2021級現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2021級現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制高職）一、專業(yè)名稱及代碼現(xiàn)代移動通信技術(shù)510302二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高職學(xué)歷層次：大專三、入學(xué)要求及學(xué)習(xí)年限普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，全日制三年。職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)技能等級證書社會認(rèn)可度高的行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書舉例51電子與信息大類5103通信類60電子及通信設(shè)備制造業(yè)080301生產(chǎn)行政管理人員080302技術(shù)工人、工程師通信技術(shù)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等級證書、通信行業(yè)認(rèn)證證書信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理員、信息通信網(wǎng)絡(luò)線務(wù)員、信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)員五、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向電信行業(yè)的信息和通信工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事通信工程技術(shù)、信息通信業(yè)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)技能技術(shù)技能人才。2.培養(yǎng)規(guī)格（1）素質(zhì)要求①政治素質(zhì)：堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。②人格素質(zhì)：具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，具有健康的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和健全的人格；崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。③職業(yè)素養(yǎng)：具有遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的良好職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精益求精、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)和勇于創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)；具有良好的通信工程施工安全與自我保護(hù)意識；能夠初步理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，遵守通信紀(jì)律、嚴(yán)守通信秘密。2.知識要求①具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)；②系統(tǒng)掌握電子技術(shù)、通信工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識與技術(shù)、5G移動通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理技術(shù)等知識；③具有本專業(yè)領(lǐng)域所必需的專業(yè)知識與技能，掌握交換技術(shù)、光纖通信、移動通信的基本原理及應(yīng)用方法；=4\*GB3④掌握移動通信設(shè)備的工作原理，掌握移動通信工程施工以及設(shè)備的安裝、運(yùn)行和維護(hù)、移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、通信產(chǎn)品營銷等方面的知識。3.能力要求①具有較強(qiáng)獲取知識的能力，掌握本專業(yè)領(lǐng)域系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成及工程應(yīng)用的基本技能與實(shí)踐方法，具備分析問題和解決問題的基本能力；②具備綜合應(yīng)用知識的能力，能夠運(yùn)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等知識解決電子通信領(lǐng)域的實(shí)際工程問題；③具有通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)施工、運(yùn)行、維護(hù)，以及移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與優(yōu)化的能力；=4\*GB3④具有一定的計(jì)算機(jī)、外語應(yīng)用能力和信息檢索能力。六、專業(yè)課程體系序號課程名稱課程簡介課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)要求1數(shù)字電子技術(shù)本課程內(nèi)容主要包括數(shù)制與邏輯代數(shù)、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、計(jì)數(shù)器和寄存器、半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件、脈沖單元電路。通過教學(xué)使學(xué)生具備電子儀器儀表使用技能和基本電路的分析技能；能對電路方案選用電子元器件，進(jìn)行電子電路的制作與調(diào)試，分析、故障診斷與排除。本課程同樣也是其他電類課程的基礎(chǔ)。1.多使用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行理實(shí)一體化課程的實(shí)施。2.以基本知識為主進(jìn)行授課2模擬電子技術(shù)本課程內(nèi)容主要包括交流電路、直流電路、磁路的基本原理；常用半導(dǎo)體器件及應(yīng)用；整流電路和穩(wěn)壓電路的基本工作原理安全用電知識等。數(shù)字電路基礎(chǔ)；使學(xué)生掌握模擬電子電路的基本工作原理、基本分析方法和基本應(yīng)用技能，使學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N由集成電路或/和分立元件構(gòu)成的基本電路單元進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，并初步具備根據(jù)實(shí)際要求應(yīng)用這些單元電路構(gòu)成簡單模擬電子系統(tǒng)的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和邏輯思維能力的培養(yǎng)3電路與信號基礎(chǔ)課程主要內(nèi)容包括信號的基本表示方法、線性時(shí)不變系統(tǒng)的基本描述方法以及信號作用于系統(tǒng)的分析方法等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的信號變換理論及線性時(shí)不變系統(tǒng)的分析方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程，以及從事相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本課程偏理論性，要多結(jié)合實(shí)際進(jìn)行授課，多采用啟發(fā)式、小組合作探究、案例分析等教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)課程主要內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和參考模型、局域網(wǎng)基本原理和組網(wǎng)方法、網(wǎng)絡(luò)互連的基本知識和IP協(xié)議的運(yùn)行機(jī)制、應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架方法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的前沿技術(shù)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，能進(jìn)行簡單局域網(wǎng)組網(wǎng)等，為培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與構(gòu)建能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多采用理實(shí)一體和項(xiàng)目化教學(xué)等方法，側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng)5光纖通信技術(shù)課程主要內(nèi)容包括光纖的傳輸理論；光纜結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)；無源光器件的原理及性能；光源和光檢測器的工作原理及特性；光纖放大器的工作原理及結(jié)構(gòu)；光纖通信系統(tǒng)的組成與性能指標(biāo)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)饫w通信這一在當(dāng)今信息領(lǐng)域內(nèi)高速發(fā)展并起著關(guān)鍵作用的技術(shù)有一較好的了解，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。