親子活動(dòng)策劃方案范例

—親子活動(dòng)策劃方案范例親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒理解春游的意義。2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并明白意思。3、學(xué)會(huì)觀看和總結(jié)春天的景象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等?；顒?dòng)過(guò)程：借助幼燈，進(jìn)行以下活動(dòng)：1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景象，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2、給幼兒介紹今昔春游、春游故事。（1）杜甫春游，吟詩(shī)“江邊春游罷，回首見(jiàn)旌旗?！保?）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的喧鬧景象。4、仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景象，如：春天到，春天到，小河流水嘩哄笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇2曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯削減。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光絢爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢感情是由溝通積累而成的。任何一種感情的升華都有賴于溝通。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿活力的家貝樂(lè)幼兒園，讓您那顆因工作而疲憊的心得到片刻的安靜，享受真正的天倫之樂(lè)。一、親子活動(dòng)目的：1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)主動(dòng)參與親子游戲的熱忱和愛(ài)好。3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。二、親子活動(dòng)流程：（一）老師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲：游戲一：猴子撈月講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái)：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?！”一只大猴子說(shuō)，“假如沒(méi)有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下?！康模喊l(fā)展幼兒動(dòng)作敏捷性。怎么玩：1、游戲在一個(gè)大房間里玩，告知幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開(kāi)，去撈“月亮”。幼兒躲閃，假如被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。提示：可以交換角色，重新開(kāi)頭玩。親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇3一、活動(dòng)目的：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：1．培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，增加本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。2．培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的愉快。3．經(jīng)過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一齊進(jìn)行競(jìng)賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題：活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：XX年12月16日上午。四、活動(dòng)流程：（一）早期準(zhǔn)備工作1、各班依據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技工程，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。2、強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。3、對(duì)本班要接受的工程提前演練，到達(dá)嫻熟。（二）活動(dòng)當(dāng)天布置1、早操。2、晨誦、律動(dòng)。3、退場(chǎng)分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃老師帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)家長(zhǎng)參觀蒙氏園。5、入常挨次為國(guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入嘗老師代表隊(duì)、舞龍方陣。6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、老師表演、學(xué)前二班表演、合唱。7、致辭。8、各裁判將參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。五、人員分工國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：XX花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：XX彩旗方陣負(fù)責(zé)人：XX舞龍方陣負(fù)責(zé)人：XX老師健身操負(fù)責(zé)人：XX會(huì)場(chǎng)指揮、布置：XX后勤服務(wù)：XX安保人員：保安和各班老師入場(chǎng)解說(shuō)：人員分配：小中班王XX，中三班劉XX，大一班劉XX，學(xué)前二班趙XX，學(xué)前三班張X，學(xué)前四班方XX，學(xué)前五班張XX，學(xué)前六班李XX，學(xué)前七班張XX。一班級(jí)安全潛繼X負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘XX負(fù)責(zé)，小中大班徐純XX責(zé)，蒙氏園安全宋X、林XX負(fù)責(zé)。六、留意事項(xiàng)：1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、激勵(lì)方法合理。2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參與競(jìng)賽，一班級(jí)操后進(jìn)教室，不答應(yīng)下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。3、請(qǐng)留意競(jìng)賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)的安全。4、貫徹和諧、友情第一、競(jìng)賽第二的精神。親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇4一、指導(dǎo)思想：為做好家園共育工作，充足發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增加幼兒幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒和父母的感情更親切。我們確定開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好以及與他人合作的意識(shí)，提高幼兒的身體素養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)章，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，進(jìn)一步加深家園情、師幼情、親子情。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的獨(dú)特，增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過(guò)親子游戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地到達(dá)家園同步。三、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)四、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：以班為單位，發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)，告知家長(zhǎng)活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)章和安全留意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備，做好每個(gè)工程的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。六、組織領(lǐng)導(dǎo)：XX七、后勤服務(wù)：XX八、安全責(zé)任人：XX九、活動(dòng)時(shí)間：小班12月29日下午中班12月30日下午大班12月31日下午十、游戲內(nèi)容游戲名稱：《袋鼠跳》活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)袋子玩法：1、全部家庭分為四組，每組四個(gè)家庭同時(shí)參與2、接力賽形式3、幼兒把自己裝在袋子里，從a點(diǎn)跳到b點(diǎn)，拍到在點(diǎn)等候的家長(zhǎng)手（家長(zhǎng)已穿好帶子在b點(diǎn)等候）家長(zhǎng)再由b點(diǎn)跳到a點(diǎn)，以先到a點(diǎn)的家長(zhǎng)為勝。親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇5一、指導(dǎo)思想為幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氣氛，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校XX部特依據(jù)同學(xué)實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：二、活動(dòng)參與對(duì)象培智部全體同學(xué)、家長(zhǎng)及老師三、活動(dòng)時(shí)間XX年1月21日（星期三）上午9點(diǎn)四、活動(dòng)場(chǎng)地學(xué)?