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第同上一堂安全教育課觀后感同上一堂安全教育課觀后感1
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。
人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災(zāi)時要怎么辦?火災(zāi)時,千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。
再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應(yīng)對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場,保護自己的生命,學(xué)會隨機應(yīng)變。再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之,遇到勒索是應(yīng)該沉著冷靜,隨機應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費話了,向大家說幾點小學(xué)生自我保護法吧!
1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。
2、沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷,刮臺風(fēng),要盡量避開大樹和危險建筑物。
4、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衛(wèi)著我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自己的生命!同上一堂安全教育課觀后感2
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標(biāo)志嗎?火災(zāi)時,是選擇逃走還是躲避?這一系列的問題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語文課時,來了三位大學(xué)生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動型的安全教育課時,全班激動地跳了起來!
首先,小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車開的例子。如在行走時要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節(jié)終于來臨了。游戲規(guī)則很簡單,眼看一個行人和一輛車撞著了,你會選擇停?右轉(zhuǎn)還是左轉(zhuǎn)?剪刀代表停止,石頭代表右轉(zhuǎn),而布就代表左轉(zhuǎn)。小午哥哥請了幾個人上來,剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩游戲時,我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了,雖然不減血,但是犯規(guī)了,所以一定得表演一段節(jié)目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!
這時,說到地震,有些同學(xué)緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習(xí)的視頻后,居然要讓我們來試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書包掩住頭部。最可笑的是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進桌子里,就把桌子頂了起來,全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。
“聽了,我忘記了;看了,我知道了;做了,我真正明白了!”在玩中學(xué)習(xí)還真是一種很好的學(xué)習(xí)方法呢!
聽說這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生,想讓他們來給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬,就怕萬一。謝謝您喲!林海澄媽媽,這堂別開生面的互動課真的讓我們學(xué)到了許多許多!同上一堂安全教育課觀后感3
4月14日,在第7個全民國家安全教育日來臨之際,我們以線上形式參與了國家安全教育課,受益良多。在學(xué)習(xí)這一堂國家安全教育課中,我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日,以設(shè)立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導(dǎo),全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實意義。認識到位,行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民愛全為宗旨,以人民為堅強后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動員全體全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎(chǔ)。牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險,就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。
范維澄教授指出:大學(xué)生們要創(chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華?,F(xiàn)在疫情并未結(jié)束,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控,要提升信息辨識能力,不信謠、不傳謠、不造謠,規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)言論,在此期間一定要保護好自己,堅信我們一定會戰(zhàn)“役“成功!同上一堂安全教育課觀后感4
今天下午,我們一如既往地來到了娃哈哈小學(xué)進行生存訓(xùn)練。
生存訓(xùn)練依舊分為安全教育課和游泳訓(xùn)練兩部分,我印象最深刻的是饒有風(fēng)趣又充滿知識的安全教育課。
開始上課了,大家安靜下來,今天的內(nèi)容是:求救。
開放題中,老師在大屏幕上為我們提供了一些生活用品,有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說:“如果你們由于地震被壓在了廢墟中,身邊只有屏幕上的這些東西,你們會如何求救?”
同學(xué)們一聽,嘰嘰喳喳地討論起來。有的說:“用鐵棒敲身旁的東西,發(fā)出聲音?!庇械恼f:“手機如果有信號的話,可以打電話呼救?!庇械恼f:“把手電筒打開,把光線照到外面。”還有的說:“把所有的食物都吃掉,先補充體力再說?!?/p>
老師做了一個“噓”的手式,同學(xué)們漸漸安靜下來,老師說:“大家想的都挺合理的,但有沒有同學(xué)想過,那一百元怎么用?”教室里鴉雀無聲。沉寂了一會兒,老師說:“其實呢,關(guān)于用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了,都不約而同地豎起耳朵,迫切地想知道這件事的來龍去脈。
“以前,有幾個土匪,他們把自己抓到的二十多個人都關(guān)進了一間小屋子里。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走,人們在那些錢上寫了一些話,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快來救救我’等,并通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天,就有人發(fā)現(xiàn)了這些錢,而且迅速撥打了‘110’。又過了一天,警察便救出了那些人。”
“哦!”我恍然大悟,“原來錢還可以用來求生啊!”