多結(jié)合實(shí)際進(jìn)行授課，多采用啟發(fā)式、小組合作探究、案例分析等教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。6數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)及原理、TCP/IP、交換路由、DHCP、ACL、NAT/VPN、防火墻等數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及應(yīng)用、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)主流交換機(jī)、路由器、防火墻等產(chǎn)品硬件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、設(shè)計(jì)與維護(hù)及設(shè)備的調(diào)試等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的配置、維護(hù)和故障處理的方法，能進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的維護(hù)和故障處理，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。多采用理實(shí)一體和項(xiàng)目化教學(xué)等方法，側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng)7移動通信技術(shù)課程主要內(nèi)容包括移動通信技術(shù)的發(fā)展、2G/3G/4G移動通信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和特點(diǎn)、2G/3G/4G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)的基本原理和應(yīng)用以及組網(wǎng)設(shè)備的類型、作用和性能、不同設(shè)備業(yè)務(wù)的開通與技巧、常見故障的定位與處理等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)的基本原理和應(yīng)用，能進(jìn)行常見故障的定位與處理等，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。多采用理實(shí)一體和項(xiàng)目化教學(xué)等方法，側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng)8無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化課程主要內(nèi)容包括LTE無線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、覆蓋、容量和參數(shù)規(guī)劃的原則和方法、LTE無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程以及Google、MapInfo、NetArtistCXT/CXA軟件在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中的應(yīng)用等通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握LTE網(wǎng)絡(luò)性能測試和數(shù)據(jù)分析，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)覆蓋、切換和干擾問題的分析和處理等。多結(jié)合實(shí)際進(jìn)行授課，多采用啟發(fā)式、小組合作探究、案例分析等教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性95G智能通信技術(shù)與設(shè)備課程主要內(nèi)容包括5G愿景與需求、5G的標(biāo)準(zhǔn)化和性能要求、5G頻譜需求分析和5G網(wǎng)絡(luò)安全需求、5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和部署以及相關(guān)核心技術(shù)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握5G移動通信的關(guān)鍵技術(shù)，了解通信前言知識，增強(qiáng)實(shí)踐動手能力，適應(yīng)通信行業(yè)快速發(fā)展的需要。多采用理實(shí)一體和項(xiàng)目化教學(xué)等方法，側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng)10通信工程項(xiàng)目管理課程主要介紹通信工程建設(shè)特點(diǎn)及規(guī)范，通信工程項(xiàng)目部的組建原則，通信工程建設(shè)流程，站點(diǎn)設(shè)計(jì)與概預(yù)算，防雷接地工程設(shè)計(jì)與實(shí)施，設(shè)備安裝的基本規(guī)范與技能，工程項(xiàng)目驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)與管理等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握通信工程監(jiān)理的主要步驟、主要方法，通信各專業(yè)概預(yù)算編制方法的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生從事光電纜工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、項(xiàng)目管理及監(jiān)理等職業(yè)能力。具有豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行授課，側(cè)重應(yīng)用11物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用課程主要介紹物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)、運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)知識解決實(shí)際問題等。通過典型應(yīng)用和案例的學(xué)習(xí),使學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)及應(yīng)用有一個(gè)較清晰的認(rèn)識，并使學(xué)生具備簡單的運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)理論與實(shí)踐知識分析解決實(shí)際問題的能力。多結(jié)合實(shí)際進(jìn)行授課，多采用啟發(fā)式、小組合作探究、案例分析等教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。12光傳輸技術(shù)實(shí)訓(xùn)本課程主要內(nèi)容包括全塑電纜的色譜識別、放音對號及測量檢驗(yàn)方法，交接箱、分線盒成端的制作與安裝，用戶引入線的接續(xù)、安裝，光纜光纖的熔接接續(xù)及測試，光配線架、光交接箱的成端制作，網(wǎng)線水晶頭的制作，綜合布線系統(tǒng)的測試等。13數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)實(shí)訓(xùn)本課程內(nèi)容包括通信的基本概念及基本特點(diǎn)，常用的同步技術(shù)和復(fù)用技術(shù)、數(shù)據(jù)傳輸模式、基帶傳輸原理數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的概念和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、路由選擇、局域網(wǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)等。本課程旨在使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)通信原理，熟悉常用的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其互聯(lián)，對數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)有一定的認(rèn)識，了解數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展，為從事通信行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。