上海大學(xué)市北附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和癌細(xì)胞等,以維持人體的健康。下列敘述正確的是A.人體的免疫細(xì)胞都能識別出“自己”和“非己”成分B.人體內(nèi)癌細(xì)胞的自然潔除離不開效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞C.抵抗內(nèi)外抗原的免疫功能越強,越有利于維持人體健康D.T細(xì)胞和B細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白3.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是()A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系途徑之一可表示為組織液→淋巴→血漿D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖4.下圖表示某類酶作用的模型,這個模型能解釋A.酶的高效性 B.酶的專一性C.酶的催化作用需適宜pH D.酶的催化作用需適宜的溫度5.下列關(guān)于生物進(jìn)化和自然選擇的敘述,正確的是A.有害突變不能成為生物進(jìn)化的原材料B.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種C.自然選擇直接選擇的是個體的表現(xiàn)型D.若沒有遷入遷出、自然選擇等因素的影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變6.科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時,繪制出λ圖,圖中的λ=某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量。下列有關(guān)說法正確的是A.2008年?2015年,種群數(shù)量先不變,然后增大,最后減少B.2008年?2015年,該種群數(shù)量在2015年后期達(dá)到最大值C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的最大容納量D.該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長趨勢,是一種概念模型二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)①過程表示用______擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用______。如果受體細(xì)胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術(shù),利用了______的原理,步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進(jìn)行分子水平鑒定,再_______進(jìn)行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。8.(10分)英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。(1)從圖中可以看出“三親嬰兒”中的“三親”的性別為_________。A.三男B.三女C.兩男一女D.兩女一男(2)圖中“三親嬰兒”的性別為_________。A.男B.女C.不一定D.由圖中母親決定(3)圖中的捐獻(xiàn)者具有某致病基因X(線粒體基因),圖中的母親為色盲患者。其中“三親嬰兒”獲得的致病基因為____。A.基因XB.色盲基因C.兩種均有D.兩種均沒有(4)“三親嬰兒”的染色體數(shù)目為__________,來自于_________個親本。(5)有人認(rèn)為“三親嬰兒”也可能成為“四親嬰兒”,需要對另一親本注射激素進(jìn)行_______處理,為了解決成功率的問題,需要較多的軟骨細(xì)胞,在培育過程中一般需要對圖中的母親和捐獻(xiàn)者注射______激素。(6)“三親嬰兒”的培育過程中用到的胚胎工程的技術(shù)有哪些?________________。(至少填兩種)9.(10分)某校課外興趣小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定。取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,編號為B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中,混合均勻;然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次類推,最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個。請回答下列問題:(1)乳酸是乳酸菌___________呼吸的產(chǎn)物,進(jìn)行的場所是:______________________。(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是___________。平板冷凝后,倒置的目的是___________。(3)該興趣小組對乳酸菌接種所采用的方法是___________。根據(jù)三個平板中的菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為___________個/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比,一般___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,對照組的設(shè)置是___________。10.(10分)利用單克隆抗體技術(shù)可以制得抗人肝癌的單克隆抗體,但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴(yán)重,通過基因工程可提高此雜交瘤細(xì)胞的抗凋亡能力。相關(guān)步驟如下圖,請回答問題:(1)對人肝癌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時,為了防止培養(yǎng)過程中的污染,可在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加適量______,為了及時清除代謝產(chǎn)物,需要定期___________。(2)向小鼠注入人肝癌細(xì)胞懸液,需要反復(fù)多次操作,其目的是____________。(3)將小鼠骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞進(jìn)行融合時除了用滅活的病毒、電激等,還可以使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________。(4)用PCR技術(shù)擴增目的基因時,需要合成引物。設(shè)計引物序列的主要依據(jù)是_______________。(5)過程①和②的目的都是進(jìn)行篩選,過程①是要篩選出____________的雜交瘤細(xì)胞B,過程②是要篩選出_______的雜交瘤細(xì)胞C。(6)與普通抗癌藥物相比,用抗人肝癌單克隆抗體與相應(yīng)抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”治療肝癌的主要優(yōu)點是__________。11.(15分)我國科學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的團隊從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發(fā)現(xiàn),青蒿素在治療瘧疾、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機溶劑,不溶于水,不易揮發(fā),60℃以上易分解。回答下列問題:(1)提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法,原因是_________________、_________________。根據(jù)青蒿素_________________的特點,可采用有機溶劑萃取的方法,現(xiàn)有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑,應(yīng)選用_________________作為萃取劑。(2)萃取青蒿素的過程應(yīng)采用___________________加熱;加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,目的是________________________。(3)下圖為對青蒿素提取液(待測樣品)的鑒定結(jié)果,檢測待測樣品的方法是________,①中物質(zhì)在層析液中的溶解度_______②中的物質(zhì)。檢測結(jié)果表明_________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

