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文檔簡介

任務驅(qū)動型作文審題、擬題

1、標題作用:“花香蝶自來,題好一半文”“眼睛有神龍會飛,標題有神文添彩”2、閱卷心理:標題是對作文主題、立意的一種提示、指引。對閱卷老師而言,又起到傳遞第一印象的重要作用,影響其評判文章優(yōu)劣的第一感,所謂“印象有時比事實還重要”。3、評卷標準:不擬文題扣2分。實際上,若不擬題或擬題不當,其隱性失分絕對不止一兩分。擬題的重要性:

1、要準確鮮明:標題應緊扣文章內(nèi)容,突出主旨,一目了然。標題決不能作擺設,更不能讓人摸不著頭腦。而應緊扣話題、扣住材料中的一兩個關鍵詞,有的放矢。2、要新穎生動:標題應不落俗套,讓人耳目為之一新,激起閱讀興趣。3、要簡潔凝練:標題應短小精悍,醒目上口,給人廣闊的聯(lián)想空間。4、要富有意蘊:標題應含義豐富、耐人尋味,又富有啟發(fā)性。好標題四原則(“四要”)

1、第一種模式:保守擬題法,即直接從材料中提煉出中心話題,作為文章的題目。

2、第二種模式:保險擬題法,即從材料中提煉出中心話題,前后添加詞語擴充成題目。

3、第三種模式:創(chuàng)新擬題法,先定好材料的中心話題,再運用各種修辭手法加以潤色。擬題常用的三種模式:議論文擬題的“六字秘訣”

一切缺乏醒目標題的議論文都是湊字數(shù)!那么,怎樣才能讓議論文標題奪目、深刻、有力量呢?從《人民日報》時評的眾多標題中,我們可以總結出析議論文標題的“六字秘訣”:

讓、是、用,把、不、動。

“讓”字秘訣

讓理智戰(zhàn)勝貪欲

讓城市更有“溫度”

讓榜樣之光照亮前路

讓社會正氣生生不息

讓創(chuàng)新激蕩發(fā)展的春潮

讓青春夢想飛得更高遠

讓歷史照亮人類的明天

讓敬畏之光燭照文化傳承

讓校訓之光照亮人生之路

讓陪伴成為孩子心底的陽光

讓忠誠成為時代旋律主音符

讓“互聯(lián)互通”點亮每顆心靈

讓“誠信”充盈生活的每個空間

別讓權力成為親情之痛

別讓謠言污染了“朋友圈”

別讓“斗富心態(tài)”消解了幸福

莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”

“是”字秘訣美育是一種剛需人心荒蕪是防艾大敵“平衡”是一種大智慧規(guī)劃失誤是最大的浪費家風傳統(tǒng)是干事創(chuàng)業(yè)之基家國情懷是立身養(yǎng)德之本清廉是對家人的最好饋贈悔罪是救贖與寬恕的基石平等是對生命最好的饋贈法治是化解社會沖突的正途“和”文化是中國人的血脈適合自己,才是最好的職業(yè)災難從來都不只是“假想敵”“把”字秘訣

把文化種子播入精神土壤

把“有意義”的事做出“真效果”

把市民“吐槽”轉(zhuǎn)化為治霾合力莫把工具當目的莫把中藥當成一把草別把企業(yè)社會責任當口香糖

“不”字秘訣

巧詐不如拙誠消極怠工要不得暫避風頭不可取名節(jié)如璧不可污公恩私恩不可混欲如野馬不可縱文明底線不可褻瀆

養(yǎng)一身浩然之氣

放開“思維韁繩”

激揚時代的好聲音

拆除心中那堵“墻”

聆聽中國真實的心跳

守護技術創(chuàng)新的初心

打開隔絕陌生人的圍墻

做守望民族精神的代言人

動賓式秘訣

走出“生活在別處”的困境鑄就文質(zhì)彬彬的禮樂中國樹起我們心中的“英雄紀念碑”涵養(yǎng)“網(wǎng)絡文學”的時代氣息鏟除“抱團腐敗”滋生的土壤警惕“精神缺鈣”蔓延年輕一代

用“六字訣”擬標題,讀來嚴肅、大氣,適合《人民日報》的風格。另外,考場作文中,很多考生還喜歡用“對仗式”標題,也很受閱卷老師歡迎。雖然《人民日報》對這種標題棄而不用(可能覺得略顯呆板),但對考生來說,仍是一大法寶“對仗式”標題正對式

用心感動,以愛承擔

榮枯隨緣,遇合盡興

出自幽谷,遷于喬木

精神不死,希望不滅

向生命致敬,為人性喝彩

春風拂柳花自開,寒氣襲人雪自埋

修己之身以立基,假外之力而雄起

小常識,大學問

仰觀宇宙,俯察萬物

舍一朝風月,得萬古長空

一點青春氣,千里快哉風

別樣的道路,同樣的精彩

反對式以上標題,均出自近年來的《人民日報》社評,仔細研究,我們可以看到,這些標題除了上面的“六字”標志之外,還常常同時有修辭手法出現(xiàn),如:

讓陪伴成為孩子心底的陽光——比喻災難從來都不只是“假想敵”——化用樹起我們心中的“英雄紀念碑”——雙關常用修辭手法:比喻比擬反問仿擬化用

對比對偶夸張引用仿擬:按照已有的語言表達形式,臨時造出新的語言形式的一種辭格。模仿對象一般為固定的詞語或短語(成語、諺語、名言;句、段、篇;語體,風格)

化用俗語、流行用語、歌曲名、影視劇名、廣告語等,會顯得通俗易懂,自然親切,極易引發(fā)讀者的想象如“送人玫瑰,手有余香”(化用民間諺語)“‘愛’在心頭口難開”(化用流行歌曲名)“不要讓精神‘斷層’”(嫁接地理術語)

