八招搞定英語四級閱讀理解題型

八招搞定英語四級閱讀理

七、四級閱讀應(yīng)該遵循怎樣的做題程

關(guān)于閱讀，我想首先當(dāng)我們拿到

一份考卷的時候，大家首先關(guān)注的點

是我們應(yīng)該怎么做我們的題目，我們

做題的程序分別是什么，我想一個閱

讀要做好的話，首先要明白一點，我

們四級里，35分鐘做四篇文章的時間

相對比較緊張，我們以前一般有的同

學(xué)是，四加五或者是五加四的模式，

四分鐘的時間看文章，五分鐘做題目。

或者是五分鐘看文章，四分鐘做題目,

這個相對不是特別合理。原因是四級

里我們發(fā)現(xiàn)時間是不夠的?？次恼率?/p>

非常有效的，龍龍目的性。

建議大家先看題目，再看問題。

言外之意，我們建議大家一個時間比

例，1+4+4的模式，一分鐘時

間把后面的題目看一下，分別是考什

么方向，考詞匯，還是考推理，還是

考細節(jié)。做一個分析以后，看文章的

時候，你發(fā)現(xiàn)，我這個題目主要是關(guān)

注什么東西？比如說后面有的題目是

看三^天國的。你要看文章時，就

要關(guān)注這個文章主題。如果你發(fā)現(xiàn)后

面的題目是關(guān)注一個細節(jié)。你看文章

的時候，要注意文章的一些細節(jié)。如

果后面的題目看得有效，看文章，閱

讀的任務(wù)也會非常明確。所以建議大

家，第一，先看我們后面的題干。看

題干，后面這四個選項就不用看了，

因為四個選項有正確的選項，你看多

了，反而會影響你的思維。大家看題

干看完之后，就可以看文章。接下來

用四分鐘左右時間把文章看一下。有

同學(xué)可能會感覺看文章速度比較慢。

這是我呆會兒會看到閱讀過程中可能

會注意一些什么東西，或者是呈現(xiàn)什

我建議大家四分鐘看文章，然后

再用四到五分鐘時間把后面的題目做

完。只要你第一分鐘是有效的，看文

章之后，就會非常有方向感。如果看

文章是有方向感的，后面做題目，當(dāng)

然也非常有效。我們就明白，其實在

四級里，只要時間相對比較合理，做

題程序合理化，我們發(fā)現(xiàn)，這還是可

這是第一個我要講的關(guān)于四級閱

讀，我們大概的做題程序。先看題干,

再分析原文，最后做題目。

在做題過程中，我強調(diào)兩點，四

分鐘里，一定要回顧一下，剛才文章

講了什么東西。一般我們是看完文章,

基本上憑著主觀印象做題，導(dǎo)致有一

種感覺，做題感覺看文章非常簡單，

做題也是非常簡單。但是發(fā)現(xiàn)很多題

是錯誤的。建議大家，我們在做題過

程中，你要注意一點，要回至I）文

章，分析相關(guān)內(nèi)容，防止

用主觀印象來做題。

這是剛才一個大概的做題程序的

_二、做題時間如何合理分配

—如果程序合理化以后，我們要有

另夕I?些東西注意一?下，比如考試時

間的分布，剛才我其實講了，每一篇

文章可能我們需要注意什么東西。比

如這個時間，一■篇文章可能是一加四

加四，這樣的時間，用九到十分鐘時

間分析一下我們這篇文章，完成文章

的一個講解和閱讀。

其實，我們的閱讀涉及到方方面

面，它會涉及到更多東西。所以我從

以下幾個時間概念，讓大家對考試有

■些更多的感覺。■

首先我想最宏觀的一個35加5這

個概念。我們四級，要求是我們的35

分鐘做完，我們的四篇文章，但是這

個時間一般是不夠的，建議大家我們

從另外的題型當(dāng)中，比方我們的詞匯

或者是從我們的寫作，不管怎么樣，

從另外的題型，借五分鐘時間給我們

的閱讀。這樣你會發(fā)現(xiàn)，我們會有40

分鐘做四篇文章。按照以前的一些考

試經(jīng)歷來講，四級考生，用40分鐘做

四篇文章，這個時候，他的正確率是

最高的。

這是我們的考試時間和正確率的

一個黃金搭配。建議大家35加5,從

另外題型超過5分鐘時間給我們的閱

諄■kO

另夕卜，要注意第二個概念。我們

四級里面，還要注意，22加18這個概

念。什么意思呢?現(xiàn)在我們用40分鐘,

怎么去分配我們這40分鐘，同學(xué)們比

較關(guān)心。建議大家有一個時間概念，

22加18.就是我們通常在考試過程當(dāng)

中，會用22分鐘左右的時間，來完成

前兩篇文章。為什么是這樣子?原因是

前兩篇文章，我們做題速度可能還沒

有趕上來，剛開始，速度有點慢。后

兩篇文章，考生的做題速度會比較快,

很多考生，可以用7到8分鐘做完一

篇文章。不管怎么講，建議大家用22

加18的時間概念是比較合理的。這一

點，其實對我們的考試心理狀態(tài)，有

一種比較好的調(diào)節(jié)?！?/p>

很多考生在考試過程中，可能前

兩篇文章用了22到25分鐘時間可能

會比較緊張。可能會隨便做了一下，

講求一個速度，總感覺自己來不及了，

所以，后面兩篇文章的正確率會下降。

其實沒有必要。為什么呢？因為22加

18這個概念，就是穩(wěn)住我們的心理狀

態(tài)。告訴你們一,點，如果在考試過程

當(dāng)中，用22分鐘時間或者是25分鐘

時間，看我們前兩篇文章，這是非常

合理的。這是我們的第二個概念。

告訴我們考試過程中可能會遇到

什么情況。我們用怎么樣的心理狀態(tài)

去應(yīng)對它。

第三，我們要注意的一個概念是,

我們剛才講的，一加一加四的概念。

每篇文章我們可能用10分鐘時間，在

考試過程當(dāng)中，我們用9分鐘做出一

篇文章比較合理。在考前，我們用9

分鐘來練每一篇文章比較合理。這9

分鐘怎么分配它，這涉及到一篇文章

的操作程序問題。所以我提到了9等

于1加4加4,這是剛才談到的做題程

三、如何克服閱讀太慢的問題

剛才給大家講了一些時間的概

念，希望借用這些時間概念，考試怎

么操作，有一種大概的方向感。不光

是時間，大家可能有些問題，怎么去

分布。我想時間分布，可能會導(dǎo)致一

些困難，就是我們閱讀太快，或者是

太慢。

有的同學(xué)，閱讀太快這個概念，

有的同學(xué)，在做題過程當(dāng)中，總是怕

時間不夠，所以他拼命往下做，往下

趕時間，導(dǎo)致的結(jié)果是，很多同學(xué)在

做題過程中，第一篇文章，感覺什么

都沒看懂，結(jié)果開始做題了。他在回

到文章，再去分析文章本身，而導(dǎo)致

的結(jié)果是時間被浪費了。所以你就明

白，過于求快，實際上結(jié)果是變慢了。

建議大家在考試過程當(dāng)中，不要太快,

心理的緊張因素，要克服。怎么克服

我們的太快這個問題。其實，我們有

很多方法，而一'個最貼近的方法，就

是我們在看文章的時候，要注意我們

的做標記的方法。邊看，要做一些標

記，這個文章，哪地方是轉(zhuǎn)折性的語

言，哪個地方是因果關(guān)系，或者是比

較關(guān)系。一些重要的語言現(xiàn)象稍微關(guān)