14移動通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)訓(xùn)本課程內(nèi)容包括基站設(shè)備、核心網(wǎng)設(shè)備、承載網(wǎng)設(shè)備的配置，移動通信全網(wǎng)IP的規(guī)劃，移動通信全網(wǎng)設(shè)備調(diào)測和故障處理。15移動通信室內(nèi)覆蓋實(shí)訓(xùn)本課程內(nèi)容包括移動室內(nèi)覆蓋工程勘察、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、制圖與預(yù)算、工程管理、室分系統(tǒng)維護(hù)等。16通信工程制圖實(shí)訓(xùn)本課程內(nèi)容包括通信工程基本的制圖方法和制圖技巧、練習(xí)基本的圖形識圖與制圖。17移動通信技術(shù)及設(shè)備實(shí)訓(xùn)本課程內(nèi)容主要涉及移動通信設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)和原理，設(shè)備的調(diào)測與故障處理。教學(xué)進(jìn)程表三年制高職現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排課程類別序號課程代碼課程名稱總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考核形式ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ考試考查181818181818公共課必修課1030016思想道德與法治45331233√2-1030046形勢與政策14401每學(xué)期4節(jié)講座√2-2030047形勢與政策2440√2-3030048形勢與政策3440√2-4030049形勢與政策4422√3030015毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論72561644√4030011國防教育1511411√5020127心理健康教育36261022√6030009大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)30181222√7-1030057大學(xué)生體育與健康13623422√7-2030058大學(xué)生體育與健康23022822√7-3030106大學(xué)生體育與健康33022822√8-1020189大學(xué)英語160303044√8-2020190大學(xué)英語272452744√9-1030023計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)145182733√9-2030024計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)254213333√10-1030017高等數(shù)學(xué)160322834√10-2030018高等數(shù)學(xué)272403234√11020584勞動教育164121√12030111大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育30151522√選修課13020201書法鑒賞1410411√公共課小計(jì)73337935419193214-1040277大學(xué)物理164402444√14-2040278大學(xué)物理272403244√15040055數(shù)字電子技術(shù)64323244√16040051模擬電子技術(shù)72403244√17040279電路與信號基礎(chǔ)90543646√18040280現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)60362444√19040221移動通信技術(shù)60362444√20040223光纖通信技術(shù)60362444√21040281數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)60322844√22040282通信工程制圖60283244√專業(yè)核心課23040283基站建設(shè)與維護(hù)48242436√24040284移動通信全網(wǎng)建設(shè)60322844√250402855G智能通信技術(shù)與設(shè)備60322844√26040224無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化48242436√27040286移動室內(nèi)覆蓋工程60303044√28040226通信工程項(xiàng)目管理48242436√29040287通信電源60303044√專業(yè)拓展課程30040288通信新技術(shù)講座3024622√31040289物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用32201224√32040290通信營銷與客戶服務(wù)32161624√33040291云計(jì)算與大數(shù)據(jù)60362444√專業(yè)課小計(jì)120066653488242426實(shí)踐課素質(zhì)教育實(shí)踐34050240軍事訓(xùn)練606022周35040276入學(xué)教育課外36040203公益勞動與社會實(shí)踐課外37050618畢業(yè)教育課外專業(yè)實(shí)踐課38040292光傳輸技術(shù)實(shí)訓(xùn)303011周39040293通信工程制圖實(shí)訓(xùn)303011周40040294數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)實(shí)訓(xùn)303011周41040295移動通信技術(shù)及設(shè)備實(shí)訓(xùn)303011周42040296移動通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)訓(xùn)303011周43040297移動通信室內(nèi)覆蓋實(shí)訓(xùn)303011周44050190畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)840840287個(gè)月實(shí)踐課小計(jì)108010802周03周3周合計(jì)3013104519681542727272626八、實(shí)施保障1．教學(xué)模式遵循學(xué)生特點(diǎn)和教育規(guī)律，采取“工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式。采取集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合，線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式。除安排必要的集中面授、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，部分課程需在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。面授課根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排在周末、晚自習(xí)或5-10天集中面授等。2.師資隊(duì)伍教師是教育教學(xué)的主導(dǎo)力量，是教育機(jī)構(gòu)規(guī)劃的核心，是專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的重中之重。本專業(yè)現(xiàn)擁有授課專業(yè)教師9名，專業(yè)帶頭人2名，具有一支適應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)需要的、職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。（1）專業(yè)核心課程教師具有三年以上通信行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷，一般專業(yè)課程教師都是通信專業(yè)畢業(yè)或者是經(jīng)過通信行業(yè)培訓(xùn)的教師；（2）專業(yè)任課教師具有一定的參與企業(yè)科研、開發(fā)和人員培訓(xùn)等服務(wù)企業(yè)的能力。（3）合作企業(yè)及其相關(guān)ICT產(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)科研能力、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營等產(chǎn)業(yè)渠道，進(jìn)行教師的在崗、專職等形式的進(jìn)修培養(yǎng)，提升雙師型教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與專業(yè)水平，拓寬雙師培養(yǎng)渠道，建立持續(xù)提高教師雙師素質(zhì)的長效機(jī)制。3.教學(xué)資源在資源建設(shè)方面，合作企業(yè)提供專業(yè)課的部分教材，并提供大量的碎片化教學(xué)資源，包括實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等紙質(zhì)資源和在線課程等電子資源，能夠很好地滿足移動通信技術(shù)專業(yè)的理