化用人們熟知的名言警句、詩詞歌賦中的名句、成語等,既典雅工麗,詞約意豐,又使得文章顯示出文化底蘊。“小人之心何以度君子之腹”(化用成語)“別人的風景你的夢”(化用詩句)“海棠依舊?綠肥紅瘦?”(化用古典詩詞)

化用(1)比喻,形象生動《語文,心中的一泓清泉》《欣賞如光,贊美如花》《借我一雙慧眼》《誠信——人生的信用卡》《“正能量”——我們的加油站》《找準人生的靶子》《創(chuàng)造是騰飛的翅膀》《感情不是保險繩》《給孩子一片自由的天空》(2)比擬,情感細膩《夢想在現(xiàn)實中起舞》《與“正能量”同行》《攜“正能量”一起飛翔》《我和幸福有個約定》《請別踐踏親情》《低素質(zhì),再見》《誰來為親情“扶貧”》(3)反問,強調(diào)情感《繞樹三匝,何枝可依?》《好高豈能騖遠?》《生于“問”?死于“問”?》《敢問路在何方?》《生活豈能無“正能量”?》《生活怎能缺少贊美、競爭?》《親情豈可漠視?》《誠信豈可拋?》《豈以親疏辨好惡?》

(4)化用,顯出新意

《爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處》《莫為他言遮望眼》《月若有情月長吟》《競爭不是無情物》《誠以養(yǎng)德,信以修身》《都是答案惹的禍》《道德苦旅》《都云老漢癡,誰解其中味》((5)對比,凸現(xiàn)主題《與其坐而等,不如起而行》《海納百川,我納千言》《近在咫尺,遠在天涯》《借鑒歷史,開創(chuàng)未來》(6)對偶,整齊凝練

《善待母語,成就自我》《欣賞他人,挑戰(zhàn)自我》《張開雙臂,選擇博愛》《血濃于水,理大于情》《眼前同一水,筆下情各異》《信心是帆,意見是船》《積蓄正能量,疏導負能量》《張開雙臂,選擇博愛》(7)逆向擬題,突顯新意

《多摔一跤又何妨?》《輸?shù)闷鸬内A家》《有一種失敗叫成功》《吃虧是福》《勿為情所障目》《近墨者未必黑》《美麗的謊言》《感謝你的敵人》《開卷未必有益》

俗話說:“師傅領進門,修行在個人?!彼自捰终f:“會看的看門道,不會看的看熱鬧?!崩蠋煘槟懔_列出這么多標題,即使只看看熱鬧也是好的。

擬題演練

運用擬題“六字訣”及修辭手法,根據(jù)要求,給以下材料至少各擬三個標題

要求

1、句子通順,詞語搭配得當,不出現(xiàn)錯別字2、突出主旨,扣住材料中一兩個關鍵詞,能激起閱讀興趣3、短小精悍,醒目上口,4、含義豐富,耐人尋味,富有啟發(fā)性

閱讀下面的材料,根據(jù)要求給作文擬題。

為了督促學生學習,某職業(yè)技術學院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”,對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學,都發(fā)了紅包。此舉一出,他的課學生沒一個逃課,課堂氣氛活躍,師生關系變好。此事傳出,該校老師和學生表示認可,覺得這個做法有新意。媒體報道后,引發(fā)爭議,有家長明確反對老師這種做法,認為用“錢”引導學生上課,會讓孩子變得功利,使教育變味。對以上這件事,你怎么看?請就焦老師、學生或家長的表現(xiàn),表明自己的態(tài)度,闡述自己的看法。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。保守法擬題:學習與紅包保險法擬題:“紅包獎勵”折射教育低俗化面對“紅包”獎勵,家長無需神經(jīng)過敏創(chuàng)新法擬題(運用上文提到的修辭手法,任選三種手法,擬三個標題)“紅包”真的只是學習中的“調(diào)料品”?(比喻)“微信紅包”是教育功利主義的替罪羊(比喻)拒絕“紅包課堂”,還我純真教育(對比)

勿讓立人教育染上“利人”的銅臭味物資鼓勵也是學習的動力

不久前是圣誕節(jié),有人認為,中國人不應該過洋節(jié),要防止我們忘記自己的傳統(tǒng);有人認為,西方文化融合到中國社會,是改革開放的必然結果;還有人認為,圣誕節(jié)的諸多元素(圣誕老人,圣誕樹,圣誕禮物)挺有意思的,體驗一下,讓生活增添樂趣,這就很好!針對“中國人要不要過圣誕節(jié)”這個問題,綜合以上材料,闡述你的看法并闡述理由。保守法擬題:不明圣誕意,不過圣誕節(jié)

圣誕與荒誕保險法擬題:洋節(jié)無法撼動春節(jié)傳統(tǒng)

過節(jié)是形式,樂就一個字創(chuàng)新法擬題(運用上文提到的修辭手法,任選三種手法,擬三個標題)

讓“中國佳節(jié)”與“西方節(jié)日”花開并蒂(比喻)

與洋節(jié)一同“其樂融融”(擬人)堅守民族文化,捍衛(wèi)民族利益(正對對偶)

傳統(tǒng)節(jié)日少浪漫,形式需改善

不忘傳統(tǒng),不避交融

實戰(zhàn)演練

2018年10月28日10時08分,重慶市萬州區(qū)一大巴車在萬州長江二橋橋面與小轎車發(fā)生碰撞后,沖破護欄,墜入江中。這次事故造成包括司機冉某在內(nèi)的15名乘客全部遇難。11月2日,公交車墜江原

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