注一下。

重要的語言現(xiàn)象不光是我們考題

經(jīng)常考的地方，也是把握整篇文章脈

絡(luò)的一個重要環(huán)節(jié)。不光是我們的語

言現(xiàn)象，而且比方說，原文中的一些

關(guān)鍵詞，與行為相關(guān)的一些單詞，或

者是文章主題所在地方，或者是表示

結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。因

為這些地方，不光要考題，而且還要

讓你明白文章的脈絡(luò)和文章的觀點。

而且要注意，有關(guān)觀點性的語言，考

這是我們要注意的第一個。閱讀

太快，可以通過做一些簡單分析的方

式克服這些問題?！?/p>

另外有一個相反的錯誤，就是閱

讀太慢，為什么會閱讀太慢，其實有

很多。第一個，可能有一些閱讀的不

良習(xí)慣導(dǎo)致的。有的同學(xué)看文章，都

是一個單詞，一個單詞往下看，視野

的寬度比較窄，具體可以經(jīng)過鍛煉，

比方說每一1眼看下去，能夠看兩到三

個單詞，后來可以擴展到四到五個，

視野寬度，可能沒有時間去練習(xí)，建

議大家要注意另外一些方法。比方說

要明白這個文章哪些是重點要考，哪

這一■點，我講一■下，四級好事當(dāng)

中，有關(guān)速度太慢，在看文章時，要

注意什么東西。我所講的一些語言點,

這是我們歷年四級考試經(jīng)常會涉及的

第一個是我們的段落首末這個地

方，近幾年，段落首末考題的量增加

了。而且在首末去，一些觀點性語言,

還有一些重要的語言現(xiàn)象，這個更加

一第二，轉(zhuǎn)折性語言，在四級里,

我們發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)折性語言，經(jīng)常會考，

曾經(jīng)有四級考試考得很經(jīng)典，它一共

有五個題目。四個題目是在原文中找

答案，含有“

however.

nevertheless

”等轉(zhuǎn)折性的語言。第五個題目，其

實是把前幾個題目合起來，前個個轉(zhuǎn)

折性的語句合起來，如果我們在這次

考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章，尤其是文章

的首段有表示轉(zhuǎn)折的語言，一定要關(guān)

—第三，如果你發(fā)現(xiàn)，某一段首和

末有一些轉(zhuǎn)折性的語言，也應(yīng)該要關(guān)

注一下。轉(zhuǎn)折有很多單詞來表達，比

方說however、but,however這個單

詞在四級里考得比較多，而且命題概

四級不光會考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且

還會考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表

示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。

同學(xué)們在看文章的時候，出現(xiàn)一個

For或者是because,任何一

個邏輯，都是值得推敲的地方。所以

同學(xué)們在看文章的時候,凡是有

因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)

折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一

下。題眼

_如果因果關(guān)系和我們的轉(zhuǎn)折合在

一起的話，那么這個題目被考的概率

更高。

第四，要注意比較關(guān)系，比

較，從歷年考試來講，尤其要考一種

絕對化或者是最高級的比較。尤其當(dāng)

幾個并列現(xiàn)象同時出現(xiàn)，這時候，它

的最典型的一個地方，給大家舉一個

例子。比方說，我們在2003年9月考

過一篇文章，這個文章是關(guān)于年輕人

犯車禍這個問題。年輕人搭車，車里

面有乘客是很危險的。第一句話說，

年輕人在晚上開車很危險。第二段告

訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘

客，那是更加危險。你就明白這個地

方，我們有三種情況是危險的。第三

種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)

合起來了。你就明白，結(jié)合這個例子,

一下子可以理解了，四級里面，所謂

的考試最典型應(yīng)該是這個意思工」

四、要做好閱讀，必須注意一些

關(guān)系詞■

_剛才我們講，這個比較的考點,_

下面就是往下，還有另外一些考點，

比方說，我們有表示觀點性的語言，

表示一些結(jié)論性的語言，近幾年，我

們表示結(jié)論性的語言考的量越來越多

了。如果你發(fā)現(xiàn)，有文章里面，有一

句話，是結(jié)論性的語言，它有可能會

考題。尤其是2004年6月，四篇文章

里，很多題目，都是根據(jù)一個人講的

話來設(shè)計的。所以，大家在看文章時,

要注意，我們原文中，如果有一些表

示觀點性的語言，誰誰said,誰講，

或者是誰think這樣的語言出現(xiàn)，你

就要稍微關(guān)注一下。這次考試里一定

要關(guān)注這方面的語言。當(dāng)然一個人講

的觀點，比方說，某某人發(fā)現(xiàn)，一般

find這個單詞。或者是某某研究，或

者是某某實驗，show什么東西。這些

單詞，都可以表示一種結(jié)論。在考試

過程中，這些單詞要稍微關(guān)注一下。

可以這么講，如果從某種角度來

講，剛才談到的單詞，只是我們四級

考試的考點詞，這些考點詞應(yīng)該關(guān)注,

極有可能會涉及一個考題。這是我講

的，剛才表示結(jié)論、觀點這樣的考點。

另外，要注意，如果一篇文章，

它的第一?段，文章第一■段，如果包含

一些觀點性，結(jié)論性的語言，這個地

方，也經(jīng)常用來設(shè)計考題。因為從近

幾年的統(tǒng)計數(shù)字來講，四級里面，凡

是在第一段，有表示一個行為的目的,

有表示一種言論或者是另外一些事情

的目的，在文章第一段出現(xiàn)，這個地

方一般會涉及考題?！?/p>

所以我們在看文章時，第一段一

定要仔細看?？次恼拢粋€是看文章

太慢，一個是看文章太快。慢，并不

是每個地方都得慢，有的地方你都得

快看，如果在文章里，有一些語言是

說明這個人來自哪個地方，這個人的

職位或者是工作的環(huán)境是哪個地方的

話，這個地方的語言是沒有必要看

如果文章里，有一些一連串的專

有名詞，這些名詞限定或者是說明一

個問題，這些專有名詞是沒有意義的。

我們在2005年6月，一篇考試里，有

很多表示地方。這個地方有很多一些

專有名詞。這些專有名詞都沒有必要。

因為四級考試，一般不會考專有名詞

本身是什么含義。它只考專有名詞所

在的這句話的另外一些考點的地方。

所以在考試過程當(dāng)中，要注意，

我們什么地方要快看。除了專業(yè)名詞

我們要快看的話，還有其他的，比如

說統(tǒng)一表達，比如說意思比較相近的

地方。尤其是并列的地方。如果你發(fā)