這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊!同上一堂安全教育課觀后感5
4.15全民國家安全教育日是”是為了維護國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和無內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,主要是為了增強全民國家安全意識的節(jié)日。
全民國家安全教育的開展,讓我們深刻的在安全的問題上來不得大意與僥幸,國家安全與我們每個人都息息相關(guān),國家安全是國家發(fā)展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,向一切損害國家安全的'違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功,馳而不息的不懈努力。第五個全民國家安全日的到來,是一個新的開始。
通過這次安全日教育,了解了相關(guān)知識,具有了國家安全觀,我們身為一個大學(xué)生,在面對任何事情上,都要考慮國家安全,維護國家安全,人人都是主角!在疫情期間,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行,為實現(xiàn)兩個一百年為奮斗目標(biāo),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。同上一堂安全教育課觀后感6
生命是美好的,可她又是多么脆弱。你看,每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學(xué)校看是很安全的地方,也許只是一次小小的疏忽,安全事故就會在那一瞬間發(fā)生。
上個學(xué)期的一天,我們班就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。那天下過雨,雖然連廊內(nèi)積水已經(jīng)清掃完畢,可是路面還是有些滑。臨近下課,老師叮囑同學(xué)們注意雨天路滑,一定好好走路,禁止在走廊追逐打鬧??墒怯袔讉€男生走出了教室,在老師視線之外的地方就跑了起來,過連廊時,林——滑了一跤,摔了個四腳朝天,然后他就皺巴巴著臉哭起來:“我的手摔斷了”。一起跑的幾個同學(xué)嚇壞了,有一個學(xué)生趕緊跑去叫高老師。
高老師趕來了,她看見林——的右手就像斷掉的樹枝一樣搖晃,看來不能輕易抱起來了。老師找來了他的媽媽,又在保安的幫助下把他送往醫(yī)院救治。
醫(yī)生診斷結(jié)果,他的手發(fā)生兩處骨折,得到福州大醫(yī)院去治療,他去了福州,小手總算保住了,可是得住院治療很長時間。回家后,媽媽擔(dān)心他去上學(xué)時被那個冒失鬼給碰了,只好又在家調(diào)養(yǎng)了一個月了,后來手臂長久保持一個姿勢不能動彈,又來來回回去了幾次去福州進行康復(fù)治療。
回到學(xué)校,他對同學(xué)們說,看見同學(xué)們高高興興上學(xué),自己卻奔波在去醫(yī)院的路上,他后悔極了,要是當(dāng)初聽老師的話,那該多好呀。耽誤了學(xué)習(xí)不說,給自己和家人帶來了多大的麻煩。
安全無小事,我們不能心存僥幸,一定要把安全裝進心里,落實到行動中,這樣每一天才能高高興興上學(xué),平平安安回家。同上一堂安全教育課觀后感7
早聽老師說請警察叔叔給我們上一節(jié)安全教育課,我興奮極了,因為我從小就崇拜警察叔叔,他是正義感的化身。
那天,天格外地藍,陽光仿佛更加燦爛。一進教室,就看到“學(xué)會自護,遠離危險”幾個醒目的大字,不一會,一位同學(xué)的爸爸和另一名警察叔叔身穿藍色警服來到了教室,我和警察叔叔第一次零距離接觸,小小的心歡悅起來,同學(xué)們用最熱烈的掌聲表示對他們的歡迎。
警察叔叔開始講課了,首先,叔叔告訴我們,當(dāng)一個人獨自在家時,千萬不能給陌生人開門,因為壞人很狡猾,善于偽裝,有時會裝成爸爸的同事,有時裝成送快遞的,有時裝成維修家電的,來迷惑小朋友們上當(dāng),我想:我一定記住警察叔叔的話,讓敵人的陰謀落空。
接著,叔叔又告訴我們,當(dāng)我們獨自外出時,一定要告訴爸爸媽媽我的去向,最好有同伴,盡量走大路,不走小道,不要在偏僻、荒涼的地方玩耍,不聽陌生人的話,不吃陌生人給的食物,我想:壞人為了讓我們上當(dāng),經(jīng)常會?;ㄕ校覀円欢ㄒ岣呔?。
給我印象最深的是叔叔告訴我們和同學(xué)開玩笑要有分寸,如果不注意,會給身心帶來傷害,比如:不要從后面卡同學(xué)的脖子,那樣很容易窒息,不能從后面嚇唬同學(xué),那樣很容易傷害同學(xué)的心臟,不要在同學(xué)的腿上猛坐,那樣會骨折,不從后面抽同學(xué)的凳子,不然的話,同學(xué)會坐空,有可能會骨折,不要在門上放東西,會砸傷同學(xué)。
叔叔的話讓我受益匪淺,人的生命只有一次,一旦失去,不可復(fù)制,我們要學(xué)會自護自救,保護好生命,安全教育課,我一定牢記在心,讓危險遠離自己。同上一堂安全教育課觀后感8
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認識。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標(biāo)桿,制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實。
此外,媒體要以負責(zé)任的方式進行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責(zé)任。同上一堂安全教育課觀后感9
今天上午,湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講,全省153萬在校大學(xué)生通過長江云等平臺直播收看?,F(xiàn)場火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
這堂課上,邵永靈教授點出了多個安全,這實際上就是“總體國家安全觀”,包含14個領(lǐng)域。
20__年4月15日,中央國家安全委員會第一次會議召開?!翱傮w國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色的國家安全道路。