；@球場(chǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、按年齡組策劃游戲2、擴(kuò)音器及游戲材料（釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、）3、小禮品人手一份（小手套43份）4、照相機(jī)5、小獎(jiǎng)品12份六、人員工作分工：1、程XX：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言2、范XX：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。3、葛XX：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響裝備4、戴XX、宋XX：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置5、華XX：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照（華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣XX替代）6、徐XX：策劃、主持本次親子戶外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。7、馮XX：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備8、各班班主任：組織本班同學(xué)主動(dòng)參與活動(dòng)9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)章、計(jì)時(shí)七、活動(dòng)內(nèi)容及布置1、螃蟹夾球規(guī)章：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向快速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。道具：釘子球8個(gè)道具準(zhǔn)備者：黃XX示范者：袁XX參與者：仰XX家長(zhǎng)計(jì)時(shí)者：陳XX2、袋鼠跑規(guī)章：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。示范者：戴XX參與者：張XX家長(zhǎng)/畢XX家長(zhǎng)計(jì)時(shí)者：馮XX3、羊角球競(jìng)賽規(guī)章：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距肯定距離的起跑線上。游戲開(kāi)頭后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。道具：羊角球5個(gè)道具準(zhǔn)備者：陳XX示范者：馮XX參與者：仰XX家長(zhǎng)/楊XX家長(zhǎng)計(jì)時(shí)者：黃XX4、托球跑規(guī)章：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立；孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。留意：運(yùn)球過(guò)程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立刻撿起來(lái)，回到起點(diǎn)連續(xù)向前跑。道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)道具準(zhǔn)備者：余XX示范者：黃XX參與者：XX計(jì)時(shí)者：余XX親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇6一、活動(dòng)目的：讓老師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力，放松身心，增加老師之間的溝通，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)；同時(shí)也為了讓老師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通溝通，使親子關(guān)系得到強(qiáng)化。二、活動(dòng)流程及提示：1、請(qǐng)參與游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡，并保管好您的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館，我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行，沒(méi)有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順當(dāng)進(jìn)行。3、最終團(tuán)體拍照，留住完善時(shí)辰。4、請(qǐng)老師們留意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝，穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。三、游戲布置挨次：1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽、爸爸和孩子輪番扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲合適2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的掌握、空間距離確實(shí)定，有利于右腦的開(kāi)發(fā)。參與對(duì)象：有2—4周孩子的家庭2、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑游戲簡(jiǎn)介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人（家長(zhǎng)一組，孩子一組）一組背對(duì)背而站，相互挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員，最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝。參與對(duì)象：有6周以上孩子的家庭3、親子二人學(xué)企鵝游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(zhǎng)必需一直手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。參與對(duì)象：有3周以下孩子的家庭4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長(zhǎng)的背上，聽(tīng)口令一齊爬行動(dòng)身，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必需膝蓋著地爬行，行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。參與對(duì)象：有三周以下孩子的家庭5、爸爸媽媽抬花轎游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭動(dòng)身，最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者。參與對(duì)象：不限6、你的尾巴我來(lái)揪游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必需臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1.5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開(kāi)頭相互揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)只要做好愛(ài)護(hù)工作，不參與揪尾巴，以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。參與對(duì)象：有4X5歲孩子的家庭。7、親子閱讀，其樂(lè)融融游戲簡(jiǎn)介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字，并按挨次砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。參與對(duì)象：5X6歲孩子8、羊角球接力賽（此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料）游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn)，這樣來(lái)回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。參與對(duì)象：會(huì)跳球的孩子9、擊鼓傳花，團(tuán)體共樂(lè)（游戲結(jié)束，團(tuán)體拍照）花落誰(shuí)家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮品。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。注：以上游戲資料可能依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng)，屆時(shí)通知。親子活動(dòng)策劃方案范例精選篇7一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日上午二、活動(dòng)主持人：XX活動(dòng)小組：大班班級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員三、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四、游戲工程：1.親子游戲“坦克車”（集體游戲）目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造；強(qiáng)化幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的協(xié)作；訓(xùn)練剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透亮膠若干。玩法：（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先