現(xiàn)，好幾種情況并列，那么你要注意,

并不是每一個并列的地方，都會考到。

它只有一些重要的地方，才會考。所

以同學(xué)要們注意一點，如果這幾個考

試，有好幾個地方，好幾句話，要注

意開頭相似。好幾個句子，開頭相似,

表示并列，這些并列句子比較簡單。

這個地方，就得看得快一點兒。因為

我講過，并列，不是主要的。這是要

快看的一些地方。當(dāng)然快看，還有很

多地方。

五、如何有效排除閱讀題目的干

如果做題只看題干和四個選項，

結(jié)合兩者的合理性，主觀猜想的話，

第一，會涉及合理但不正確。給

大家舉一個簡單例子。比方說，我前

面走著一個老年人，他走路走得很慢,

A題目來一個A選項,這個老年人腿腳

不夠利索，這句話是正確的。因為年

紀比較大，但是這個選項未必能選，

因為文章未必會談到。這是主觀猜

一再舉一個簡單例子，我想今天外

面天氣跟冷，下面再設(shè)計一個選項，

大家都穿了很多衣服。這個選項聽起

來非常合理的，但是你不能選，因為

這個文章未必會講，今天穿衣服還是

不穿衣服一個問題。他可能會講，今

天外面風(fēng)很大，環(huán)境惡劣的問題。這

是合理但不正確，關(guān)鍵是文章沒有談

如果你明白這個道理的話，很多

選項，你就不會選它。從2002年到現(xiàn)

在我們很多題都會比較難。原因是合

理但不正確的選項設(shè)計了好多。尤其

是2002年6月份,我們考過一篇文章,

關(guān)于英雄這篇文章，當(dāng)時正確率比較

低。原因是，我們這里面有很多看起

來很合理，比如說英雄使人們更加強

大，使人們更有自信，這其實是合理

的。但是當(dāng)時很多同學(xué)開始選它了。

但是你就錯了。因為這里要注意，這

篇文章沒有談到?！?/p>

第二,模仿原文，什么叫模仿原

文。模仿院文有兩種，整個選項和文

章的機會相似，80、90%都和文章是一

模一樣的，或者只是個別單詞的一種

改動。第二是部分的項。比方說，一

個選項有八個單詞，有四個單詞和文

草一模一樣，意思也一模一樣，但是

有另外四個單詞是不存在的，是一個

附加信號。這樣的選項極有可能是錯

的。你要注意在四級里我們稱之為模

仿原文，有一半是對的，有一半是錯

—如果你發(fā)現(xiàn)在考試過程當(dāng)中，有

一些選項，如果簡單的話，這個信號

和文章重疊的比較多的，一般是對的,

如果考得比較難，和文章信號重復(fù)的

越多，或者是越相似的選項，一般是

錯的。不管怎么樣，如果你覺得，一

些單詞一模一樣的話，或者是比較相

近的話，或者是很多信號和文章是雷

同的，你要注意一點，你必須要仔細

分析，千萬不要盲目選擇。這樣的選

這是第二種模仿英文。

一第一種是合理但不正確。第二是

一第三，出的最難的一種是設(shè)計需

要選擇最佳選項的選項。這類選項是

四級考生錯誤率比較高的選項。四級

考生認為這個選項，這個也是合理的,

那個也是合理的，他總是左右為難。

但你要明白一■點，四級和六級有一■樣

是一樣的，我們選一個最佳選項而不

選一個正確答案。我們很多選項都錯,

或者是四個選項都錯或者是都對。我

們選擇一個最佳選項。

我給大家舉一個簡單例子，我們

四級考過一篇文章，2002年1月份，

考過關(guān)于打獵這篇文章。文章告訴我

們，英國要通過一個法律，這個法律

規(guī)定，禁止獵狗打獵所有的野生動物。

文章后面怎么寫，它這樣講，現(xiàn)在英

國票通過一個法律，這個法律禁止獵

狗打獵狐貍，你發(fā)現(xiàn)這個選項是錯誤

的，因為原文中是禁止獵狗打獵所有

的野生動物。這個地方我們發(fā)現(xiàn)，只

是要禁止獵狗打獵狐貍，這個范圍明

顯縮小了，但是我們還得選它，因為

另外幾個選項明顯連狗都沒有談到，

我們這個選項是最合理的。四個選項

都錯，但是選一個最不錯的。這就是

選擇最佳選項的選項。

六、做閱讀題,如何才能主動降

我們對剛剛的特點有所掌握的

話，我們考試過程當(dāng)中，就會從這幾

方面去思考，從而降低它的難度。如

果要對我們的四級選項難度降低做一

個細分的話，要注意一點。如果你發(fā)

現(xiàn)，某一個題目，不管是細節(jié)也好，

是觀點也好，詞匯也好，主題也好，

只要是這個題目和文章的主題是比較

相近的，那么這個選項一般極有可能

是對的。如果你覺得四級的細節(jié)、觀

點，你要選答案和文章的答案，和文

章的主題相去甚遠，或者你選的答案

非常膚淺的話，不能說明背后的一個

重要話題的話，這個一般是干擾性選

項。這在2005年1月份考試里面會體

「第一，要和文章主題進行聯(lián)系。二

第二，要注意，如果降低難度，I

不光要把我們的選項和文章主題進行

聯(lián)系，而且要注意一點，我們選項本

身有些弱點。比方說，如果你發(fā)現(xiàn)這

個題目是觀點性的題目，結(jié)論性的題

目，文章主題，那么就明白，它的題

目，它的答案，應(yīng)該是一些結(jié)論性的,

概括性的，涉及一些細節(jié)性的，涉及

一個特別細的話題選項。如果你覺得

這個題目是考特別細的話題，那么，

它的某一個選項范圍很大，具有概括

性，這樣的選項就是錯誤的。這一點,

可以從題型的角度對我們的四級題目

的難度進行一個降低。

___另外，你要注意，I四級選項，亮

果你發(fā)現(xiàn)一個選項特別絕對化，特別

程度很高，特別絕對，這樣的選項十

有）九是一個干擾選項?四級里,很

多答案是留有余地的，一般具有一些

讓步的語氣。你要從我們的題干本身,

從我們的答案本身去思考，去降低我

—不管怎么樣，如果對我們的四級

出題的一些角度，對我們四級題目的

設(shè)計有些了解的話，難度，總還是會

剛才是我講的第三個干擾選項的

第一講考試的程序，第二講考試

的時間分布。第三，講到干擾選項可

能會有什么特點。

Y、閱讀題容易做錯的原因

下面我再講一下，錯誤的原因。

【我做了很多，總是錯，而且我把

整個真題都做完了，為什么水平?jīng)]有

提高，這是為什么？首先我講一下，錯

誤的原因，我再講一下，為什么你沒

有提高。我們做題可能會有這種感覺。

比方說文章看懂，題干看懂，做題都

是錯的。這時候你要注意，你一般都

是做幺丑節(jié)題，這個細節(jié)題能力問

題不大，關(guān)鍵是做題速度偏高，

有的同學(xué)，做題，文章不怎么看透，

題目也不怎么有把握。但對答案之后

發(fā)現(xiàn)對了。由于你有比較好的做題方

法，文章我們一些簡單句子，涉及考

題的句子，你可能都做對了，看懂了,

最后的題目，才可以做對。四級

里，并不需要每一個

文學(xué)都看懂了。其實我們

講，做題最好的狀態(tài)是讀懂70%的文

章，做對百分之百的題目。

剛才第二位同學(xué)，你要注意一點,

你的長難句的理解，長句和難句的理

解，還是不過關(guān)的。建議，你在最后

兩個星期時間內(nèi)，把我們的長句和難

句，復(fù)雜句都看一點兒，從而提高你

自身的閱讀理解水平。

第三類同學(xué)可能會做題當(dāng)中，發(fā)

