預(yù)防溺水演講稿4篇

預(yù)防溺水演講稿4篇預(yù)防溺水演講稿篇1

一潭潭清雋純厚的死水活泉，經(jīng)陣陣激揚的東風(fēng)用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好像一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是蕩滌的春天的倒影，明清又漂亮。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上凄美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個個敦實的夢囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖，禁錮了很多可愛、頑皮、不應(yīng)當(dāng)死去的生靈。

這一切的一切都是頑皮孩子們的奇怪???心和薄弱的游泳技術(shù)和學(xué)問釀成的禍胚。今日，我們班開展的班會“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的面無血色的橫尸前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細細端詳，父母們的雙鬢晝夜便有了白發(fā)!一失足成千古恨，假如這些孩子早就有了平安意識，這些操勞的苦情人便不會哀思欲絕，人欲斷魂了。當(dāng)我們接受了這糅合著萬分哀傷的事實時，我們還要做到以下幾點，防止我們成為水塘的下一個泉下鬼!

1.不要獨自一個人外出游泳，單身一人去游泳最簡單出問題，由于在消失險情時，很難保證能夠得到妥當(dāng)?shù)木戎?/p>

2.身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發(fā)熱，精神疲乏，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運動簡單加重病情，發(fā)生意外。

3.參與猛烈運動或強體力勞動后，不能馬上跳進水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發(fā)熱的狀況下不行馬上下水，否則易引起抽筋感冒等。

4.飽食或饑餓時不要游泳。

5.要留意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。若有身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上也要時刻留心伙伴的平安。

6.不要相互在水里攀比游泳技術(shù)，由于這樣做簡單發(fā)生危急。

7.被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。

8.惡劣天氣如雷雨，刮風(fēng)，天氣突變等狀況下也不宜游泳。

請珍惜你的生命，別用苦惱來熬煎它，請遠離苦惱，生命屬于我們只有一次。請你珍愛生命，防止溺水!

預(yù)防溺水演講稿篇2

敬重的輔導(dǎo)員老師、友愛的隊員們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

進入五月，炎炎的夏日向我們走來，酷熱的天氣不知又要吸引多少隊員去游水玩耍。溺水的危急，又靜靜地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發(fā)期，每年都有溺水事故的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

隊員們，生命是珍貴的也是脆弱的。不怕一萬，只怕萬一。當(dāng)因一時貪玩而失去珍貴的生命的時候，你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和苦痛嗎？一個鮮活生命的'消逝帶給親人的是嘶啞的哭聲，是眼枯見骨的哀思，是淡退顏色的生活，是萬念俱灰的無望。

為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生，在此我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強自我愛護，不參加危急的活動，任何人不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。

二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動，防止溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。不在上課期間私自外出，午休及周末時間堅決不參加危急的游泳活動。

四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標語的水域處戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、在日常生活中，當(dāng)發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救或者報警求助，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命只有一次，人生不能重來，請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命，由于我們的生命是父母生命的連續(xù)，是家庭幸福的源泉。隊員們，請從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，杜絕溺水大事的發(fā)生。讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。

感謝大家！

預(yù)防溺水演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們大家上午好！

我是1702的王xx，今日我國旗下講話的內(nèi)容是關(guān)于防溺水平安學(xué)問。或許大家都已經(jīng)聽說了前段時間xx學(xué)校三個男孩身亡的事情，這是三個家庭的將來，僅是短短時間就隕落了，這是令人非常哀思的事情，惋惜的同時也更應(yīng)當(dāng)留意和了解一些防溺水的學(xué)問。

夏天由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很簡單發(fā)生危急的狀況。這其中一些事故是由于在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在相互救助時沒有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡同學(xué)下水救人，發(fā)覺有人溺水時，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來救助，同時在愛護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今日，我向全體同學(xué)提出六條以下建議，盼望同學(xué)們嚴格遵守：

一、樹立平安意識,加強自我愛護,不走河邊,不走偏僻的道路

二、不要到無平安設(shè)施，無搶救職員的水域游泳;

三、不要立刻下水,應(yīng)先做預(yù)備活動,適應(yīng)水溫,以避開抽筋。

四、在加強自我平安意識的同時,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳，要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必需要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師、家長

溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。我們在生活中要留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救。生命無法重來，但是珍愛生命，留意平安，防止溺水的訓(xùn)練卻需要年年強調(diào)，日日提示。我們需要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢牢緊記！

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

預(yù)防溺水演講稿篇4

水，人們并不生疏，今日我卻要與大家一起談?wù)撜務(wù)摗?/p>

水，對氣候具有調(diào)整作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，愛護地球不致冷卻:水，在夏季能汲取和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低:水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人假如不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，或許還能連續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人假如沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。

但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時間的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