體液免疫和細(xì)胞免疫的過程【詳解】漿細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞分化而來,屬于免疫細(xì)胞,但不具有識別作用,A項錯誤。人體內(nèi)癌細(xì)胞的清除過程是細(xì)胞免疫,需要吞噬細(xì)胞對癌細(xì)胞進(jìn)行處理,刺激T淋巴細(xì)胞分化出效應(yīng)T細(xì)胞,最終使癌細(xì)胞裂解死亡,B項正確。免疫功能過高會引起自身免疫病,不利于人體健康,C項錯誤。在體液免疫過程中也有T淋巴細(xì)胞的參與,D項錯誤?!军c睛】在免疫調(diào)節(jié)中與免疫有關(guān)的細(xì)胞的功能,是學(xué)生容易記錯、混淆的知識點,下表為與免疫有關(guān)的細(xì)胞比較:細(xì)胞類型來

源功

能特異性識別吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原,吞噬抗體非特異性識別B細(xì)胞造血干細(xì)胞識別抗原,分成成為效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞特異性識別T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識別、呈遞抗原,分成成為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞特異性識別效應(yīng)B細(xì)胞B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體不識別效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞分泌淋巴因子,與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)特異性識別記憶細(xì)胞T細(xì)胞、B細(xì)胞識別抗原,分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞特異性識別2、B【解析】

本題主要考查了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器的分布和功能,1、核糖體是無膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所。所有細(xì)胞都含有核糖體。2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。3、高爾基體是單層膜,對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”,動植物細(xì)胞中都含有高爾基體,但功能不同,在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),高爾基體在分泌蛋白的合成與運輸中起著重要的交通樞紐作用?!驹斀狻緼.原核細(xì)胞只有唯一的細(xì)胞器--核糖體,有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,A錯誤;B.高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。因此有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能,B正確;C.有線粒體的細(xì)胞也可以進(jìn)行無氧呼吸,比如酵母菌具有線粒體,它既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸,C錯誤;D.有核糖體就能合成蛋白質(zhì),但要合成分泌蛋白還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。細(xì)菌等原核生物有核糖體但沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,就不能合成分泌蛋白,D錯誤。故選B?!军c睛】真核細(xì)胞進(jìn)行光合作用肯定有葉綠體,沒有葉綠體則不能進(jìn)行光合作用;原核細(xì)胞能進(jìn)行光合作用肯定沒有葉綠體,沒有葉綠體也可能進(jìn)行光合作用;類似的,真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸肯定有線粒體,沒有線粒體肯定不能進(jìn)行有氧呼吸;原核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸肯定沒有線粒體,沒有線粒體也可能進(jìn)行有氧呼吸。3、D【解析】