現(xiàn)四個選項，排列兩個，最后還留下

兩個選項，到底選哪一個，有點左右

為難。最后還是選錯了。為什么會這

樣?原因四級里面，你很少關(guān)注我們一

個選項的細節(jié)性的單詞，尤其沒有關(guān)

注這四個選項中，一些表示頻率，表

示程度，這樣的單詞。我給大家舉一

個簡單例子。我們四級曾經(jīng)考過一個

題，這個駕駛員，要和一?個電腦中心

保持聯(lián)系。后面出來一個干擾選項，

說駕駛員要不斷的Constant,不斷的

和電腦中心保持聯(lián)系，不斷的打電話。

為什么他錯了呢?原文中講是不斷的

聯(lián)系一次，而這個地方講是不斷的聯(lián)

系。頻率上出現(xiàn)一個問題。所以在四

級考試里，一定要注意，每一個選項

的細節(jié)的信號。尤其要注意一些程度

或者是頻率的單詞?！?/p>

二這是我講到的這個狀態(tài)。我們排

除四個選項，還有兩個選項可能會徘

徊。還有一個原因，就是你的概括能

力不行。這種概括能力體現(xiàn)在，你把

你的選項和文章主題離得很開，你要

注意，如果你出現(xiàn)這種情況的話，哪

八、最后關(guān)鍵時刻如何高效復(fù)習(xí)

最后我想講一下，我們的復(fù)習(xí)方

_我們拿到一篇文章以后，我們最

后的時間，應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)這個問題。

我建議大家能夠采取比較合理的方法

復(fù)習(xí)。

【有同學(xué)只做題不練習(xí)，或者是只

做題不總結(jié)。我記得以前暑假班一個

同學(xué)，在講臺上放了十本參考書，每

本書已經(jīng)做過兩遍，任何真題可以把

這個答案告訴你。但是他說，為什么

四級就是不過，實際上我覺得，這個

同學(xué)已經(jīng)走火入魔。這個同學(xué)有一個

惡性循環(huán)，他試圖通過做題求得能力

的提高。實際上做題在于能力的檢測,

能夠?qū)讉€題目，能夠錯幾個題目，

如果你總是檢測自己的能力，想要了

解自己的水平有多高，但是你光檢測

是沒有意義的，你總是在原來的水平。

所以你必須總結(jié)。

第一，要總結(jié)的是二［一卜々o

四級閱讀里，有些單詞，是會重復(fù)的,

反復(fù)的考你，尤其是近幾年，四級考

試的變化來講，有些核,4單祠］

是反復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)考你。比如像

criteria,這個單詞，表示

標準的意思。2002年6月，考這個單

詞的時候，很多同學(xué)就暈菜了，這個

單詞是什么東西，根本不理解。這個

單詞，考生應(yīng)該理解，因為只要你做

過95年四級考試的話，這個單詞就已

經(jīng)有了。我們明白，2000年以后，很

多單詞是在反復(fù)考我們的。所以建議

大家，如果時間有限，抓主要矛盾，

一定把我們的四級閱讀真題上的單詞

背一下。你覺得，四級閱讀真題有許

多年，單詞量太多，怎么辦?縮小我們

的范圍。最小范圍是2000年以后的四

級單詞。很多難詞，反復(fù)出現(xiàn)，而且

有些新的難詞也出現(xiàn)了。

這個單詞，你要理解，如果再考

你的話，2005年12月24號，再考這

個單詞的話，應(yīng)該明白。當(dāng)然有很多

單詞，就是反復(fù)考你的。這個單詞，

大家一■定要關(guān)注一■下，發(fā)現(xiàn)一■個小特

點，核心單詞重現(xiàn)，因此我們總結(jié)第

一方面，就是總結(jié)單詞。這個單詞說

明這是你的盲區(qū)。你的盲區(qū)極有可能

是四級的核心的單詞的區(qū)間。

第二，要總結(jié)的是難句

O

如果一個句子很難，你看了兩遍沒有

看懂，說明這達到我們能力的局限。

我們需要分析這個句子的結(jié)構(gòu)，做一

個解剖和細分，不斷的理解、背誦，

最好是模仿。模仿是最好的掌握，因

為你模仿句子，主謂賓怎么形成，這

個結(jié)構(gòu)是怎么來的，理解了它，當(dāng)然

可以模仿它。類似的句子，當(dāng)然可以

理解了。

所以我講，模仿是最好的掌握。

「第二個，如果大家要模仿一些難

句的話，如果你分析一篇文章時，這

個文章的某一段的首句或者是末句很

難懂的話，這個地方一定要關(guān)注。因

為首句或者是末句是四級考試能力的

經(jīng)常性的要求。

第三，是剛才講的錯誤

的原因要總結(jié)，沒有總結(jié)錯

誤的原因，類似的錯誤，還會犯。所

以一定要總結(jié)一下。一類錯誤扭轉(zhuǎn)過

來以后，就不會犯錯誤了。

最后要總結(jié)的第四點是時間

和正確率.

光是總結(jié)時間是沒有意義的。光

是總結(jié)正確率也沒有意義。

因為時間和正確率在四級里是相

輔相成的關(guān)系。四級考試，要求大家

在40分鐘或者是30到40分鐘以內(nèi)能

否做完四篇文章，而且四篇文章做得

相對不錯，所以我想把時間和正確率

兩者結(jié)合起來。這是真正的能力的綜

合指標。

正確的答題方法是，

先看題目，再看文章

的第一句和最后一

句話，第二句和倒數(shù)

第二句話，這里一般

是文章的Topic{X

題}所在o但要一定要注意看

最后是否有“but”，如果有的話

25分鐘內(nèi)完成，剩余的分鐘留給

快速閱讀。但是，即便如此，對于有

的考生而言，時間還是不夠，所以考

生在瀏覽全文時，必須考慮"瘦身計劃

",即該仔細閱讀的就細細閱讀，該略

看的就略看，該跳過的就跳過。文中

陰影部分可暫時迅速瀏覽或不看，下

劃線部分需注意仔細閱讀。

2.利用標題，預(yù)測內(nèi)容

在時間較緊的情況下，可直接瀏

覽標題和段落小標題，預(yù)測文章的大

致內(nèi)容，然后直接答題。

3.是非判斷，話題述題

為了方便快速判斷，讀者可把每

一句是非判斷分為話題（該句討論的對

象）和述題（對該對象的描述或評析）兩

部分，那么它的對錯或文章已給與否

就可直接從話題和述題兩部分與原文

進行對照判斷。

4.句子填空，首當(dāng)定位

句子填空題的關(guān)鍵在于定位

答案所在地，定位之后，要點在于核

實空缺部分的語法特征，即該空需要

的是名詞、動詞、形容詞還是副詞，

然后再根據(jù)上下文核實時態(tài)語態(tài)等問

題」

四級快速閱讀解題步驟

首先要明白：快速閱讀的文章雖長

（1200字，仔細閱讀平均每篇330個

字），但是從內(nèi)容上說，大都是通俗易

懂的說明文，沒有學(xué)術(shù)色彩和思想深

度；從語言上來說，遣詞造句都比較

簡單。所以，根本沒必要害怕。個人

以為，快速閱讀應(yīng)該比仔細閱讀更容

易拿分。

具體答題步驟如下:

第一步：瀏覽Skim（0.5分鐘-2分

1.分析大標題(BrainstormtheTitle)

（5-10秒）目的：調(diào)動腦細胞，主動

預(yù)測文章內(nèi)容J___________________

官方樣題Landfills的分析思路：land

+fill=土地填埋，加了s,可能指多處

填埋場地。在不認識這個單詞的情況

下（漢譯：垃圾填筑地），能想到這一

層就算漂亮。|

2006年12月真題SixSecretsof

High-EnergyPeople的分析思路：

secrets:多數(shù)人不知道，一定新穎有趣；

high-energypeople只能是指精力充沛

的人，不可能是X戰(zhàn)警。文章要告訴

我們，那些人為什么精力充沛，希望

我們學(xué)習(xí)他們的秘訣。|

2006年6月真題Highways的分析思

路：為什么要修建公路？怎么修建？

公路有哪些功能？存在哪些問題？一

般說明文的寫作結(jié)構(gòu)都是如此：計劃

-成形-功能-問題。例如：聯(lián)合

國的起因-聯(lián)合國的成立-聯(lián)合國

的運作-聯(lián)合國的問題。

2.分析小標題(TidytheSubtitles)(20

-25秒)目的：了解文章內(nèi)容，把握總

體結(jié)構(gòu)。］

官方樣題:|

Sub1:HowMuchTrashIsGenerated?

一看該段字數(shù)少，忽視

Sub2:HowIsTrashDisposedof?關(guān)鍵

字：處理

Sub3:WhatIsaLandfill?

引進主題，字數(shù)增加，進入重點。推

理：landfill肯定是上面提到的一種垃

圾處理方法

Sub4:ProposingtheLandfill

Landfill由新信息變成已知信息。關(guān)鍵

字：Proposing計劃、建議

Sub5:BuildingtheLandfill關(guān)鍵字：

Building修建

注意：前一段講計劃，這一段講修建,

聯(lián)系緊密，可以合并

Sub6:WhathappenstoTrashina

Landfill?關(guān)鍵字：Whathappens;字

數(shù)》■忽視

Sub7:HowIsaLandfillOperated?關(guān)

鍵字：Operated如何運作。字數(shù)最多，

包含的答案點也最多。重點段。一

然后，總結(jié)文章結(jié)構(gòu)，幫助答題時定

位：第兩段引起話題，中間三段講建

造，最后兩段講*作。提醒：整理小標

題的時候不要閱讀文章。

在個別情況下，文章沒有小標題（如

2006年6月），這時須按下列順序瀏覽

全文：第一段的第一句、第二句和最

后一■句----以下每一段的第一■句

----最后一段的第一句和最后一句。

這種方法，意味著已經(jīng)開始閱讀，所

以花的時間要長一些，但應(yīng)該控制在

兩分鐘之內(nèi)。

警告：不要一上來就看后面的問題，

對文章沒有了解，后面的問題會讓你

摸不著頭腦，增加挫折感。

第二步：審題（前7道）Examine&Tidy

theQuestions（1分鐘）

下面結(jié)合2006年12月的真題講講審

題的竅門。我做這篇文章，瀏覽完大

小標題之后，直接審題答題，根本不

讀原文，不到一分鐘，前7道題全部

命中。不是老瀟有多神，這里面有個

原則問題。什么原則呢？就是主題原

則。也就是說：支持主題的，Yes;反

對主題的，No;跑題的，NGo

而這篇文章的簡單之處就在于，第一

步瀏覽完畢后，我們對主題能有個清

晰的把握，因為文章的傾向很明顯，

就是勸我們注意調(diào)整生活中的點點滴

滴，從而增強活力。

把這個主題抓在手里！抓牢了！我們

要像叼著骨頭的餓狗一樣警惕，像叭

在大便上的蒼蠅一樣不松口，就算暫

時被趕走，也會立刻重新著陸。主題,

主題，主題，永遠不要偏離主題！

下面是對各題的分析：

1.TheenergycrisisinAmerica

discussedheremainlyreferstoa

shortageoffossilfuels.

抓主語和謂語，迅速理解句子：能源

危機指的是???？

記?。褐髡Z屬于已知信息，是你到原

文定位用的，它是localizer。常見的

localizer有數(shù)字和專有名詞(人名、

地名、組織名、國名等)。_____

Localizer可不是關(guān)鍵詞(keyword)o

所謂關(guān)鍵詞，就是你一句話讀完，直

覺上感到它最肯定的判斷落在的那一

兩個詞上。比如：瀟如風(fēng)是個好老師。

直覺上，重點落在哪個詞上呢？是

“好”字吧？這個“好”字，就是關(guān)鍵詞，

你到原文查一查瀟如風(fēng)好還是不好就

行了。這個“好”字，就是出題點。

所以，不要顧慮主語，主語無條件存

在。要去找關(guān)鍵詞，也就是出題點。

出題點按頻率從高到低排列依次是：

賓語、狀語、謂語、定語、表語。審

題的時候，一句話讀完，立刻就得把

關(guān)鍵詞勾出來。上手一定要快。

這道題的出題點就是賓語ashortage

offossilfuels.把它下劃線o作者在問

你，我這篇文章里提到的energycrisis

3.LauraHillenbrandisanexamplecited

toshowhowemotionalenergycan

contributetoone'ssuccessinlife.

出題點在賓語：情感的能量似乎很大,

它能助你成功。強調(diào)人的精神，支持

主題，Yes.

4.Theauthorbelievesemotionalenergy

isinheritedandgeneticallydetermined.

出題點在謂語believes,問作者是否贊

成后面的賓語從句，首先我們得弄清

楚這個從句命題的真?zhèn)危哼@個賓語從

句中，又是情感的能量做主語，而我

們需要考察的是表語，即到底情感的

能量是不是天生的。

情感的能量是天生的嗎？作者當(dāng)然不

這么認為。如果是，他/她何苦在這

兒給我們出謀劃策呢？我天生細胞萎

靡，沒救了，你還嚕嗦1200字干嗎？

跟主題相左,No.

5.Evensmallchangespeoplemakein

theirlivescanhelpincreasetheir

?■

Holyshit,又是情感的能量！注意：3、

4、5三道題談?wù)摰亩际莈motional

energy.可見其在文中的重要地位，暗

示作者十分提倡情*的培養(yǎng)。同時從反

面證明，第2題說人們的體能不夠，

暗示要增加身體的能量，和主題是矛

盾的。

本題的出題點在謂語canhelp

increase...:小變化能不能增加情感

能量？別忘了，作者旨在鼓勵我們，

如果增加情感的能量那么困難，我們

不就灰心了嗎？要想增加情感的能

量，從小事就可以做起。符合主題需

要，Yes.

6.Ivyfilledherlifewithmeaningby

launchingaprogramtohelppoor

children.

