及時(shí)反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以

便于家園的配合，使孩子更能健康的成長(zhǎng)。

二、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力，確保

幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活

動(dòng)前，保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦

汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位，杜絕安全責(zé)任事

故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇

到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)協(xié)助老師對(duì)幼兒進(jìn)行隨

機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。做

到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情

緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒

工作，每日對(duì)活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日

一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，

窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)

臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

以上，是我本學(xué)期我的反發(fā)展計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力

去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在領(lǐng)

導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇6）

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對(duì)我班幼兒制

定本學(xué)期計(jì)劃如下：

1、一日活動(dòng)方面

班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、

消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的

一日生活；

日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不

將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以

及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)

活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼

兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守

活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖

銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向

上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處,

互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班安排合理，交接班交

代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、

嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引

導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口

入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食

物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼

兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），

不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。

晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，

斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接

觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼

兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,

在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與

家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等

預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

來(lái)園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸

引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互

問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,

并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四

路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)

玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、

時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工

作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服

藥的時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工

作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用

途（如110、119、120）,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)

碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若

一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避

（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,

加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，

我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園保育小班工作計(jì)劃2

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開(kāi)了，小小班的

人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更

好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

1、工作目標(biāo)

1.1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

1.2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)

程，做好本職工作。

1.3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

1.4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)

志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

1.5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

1.6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

1.7、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。

2、具體措施

2.1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)

新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)

題能夠有更好的'措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)

家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫

上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

2.2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條

規(guī)程，用五常法來(lái)管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管

理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫

馨的環(huán)境下生活。

2.3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募?/p>

庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼

兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首

先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

2.4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)

志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品

都是相同的，例如；書(shū)包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把

自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步

進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝

水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。

2.5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些

利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些

詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

2.6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季

節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒

情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每

天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)

意識(shí)，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。

2.7、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。要貫徹以人為本、安全第

一、預(yù)防為主的方針，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承擔(dān)的原則，全

面實(shí)行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。

幼兒園保育小班工作計(jì)劃3

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)

幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)

性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續(xù)擔(dān)任小班保

育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成

績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好

的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期

的目標(biāo)：

1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好幼兒。隨著季節(jié)交

替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健

醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。保證

通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,

特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反

復(fù)看清說(shuō)明再喂。

2、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，

個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,

要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)

期班中新添幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活，作

為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的

培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集

體生活。

3、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程

中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意

外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著,

杜絕一切安全隱患。

4、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)工作中，我除

了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教

育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹

落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開(kāi)展主題活動(dòng)。

在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼

兒，使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、平時(shí)的工作中，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵

守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中

環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著

更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道

路上展示自我。

幼兒園保育小班工作計(jì)劃4

一、日?；顒?dòng)方面

1、班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清

潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼

兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將

手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及

消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、

教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提

高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒

遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具

等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由

下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好

相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

二、做好三檢工作

1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有

洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人

衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、

變味發(fā)霉的食物。

2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一

摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈

等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。

3、晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)

生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。

三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面

1、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做

好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接

送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2、提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。

引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教

師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型

玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、

時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼

兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。

平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒

能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園保育小班工作計(jì)劃5

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的

教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半

年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要

求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。

在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力

坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提

高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外

任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及

時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我

擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我

在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親

一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)

這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，

才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，

平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)

知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)

道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、

勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要

經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等

等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好

改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開(kāi)自己

的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,

在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自

理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的

形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒

歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背

搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，

洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿?/p>

在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的

自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃

完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等,

得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我

想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和

孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不

斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，

對(duì)得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家

長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝

通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)

或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)

各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)

取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩

子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一

起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)

系。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇7）

新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能夠獲得更好的

發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在

工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正

自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本

學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極的去參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際

相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各

項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和

良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師

道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地

公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一

位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠

喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為

習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒行為規(guī)范、有生

活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)

天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)

出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)

水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,

真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的‘常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、

說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼

兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。

教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，

學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在

光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不

潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后

不做劇烈活動(dòng)。

5、安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危

險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)

意識(shí)。

6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。

飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照

顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)

嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)

話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完

自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，

會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或

把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)

物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、

無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃(篇8)

小班孩子正是個(gè)性開(kāi)始構(gòu)成的時(shí)期，因此對(duì)小班孩子加

強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期

的保育工作計(jì)劃：

一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，

我很難過(guò)，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，

這時(shí)，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關(guān)愛(ài)，心里

會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一

邊，去幫忙那些充滿(mǎn)了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動(dòng)

的眼神去關(guān)注他們，順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他（她）親吻一下，

給孩子父母般的關(guān)愛(ài)，這樣孩子立刻找到家的感覺(jué)。雖然生

活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛(ài)，但是只要用心去愛(ài)，孩子就會(huì)變

得簡(jiǎn)單、愉快、向上，一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

（一）、生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異

常，立刻請(qǐng)醫(yī)生檢查，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣服，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)

對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒

提扎褲子，防止生病。

3、午睡時(shí)，務(wù)必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4、午餐時(shí)，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部

分在家是家人喂飯，有的還不會(huì)使用餐具，因此常常吃不飽,

對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐，

還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長(zhǎng)談心，共同配合教

育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

（二）、衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)

生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,

堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)整潔

明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長(zhǎng)所專(zhuān)注的焦

點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作，每

位老師做到”一切為了孩子”，也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放

心。

2023年幼兒園小班保育工作計(jì)劃（篇9）

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，

努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工

作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),

不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣

袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口

中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)

生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾

每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清

水再擦拭)，玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光

曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

⑶搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周

一大掃，定期接受檢查。

(4)堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在

整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨

的學(xué)習(xí)環(huán)境。