內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系是:,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.【詳解】A、人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境,A正確;B、細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有營養(yǎng)物質(zhì):葡萄糖、無機鹽等,調(diào)節(jié)物質(zhì)(如激素),抗體,代謝廢物尿素等物質(zhì),B正確;C、細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為:,即血漿?組織液→淋巴→血漿,C正確;D、小腸壁的肌細(xì)胞也必須通過組織液從內(nèi)環(huán)境吸收葡萄糖,D錯誤.【點睛】本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的概念,內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系,內(nèi)環(huán)境的作用,對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答。【詳解】B.分析題圖,A在反應(yīng)前后數(shù)量和性質(zhì)不變,A是酶,A只能催化D的反應(yīng),對B和C不起作用,說明酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),即酶具有專一性.故B正確。ACD.由于本題模型與酶的高效性和催化需要適宜的溫度和PH無關(guān),所以ACD錯誤?!军c睛】正確識別圖示酶的專一性模型含義是判斷本題的關(guān)鍵。5、C【解析】

1、種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。2、保持基因平衡的理想狀態(tài)要滿足5個條件:①種群足夠大;②種群中個體間可以隨機交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇。此時各基因頻率和各基因型頻率保持不變?!驹斀狻緼、突變和重組都能為生物進(jìn)化提供原材料,A錯誤;B、有新基因產(chǎn)生并穩(wěn)定遺傳后,該種群的基因頻率變了,說明生物進(jìn)化了,但不能說明形成了新物種,形成新物種的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,B錯誤;C、自然選擇直接選擇的是個體的表現(xiàn)型,C正確;D、沒有其他因素影響的情況下,種群基因頻率及基因型頻率都不會發(fā)生改變的前提是種群數(shù)量足夠多,個體間隨機交配,D錯誤。故選C。6、C【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對種群數(shù)量變化的相關(guān)知識的理解和掌握情況。【詳解】已知λ=某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量,在2008年?2015年,λ值的變化為=1、>1、=1,說明種群數(shù)量先不變,然后增大,最后在2015年時達(dá)到最大值,A、B錯誤;由于缺少2015年以后的λ值,因此根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的最大容納量,C正確;該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長趨勢,是一種數(shù)學(xué)模型,D錯誤?!军c睛】解答此類問題的關(guān)鍵是抓住λ值的內(nèi)涵,即λ=1、>1、<1時的種群數(shù)量變化依次是不變、增加、下降,明確橫、縱坐標(biāo)的含義以及柱形圖中的方柱所示的λ值的變化。在此基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識加以分析合理地解釋各種情境下的方柱的含義,在解題的過程中就可以有效處理,得到答案。二、綜合題:本大題共4小題7、PCR技術(shù)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶Ca2+(或CaCl2)花粉管通道法(基因槍法)顯微注射法植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性脫分化、再分化抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)移栽到干旱土地中【解析】

(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶。步驟③一般用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用花粉管通道法(基因槍法)。如果受體細(xì)胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是顯微注射法。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),利用了植物細(xì)胞的全能性的原理,步驟⑤⑥表示脫分化、再分化。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)作探針進(jìn)行分子水平鑒定,再移栽到干旱土地中進(jìn)行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。【點睛】本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。8、DCC46兩同期發(fā)情促性腺激素體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(任意兩個或以上)【解析】