出題點在方式狀語by.......:Ivy是不

是通過幫助別人，使自己的人生更加

有意義了？當(dāng)然，文章第2個小標題

Reclaimlife'smeaning和最后一個小

標題Givetoget不是很好的證據(jù)嗎？

支持主題，Yes.

7.Thereal-estatebrokertheauthor

knowsistalentedinhomeredecoration.

出題點在表語。房地產(chǎn)經(jīng)紀人的家裝

水平高低，與主題無關(guān)。跑題，NG;

另外，同學(xué)們請看，前六道題還沒有

NG呢，這道題一定是NG。記?。浩?/p>

道題中，準有一道是NG,而且也只有

一道。

最后，我們把大部分題目串起來，組

成下面一?段話：

所謂“能源危機”，并非指真的能源，也

不是我們身體的能量，而是我們情感

的能量。LauraHillenbrand就是很好的

例子，她的情感能量使她獲得了成功。

情感能量并非天生，只要你留心改變

一些生活細節(jié)，就能增加自己的情感

能量。Ivy幫助孩子，她的人生從此變

得有意義。

媽媽，多么和諧統(tǒng)一又和藹可親的短

文啊j

那么，對于主題不那么鮮明的文章，

我們這種連猜帶蒙的做法豈不要失靈

了？其實，上面的

分析，旨在告訴你審題的時候要動腦

子。只要肯動腦子，你會發(fā)現(xiàn)天下沒

有什么難事。別的

不敢說，我英語自學(xué)到現(xiàn)在，從來沒

覺得難學(xué)過，我做國際高智商協(xié)會

(InternationalHighIQSociety)的智

商測驗，結(jié)果榮登lowIntelligence（低

智商）之列。所以，再笨的腦子，只要

你肯動它，還是會感覺到答題時cut

likeaknifethroughbeancurd(像快刀

切豆腐一樣順暢）。

下面的答題技巧更具普遍性。

第三步：答題Scan&Answer（12-

13.5分鐘）

一.前七道（9-10.5分鐘）

循著上述思路審?fù)昵捌叩李}以后，我

們就開始利用localizers定位答題。但

是，有幾條規(guī)律得告訴大家：

1.第一題經(jīng)常是主旨題。答題

方法有三：1）把短文的小標題相加2）

留到最后再做3）直接選Yes（只因No

或者NG的主旨題不太好出而已）

2.真題的出題順序與原文的相關(guān)位置

是一致的。也就是說，第四題答案的

位置絕不會在第三題前面（但模擬題

遠非如此，所以模擬題較難）。因此我

們答題時，不要一道題一道題地答，

而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更

好地定位。審題時，我一再強調(diào)要把

問題整理一下，就是為了把聯(lián)系緊密

的題捆綁在一起，然后到原文一舉拿

下■

3.Yes的題是原句的同義詞、反義

詞互換，這是老生常談。下面我談二

下No和NGO|____________________

No的題一般分三種：正面沖突

（contradict\偷梁換柱（pilfer）、曲解

原文（twist）。

與原文正面沖突的情況占90%。舉例：

原文：UnitedStatesrankssomewherein

themiddleofthemajorcountriesin

landfilldisposal.

問題：Comparedwithothermajor

Industrializedcountries,Americaburies

amuchhigherpercentageofitssolid

wasteinlandfills.（樣題）

原文：There'sanenergycrisisin

America,andithasnothingtodowith

fossilfuels.

問題：TheenergycrisisinAmerica.......

referstoashortageoffossilfuels.（2006

年真題）

原文:???andby1921therewere387,000

milesofpavedroads.Manywerebuilt

using...adequatedrainage.Beyondthat,

therewerenonationalstandardsforsize,

慰ghtrestrictions,or...

問題：Nationalstandardsforpaved

roadswereinplaceby1921.(2006年真

偷梁換柱的情況占5%。舉例:

原文：...atypicalcancerpatienthas

predictableattitude.She...feels

depressed,upset,andangry.

問題：...haveobservedthatatypical

patientfeelsdepressed,impatientand

angry.（模擬題）

原文：Japanhaseffectivelyrunoutof

low-wageworkers...and,insomecases,

beyondWesterntechnologicalstandards.

問題：Thetechnologicalstandardsin

manyareasofJapan'seconomyare

superiortothoseintheWest.（模才以題）

曲解原文的情況占5%。舉例：

原文：Theymustbeabletolistento

delegatesandtotranslateatthesame

time!Thisisadifficultbutvery

importantjob.Onesmallmistakecould

causemanyproblems.

問題：TranslationfortheUNGeneral

Assemblyisaveryimportantjob

becausetheymustbeabletolistenand

translateatthesametime.

另外，包含絕對詞(must,all,never...)

的命題一般是No,包含相對詞(may,

can,possibly...)的命題一般是Yes。

四級閱讀NG的題遠不如雅思那么讓

人欲吐而不得。中國人的思維方式畢

竟比較一致。只提醒一條：我們有前

后兩道題做參照，所以，要相信自己

的定位是準確的。如果在某一段里找

不到相關(guān)信息，上一段或者下一段也

不可能再出現(xiàn)了。這時，要果斷地選

NGO|

二.后三道(3分鐘)

1.審題（參考第二步）;

2.定位（當(dāng)然到文章后面的段落找答

案。注：文章后面，并不意味著肯定

在前七道題的后面，比如，第8題的

答案有可能在第7題的前面）；

另外，密切注意空白前面緊挨著的詞

語■

3.答題。答題時請注意，你填的基本

都是原文，但它出的題目可未必，很

可能包含同義詞替換，例如2006年6

月的第10題：■

Theinterstatesystemwasrenamedafter

Eisenhowerinrecognitionof

定位1司Localizer:rename和

Eisenhower,答案：hisvisionand

leadership.

原文：Thehighwaysystemwas

officiallyrenamedforEisenhowerto

honorhisvisionandleadership.

(honor=inrecognitionof)

提醒：后三道題需要更強的概括能力，

而且還得書寫英文，小心名詞的單復(fù)

數(shù)、動詞的語法變化，相對難一些，

所以，要給足三分鐘的時間。

最后送大家一句話：Do,ordonot.

Thereisnotry.

