遼師大版小學(xué)六年級信息技術(shù)下冊教案

第一單元有趣的動畫編程——Scratch的程序設(shè)計第一課動畫達人教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識Scratch軟件。教學(xué)重點：欣賞Scratch軟件中的樣例。教學(xué)難點：了解Scratch軟件界面。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境介紹Scratch軟件Scratch是一種計算機編程語言，采用“搭積木”和“可視化”的編程方式，幫助我們輕松地創(chuàng)作出交互式故事、游戲、音樂等有趣的作品。Scratch是由MIT（美國麻省理工學(xué)院）設(shè)計并開發(fā)的一款適合兒童的圖形化編程工具。二、學(xué)習(xí)新知學(xué)一學(xué)讓我們來一起認(rèn)識下這款軟件吧。1、認(rèn)識圖標(biāo)（幻燈片展示）。2、啟動Scratch軟件。3、認(rèn)識軟件的界面菜單欄工具欄執(zhí)行按鈕舞臺區(qū)角色列表介紹各個工具欄的功能。三、練一練欣賞Scratch軟件的作品。點擊菜單欄中的“打開作品”窗口，雙擊文件夾就可以看其中的作品。四、想一想打開Scratch作品，想一想這個作品的腳本中應(yīng)用了哪些模塊？五、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得交流和。第二課貓和老鼠教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用外觀模塊顯示角色的說話內(nèi)容。教學(xué)重點：學(xué)會用聲音模塊控制角色發(fā)出聲音。教學(xué)難點：學(xué)會用多種方法執(zhí)行腳本。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境這節(jié)課，我們通過外觀模塊控制角色說話，以實現(xiàn)貓和老鼠之間的打招呼，并使用聲音模塊使貓發(fā)出“喵”的聲音。二、學(xué)習(xí)新知1、創(chuàng)建一只會打招呼的小貓（1）啟動軟件（2）創(chuàng)建新角色（3）修改角色屬性（4）為角色創(chuàng)建腳本教學(xué)難點：認(rèn)識偵測模塊的功能。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境這節(jié)課，我們要根據(jù)龜兔賽跑的故事，制作一個動畫。二、學(xué)習(xí)新知：創(chuàng)建角色這個動畫需要五個角色，五個角色要求自己繪制（出示幻燈片）（1）繪制標(biāo)題（2）繪制終點繪制背景背景由藍(lán)天、草地、樹、以及跑道組成。搭建龜兔對話腳本呈現(xiàn)標(biāo)題龜兔對話裁判（師演示生操作合作探究）保存作品三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得交流。第五課一天到晚游泳的魚教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會添加多個舞臺背景教學(xué)重點：學(xué)會編寫舞臺背景腳本教學(xué)難點：學(xué)會舞臺背景切換的方法教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境這節(jié)課我們要設(shè)計一條在海里不停游動的小魚。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)新知吧。舞臺背景切換啟動SCRATCH添加舞臺背景師操作生演示再操作小魚的游動添加新角色小魚，設(shè)定小魚坐標(biāo)，設(shè)置背景，進行動作操作。執(zhí)行并保存腳本第六課面積計算教學(xué)目標(biāo)：了解全局變量和局部變量的區(qū)別教學(xué)重點：學(xué)會創(chuàng)建變量。教學(xué)難點：掌握數(shù)值與邏輯運算模塊的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境在數(shù)學(xué)課上，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過很多圖形的面積計算公式，今天，我們在SCRATCH中設(shè)計三角形的面積計算腳本。新增角色增加一個新的角色2、創(chuàng)建變量打開【變量】模塊窗口，點擊【設(shè)置一個變量】搭建腳本搭建“角色1”腳本添加數(shù)值和邏輯運算模塊保存作品第七課找數(shù)字教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會動作模塊中“移動”的應(yīng)用教學(xué)重點：學(xué)會動作模塊中“移動”的應(yīng)用。教學(xué)難點：學(xué)會各模塊間的綜合運用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境今天我們要制作一個找數(shù)字的游戲。繪制舞臺、角色啟動SCRATCH刪除“角色1”——小貓利用角色列表區(qū)操作繪制角色繪制三個角色：數(shù)字2、鼠標(biāo)、找出數(shù)字2搭建腳本把【鼠標(biāo)】這個角色拖動到腳本區(qū)把【移到】拖到腳本區(qū)進行判斷重復(fù)命令運行腳本單擊執(zhí)行按鈕保存第八課快樂打地鼠教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用變量作分?jǐn)?shù)統(tǒng)計教學(xué)重點：學(xué)會控制模塊中的循環(huán)、判斷的綜合運用。教學(xué)難點：學(xué)會各模塊間的綜合運用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境我們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了SCRATCH程序中的【控制】【動作】【外觀】【偵測】【變量】【數(shù)值與邏輯運算】等模塊的運用，今天我們就綜合運用這些模塊，制作一個完整的交互性游戲。繪制背景，創(chuàng)建角色單擊【舞臺】進入【繪圖編輯器】窗口，打