分析題圖:圖示表示“三親嬰兒”的培育過程,該過程中采用了①核移植技術(shù)、②體外受精技術(shù)、③早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)及胚胎移植技術(shù)?!叭H嬰兒”的細(xì)胞質(zhì)基因幾乎全部來自捐獻(xiàn)者,細(xì)胞核基因父母各半。【詳解】(1)根據(jù)圖示可知:圖中有兩個卵細(xì)胞和一個精細(xì)胞,故選D。(2)該三親嬰兒的性別由性染色體組成決定,由于精子和母親卵母細(xì)胞核的性染色體組成未知,因此“三親嬰兒”的性別無法確定,故選C。(3)捐獻(xiàn)者的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的基因傳給三親嬰兒,故捐獻(xiàn)者具有某致病基因X(線粒體基因)也傳給了三親嬰兒,母親的色盲癥基因位于X染色體上,基因型為XbXb,將Xb色盲基因也傳給了三親嬰兒,因此嬰兒獲得兩種致病基因,故選C。(4)據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來自于捐獻(xiàn)者,可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代,三親嬰兒的染色體1/2來自母親和1/2來自父親提供的細(xì)胞核,三親嬰兒的染色體數(shù)目與正常嬰兒相同為46條;來自兩個親本。(5)所謂的同期是同期子宮內(nèi)環(huán)境,不同階段,兩只動物子宮內(nèi)環(huán)境不相同,只有在相同的發(fā)情周期,子宮環(huán)境相同,如此,胚胎從一個母體轉(zhuǎn)到另外一個母體才能正常發(fā)育,移植才能成功,因此需要進(jìn)行同期發(fā)情處理;一般使用的激素為促性腺激素。(6)由“受精卵→三親嬰兒”過程可知需用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等?!军c睛】易錯點:三親嬰兒的形成是有一個卵細(xì)胞只提供細(xì)胞質(zhì),嬰兒的染色體是由供核卵細(xì)胞和精子提供的,但是細(xì)胞質(zhì)基因是由供質(zhì)卵細(xì)胞提供的。9、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)干熱滅菌法既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基,又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)稀釋涂布平板法2.64×109偏小另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量無菌生理鹽水,其他操作均相同【解析】試題分析:制備培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法,對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。倒平板時,溫度太低會導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無法鋪展均勻,溫度太高,可能會燙傷手指等,因此倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低也不能太高;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染,同時又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)。分離微生物常用的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法,但要對微生物分離后再計數(shù),則只能采用稀釋涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物,無氧呼吸的場所是乳酸菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)制備培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法,對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。平板冷凝后將平板倒置的目的是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染,同時又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)。(3)取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標(biāo)號B1、B2、B3、B4、B5、B6,吸取1mL酸奶樣液中加入試管B1中,然后另取一支吸管從B2中吸取1mL溶液,加入B2中,依此類推,最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計數(shù),這種接種方法是稀釋涂布法。根據(jù)操作步驟可推知,得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液。從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計數(shù),三個平板中菌落數(shù)分別為251、265、276個,可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109個/mL。稀釋涂布平板法測定活菌數(shù)目時,因為相鄰的細(xì)菌可能形成一個菌落,因此測定值可能比實際值小。(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,需要另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量滅菌的生理鹽水,主要是檢測對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器具滅菌是否徹底和操作是否嚴(yán)格按無菌操作要求進(jìn)行?!军c睛】注意兩種常用的接種方法區(qū)別,僅用于分離微生物得到單菌落,兩種方法均可,但要對分離的微生物進(jìn)行計數(shù),則需要用稀釋涂布平板法,常考點有計數(shù)原理、計算方法和測定值偏小的原因等等。10、抗生素更換培養(yǎng)液加強免疫,刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細(xì)胞聚乙二醇(PEG)要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體能產(chǎn)生能抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位,減少對正常細(xì)胞的傷害,減少用藥劑量【解析】

據(jù)圖可知,取人的肝癌細(xì)胞制成細(xì)胞懸液,多次向小鼠注入人肝癌細(xì)胞懸液,使之產(chǎn)生更多的淋巴細(xì)胞,再取小鼠的脾臟細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞A,經(jīng)過篩選得到雜交瘤細(xì)胞B,此細(xì)胞能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體,但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴(yán)重,再用PCR技術(shù)擴增大量的抗凋亡基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體導(dǎo)入到雜交瘤細(xì)胞B中,經(jīng)過篩選后獲得具抗凋亡能力的雜交瘤細(xì)胞C。【詳解】(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,可以添加適量的抗生素防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染,為了及時清除代謝產(chǎn)物,需要定期更換培養(yǎng)液。(2)多次給小鼠注入肝癌細(xì)胞懸液的目的是:增強免疫,刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細(xì)胞。(3)促使小鼠骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞進(jìn)行融合,除了用滅活的病毒、電激等,還可以使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG)。(4)利

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