英語四六級閱讀態(tài)度詞匯

總匯⑴

favorableadj.贊成的，有利的，贊許的,

良好的

,熱心，積極性

supportiveadj.支持的，支援的

為...而辯護

反對

hatredn.憎惡，厭惡的人,

嫌惡

憤慨

n.輕視，輕蔑，恥辱，不尊敬

tsingn.妥協(xié)，折衷V.妥協(xié)，折

worriedadj.悶悶不樂的，焦慮的

Formal(informal)正式，禮儀,拘謹

(非正式，不拘禮，通俗)

Matteroffact實事求是，以事實為依

Personal(impersonal)人性的，涉及隱

私的，私人的，(客觀的，和個人無關(guān)的,

沒有人情味的，非人的)

Respectful表示尊敬的，有禮貌的，謙

恭白—

Wonder奇跡，驚訝，難以置信的

Affection(affectionate)深情的，親切的,

摯愛的I

Amusement(amusing)有趣的，使人發(fā)

笑的，消遣的，愉快的

Approval(disapproval)贊成的，滿意的

(不以為然的，不贊成的，非難的)

Reverence(irreverence)虔誠的，表示

尊敬的，充滿崇敬心的(不敬的，不遜

的，無禮的)[

Disappointment使人失望的，令人沮

Sarcasm(sarcastic)諷刺的，譏諷的

Persuasive(convincing)令人信月艮的，

有力的，使人心悅誠服的

Indifferent漠不關(guān)心的，不重要的，冷

淡史

Condemnation(condemnable)該受責(zé)備

的，可非難的，該罰的

Apologetic道歉的，急于認錯的，辯

護史

Frustrated挫折的，挫敗的，無益的

Contemptuous輕蔑的，鄙視的，瞧不

起人的

Cynical憤世嫉俗的，諷刺的，冷嘲的

Pitying憐憫的，遺憾的，同情的

Bitter(bitterness)痛苦的，懷恨的(悲

Factual事實的,實際的

Humorous富幽默感的，滑稽的，詼諧

Inventive善于創(chuàng)造的，發(fā)明的

Self-righteous自以為是的

Insincere不誠實的，無誠意的，偽善

Matter-of-fact事實的,實際的，事務(wù)

性的，平淡的

Sticktoestablishedfacts堅持已確立的

觀，串____________________________

Impatient不耐煩的，著急的，急切的

Pleasure心情舒暢的，愉悅的

Anxioustoplease焦慮地討好，渴望地

取，__________________

Seriously嚴肅地，認真地

Up-to-date最近的，跟上時代的

Paradoxicalandwitty似非而是的詼諧,

矛盾的妙語，詭論的機智

Unforgiving不可饒恕的，不可原諒的

Professionallyscientific專于科學(xué)的,

專業(yè)從事科學(xué)的I____

Argumentative好手詳?shù)?/p>

英語四六級閱讀態(tài)度詞匯

總匯(2)I________________

Critical批評的，吹毛求疵的，非難的

Admire欽佩的，羨慕的

Expected期待的，盼望的

Fascinating迷人的，吸引人的，使人

神魂顛倒的

Easilyunderstood清晰易懂的，明了

Incorrect不正確的

Curious好奇的，求知的，古怪的

Rational理性的，合理的

Decisive決定性的，堅定的，果斷的

Reflective反射的，反映的

Self-contradictory自相矛盾的

Confusing混淆的，混亂的,無秩序的

Optimistic樂觀的，樂觀主義的

Pessimistic悲觀的，悲觀主義的

Sentimental感傷的,感情用事的

scientificallyobjective客觀科學(xué)的，從

科學(xué)角度不帶任何偏見的

Delighted開心，快樂

Showhorror展現(xiàn)恐怖氛圍，描寫恐怖

心理

Esthete審美的，唯美主義的，

approval贊成,承認

approving滿意的

concerned關(guān)心的，重視的

confident自信的，確信的

complimentary贊美的

impartial全面的，公正的

objective客觀的

optimistic樂觀的

positive實際的

radical根本的，激進的

subjective主觀的，個人的

unbiased沒有偏見的

emotional感情的,情緒的

biased偏向的

critical評論的,鑒定的,批評的,

cynical憤世疾俗的

disapproval不贊成

disgusting(annoying/disturbing)令人厭

indignant憤怒的

intolerable無法忍受的

irrelevant不相關(guān)的

negative否定的，消極的

opposite/opposing反對的

prejudiced有成見的；偏頗的

pessimistic悲觀的

sarcastic諷刺的

suspicious(doubtful)可疑的,

questionable/skeptical置疑的

apathetic(unsympathetic)無動于衷的

indifferent漠不關(guān)心的

impartial/unprejudiced公平的,不偏不

倚的

impassive（unsympathetic/unresponsive）

冷漠的，無同情心的

impersonal不帶個人色彩的

neutral中立的

牛人用十天過英語四級考

1、聽力，有三種題型，dialogue（十個

對話），passage（三個短文），compound

dictation（復(fù)合式聽寫，也就是傳說中的

段子題），第一種每年必考，后兩種逐

年交替，其中考passage的次數(shù)相對較

多。最容易得分的是dialogue和

passage,只要記住一個超級技巧即可:

對話所述事情總

是向不好的方面

發(fā)展。舉幾個例子:比如對話里

問教授的講座lecture難不難，記住一

定難，老師的作業(yè)assignment多不多，

一定多，男士發(fā)出的邀請，女士會答

應(yīng)嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們

發(fā)出邀請，邀請的對象是Mary,問我

們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，

吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非

常的想去，but不去，四級考了十幾年

了，Mary從來沒有去過，今年照樣不

會。所以大家記住，只要是對話，必

然會發(fā)生意外的事情，再舉個例子，

兩個選項，A火車準時，B火車晚點如

果你是出題老師，你怎么設(shè)置對話，

當(dāng)然是晚點了，準時有什么好說的，

總不能兩個神經(jīng)病，或者是兩人剛談

戀愛，來到車站，沒話找話，男的說,

哇，火車準時了，女的說，咿！還真

準時了耶！所以準時是不可能的，不

好的事情一般都是最后的答案！對于

compounddictation,上學(xué)期偶運氣好

沒有考這個，但是偶覺得這種題確實

比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即

使聽不懂，也要根據(jù)上下文瞎猜一個,

空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯

了還會給你一分！

我想補充的是，千萬不要聽歷年真題,

不管是磁帶還是MP3,這些只會讓你

覺得更煩，偶當(dāng)時就只是在偶mp3里

面存了一些BACKSTREETBOY的as

longasyouloveme,IPROMISEYOU

等和Mariahcarey的AlwaysBeMy

Baby等等，當(dāng)偶困了的時候就在自習(xí)

室里假寐一會兒，聽歌養(yǎng)神！_____

2、閱讀，這是我們應(yīng)考的重點，閱讀

題得分的高低直接影響到你是否能

過，在這里我針對每種題型談一談，

㈠事實細節(jié)題，據(jù)偶的觀察，每年必

考地方是列舉處，即有first,sceond,

inaddition.......的地方，還有舉例與打

比方的地方，即有as,such,for

instance等出現(xiàn)的地方，有幾個應(yīng)考規(guī)

律，大家記住，1）選項中照抄或似乎照

抄原文的一般不是答案，而同義詞替

換的是正確答案，2）選項中表達意義較

具體，也就是句子較長的一般不是答

案而概括性的，抽象的是答案，3）選項

中有絕對語氣詞的比如must,never,

merely等不是答案而有不十分肯定語

氣詞的是正確答案，比如could,might,

possible等。㈡詞義及語義判斷題，常

考有指代上下問語義功能的名詞和一

詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句

子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理

解能力的一種手段，大家只要記住一

個規(guī)律即可，那就是選項含義與被考

單詞在含義上膚淺相近的一般不是答

案㈢推理判斷題，有如下幾個技巧，

1）若要求對某段內(nèi)容進行推論,那么就

只看題干要求作答的那一段，2）選項中

采用試探性，不十分絕對語氣詞的比

如tendto,offten等一般是答案，3)