同時,堅持“總體國家安全觀”,還需要理順五對關(guān)系,堅持10個重視,也就是既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。
具體來說,“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內(nèi)社會生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應(yīng)對國際安全問題的戰(zhàn)略,體現(xiàn)了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。同上一堂安全教育課觀后感10
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?隨著科技的發(fā)展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規(guī)生命之友”?!督煌ǚㄒ?guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號設(shè)施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。同上一堂安全教育課觀后感11
國家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導(dǎo)干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
很多同志有一個共同的感悟:一個人懂得經(jīng)濟管理,可能是一個經(jīng)濟家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問,可能會是一個很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國防和軍隊建設(shè)知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復(fù)雜性認識越深刻,憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。同上一堂安全教育課觀后感12
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明白了人人都是維護國家安全的主角,維護國家安全,人人可為,每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘煉過硬本領(lǐng),奉獻家國需要,肩負起新時代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命,讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行,向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí):只爭朝夕,不負韶華,錘煉出過硬本領(lǐng),與國家的未來發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負起新時代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來,就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>
平凡如他——吳悠,勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天里,一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅,慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農(nóng),在這嚴(yán)寒的日子里,他腳蹬著三輪車,拉著整整24箱蔬菜,送醫(yī)生駐扎的酒店,只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。
平凡如他——張元二,無私如他——張元二。他是一名建筑工人,當(dāng)聽說建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力,他二話沒說就報了名,“不怕死”地從老家來到了武漢……
是的,我們都是英雄!英雄就在我們身邊,是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地,可也會有無數(shù)個瞬間,讓人感動而心生力量!英雄的人們,總是相信,愛和希望,比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙,不敵世間深情!
逆行者,追光人。同上一堂安全教育課觀后感13
20__年4月12日10時,校團委于圖書館四樓組織團學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。
直播開始,全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨,通過兩個案例,讓我們更加清晰得了解什么是國家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的基石,是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮,離不開每個人的努力。維護國家安全,是我們愛國精神的體現(xiàn),是每個公民義不容辭的責(zé)任。家國一心,國與民是一個責(zé)任共同體。
參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺,活動結(jié)束后通過采訪,校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說到,今天是國家安全教育日,觀看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒有國家安全就
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