符合常識邏輯的一般是答案，比方說

為什么中國比較窮，是因為人口眾多，

為什么美國人很胖，是因為他們吃的

肯德基，麥當(dāng)勞太多了)。㈣主旨大意

題和觀點態(tài)度題，這兩種相對都比較

難，大家的得分都不是很高，所以即

使你做的不好也別太介意。這兩道題,

偶當(dāng)時是在十分緊迫的情況下，只讀

了首尾段，然后迅速選擇的，其實最

后效果還不錯，閱讀考了二百多分！

3、詞匯，對于這種題，當(dāng)你看到偶的

博客以后，回去趕緊扔掉那些什么詞

匯串聯(lián)記憶，星火記憶，黑白記憶，

什么家譜式記憶，連環(huán)記憶......之類

的書吧，或者送人，或者保存好，來

年賣給不懂事的大一新生們，要不就

拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶

認為背單詞是一種投入和產(chǎn)出極不成

比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當(dāng)

年是這樣做的，考前兩天（一定不要太

早，否則還會忘掉），瀏覽了一下課本

后面的四級詞組，考試時，只要選項

里有出現(xiàn)課本上的單詞或詞組，那么

不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家,

千萬不要在30個詞匯題上浪費太多的

時間，要知道每個題才0。5分啊，而

閱讀呢，一個2分，把時間節(jié)省出來

做閱讀吧！偶當(dāng)時用偶的方法再加上

1/4蒙題的概率，最后綜合項（包括完形

填空）考了一百多分。

4、完形填空題和簡短回答題，這兩個

題也是逐年交替，其中前者出現(xiàn)的機

會遠遠大于后者，如果你遇到的是完

形填空題，你應(yīng)該慶幸，整個四級考

試中，數(shù)她最簡單了，偶當(dāng)時壓根兒

就沒有看題目一眼，直到考試結(jié)束鈴

響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶

當(dāng)時坐在最后一排，當(dāng)收卷子的女老

師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有

涂卡，偶深情地對她說，天氣很熱，

您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝,

還行。在這一瞬間，偶把所有的題都

涂完了。大家參加過高考的人都知道,

做一個完形填空題花的時間可能超過

兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家

都心中有數(shù)。幸虧四級考試中此題每

個才0。5分，即使真正的高手在這個

題上也不會超過你五分的，但是花的

時間卻是你的30倍左右（偶當(dāng)時做這

個題前后大概只用了18秒）。偶一直認

為，對于完形填空，命題者的真正意

圖不是考查你的知識水平，而是考查

你是否會合理安排時間！|

如果你不幸遇到了簡短回答題；

說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖

說千年難遇一次，但是偶認為這是四

級考試中最有水平，最不好應(yīng)對的題,

出題人一定來自天外星球！遇到這種

題，如果你有興趣，那就試一下，如

果實在不會做，那么你就認倒霉吧！

在大學(xué)里有一■句話說的好：一■生中，

誰沒有幾次踩到大便的時候！

5、寫作，偶認為這是最容易應(yīng)對而且

也是最容得分的題！只需考前花9秒

種，即有可能取得9分（滿分100分制）

以上的好成績。偶當(dāng)時只是在開考前

熟記了兩個比較有難度的經(jīng)典句型，

考試時想辦法在在首句和結(jié)尾處各用

了一個，然后剩余部分，或者自由發(fā)

揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞（注

意不是漢語拼音的），或者寫一下李陽

瘋狂英語里的搞笑句子。你不要懷疑

偶的做法，現(xiàn)在偶給大家分析一下此

法可行的原因：判卷時，每個老師桌

子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你

高考時的復(fù)習(xí)資料，你想，只要是個

人，誰會有耐心仔細看那么多的英語

文章，再加上一般判卷發(fā)生在大夏天,

天氣悶熱，心情煩躁，每天關(guān)在小屋

里看偶們這些無聊低級的文章，不許

上網(wǎng)，不許QQ,不讓開MSN,更不

可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。

所以他們判卷時，一般只看開頭和收

尾句，再大體看'一下字數(shù)夠不夠，有

的正在談戀愛的老師，心情比較好，

還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止

這種情況，我提醒大家，我們的目標

不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡

量在三十分種內(nèi)不說一句錯話，不寫

一個錯單詞。一句話，我們的目標就

是—沒有蛀牙??！再有，寫短文時，

最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色

的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注

意書面整齊，據(jù)說，判卷老師大都是

近世眼，對于黑色他們更為敏感，更

習(xí)慣。書寫也是，越整潔，他看得越

清晰，心情就越好，偶們的分也就越

高！偶當(dāng)時做完此題，共用了八分鐘,

但是偶的寫作成績卻是八十分（滿分

710分制）!

明星代言問題

人，名

、、云.

勿5

士廿

嚴）者

sperson

socialcampaignonTV,netorother

media.Thisisan/加自7s%/popular

trendthatwecannotfailtonotice.

Thereisnodoubtthatthecelebrity

spokespeoplecouldboostthesaleofa

product.Ahostofcelebrity

spokespersons,however,have

emergedasthemarketingtoolofsome

companies,evencompaniesproducing

andsellingfakeandinferioritems.This

kindofbehaviorhasproducednegative

impactsonconsumersandwhole

society,whichshouldbeseverely

criticizedandpenalized.Ofcourse,as

isknowntoall,everythinghasboth

brightanddarksides.Somestars'

endorsementofsocialactivitiesand

publiccampaignsraisespublic

awareness,givingrisetochangesin

publicbehavior.Inthiscase,they

serveaspositiverolemodelsofthe

generalpublic.Tonameonlyonecase:

PuCX,ahouseholdfigure,actingas

thecelebrityspokesmanoftheChina

AlDSFoundation,contributesgreatly

tothecauseofAlDSpreventionand

cureinChina.

currently現(xiàn)在；一般；流暢地；目前

現(xiàn)在；通稱地，普遍地，當(dāng)前；目前，

campaign戰(zhàn)役；運動，活動；競選運動;

從事運動；競選運動；作戰(zhàn)，出征。

endorsement背書，簽署；贊同，支持;

背書保證，找明星代言。

household一■家人，家眷，家庭，戶；

普通的，為人所知的J

關(guān)于選秀節(jié)目

Overthepastcoupleofyears,avariety

oftalentshowshaveemergedonTV

channelsacrossthenation,fromSuper

GirlstoHappyBoysandsoforth.This

typeofentertainmentprogramis

intenselypopular,especiallyamong

youngadultsandhasproduced

profoundimpactsontheirstudiesand

life.

Thereareaccwleofreasonsbehind

thetide.Tostartwith,youngfolks

needrolemodelstolearnfrom.So

manyofthemarecrazyforcontestants

participatingintheseprograms.This

givesrisetotheincreasingemergence

oftheseshowsbecauseTVnetworks

naturallyneedtocatertoyoung

audiences.Plus,thankstoeconomic

andpoliticalreformscarriedoutbythe

government,thiscropofyoung

generationhavemorefreedomand

desiretoexpressandshowcase

themselves.Therefore,agrowing

numberofyoungpeopledesiretoget

involvedintheseshows.

Thisisadivisivetopic.Onmypersonal

level,thetalentshowisasuperb

meansofrelaxingandamusingand

canhugelyrelieveourstrains.As

collegestudents,however,wecould

notaffordtoindulgeinthemand

shouldbeawareoftheutmost

importanc